一种儿童用美术画板的制作方法

文档序号:17906414发布日期:2019-06-14 22:14阅读:230来源:国知局
一种儿童用美术画板的制作方法

本实用新型公开了一种儿童用美术画板,具体为教学教具技术领域。



背景技术:

美术:泛指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术,就叫作美术,它的划分有多种,一般地包括四大门类:雕塑、绘画、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入主要门类里,书法、摄影等,“美术”这一名词始见于欧洲17世纪,儿童对绘画有着一种自然的需要,在绘画过程中,他们能够用绘画尽情地、自由地表达自己的观点与内心情感,在感知、操作、表现中使手、眼、脑逐渐协调一致,得到发展,同时表现出对其个人来说是全新的、前所未有的创造性。因此绘画是孩子们进行想象的手段,是发展想象力的途径,保护儿童绘画就是保护儿童的想象,赏识儿童绘画就是鼓励儿童想象。但是儿童在刚开始绘画时,往往首先会选择在家里的墙上进行,往往会对墙面的整洁美观造成一定的影响,父母往往需要花费大量的精力去维护墙面的整洁,若在家中设有一块专门为儿童设计的儿童画板,则既能保护儿童的身心发展,又能为家长减少清洁墙壁的负担。但是目前的市面上的儿童画板,往往采用的是高度固定的结构,在使用过程中无法调节,因而使得儿童在身高达到一定程度后对其绘画造成影响,降低其对绘画的积极性。但现有的美术画板仍有许多不足之处,比如画板架的材质为实木其质量较重,画板高度角度不能调节、只能单面绘画、携带不方便、占用空间过多的问题且在擦拭的时候产生大量的灰尘,对儿童的呼吸道健康造成极大的影响。为此,我们提出了一种儿童用美术画板投入使用,以解决上述问题。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于提供一种儿童用美术画板,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种儿童用美术画板,包括两组垂直设置的固定架,两组所述固定架的顶部设置有活动套筒,两组所述固定架通过活动套筒与固定杆连接,所述固定杆的底部设置有滑杆,所述滑杆的底端设置有横向滑槽,所述横向滑槽的内腔与画板的顶部滑动连接,所述画板上下设置有两组一体成型的移动槽,两组所述移动槽通过移动杆连接,所述移动杆上设置有刮擦,且刮擦与移动杆滑动连接,所述滑杆的左右两端设置有滑块,所述滑块贯穿纵向滑槽的内腔并与纵向滑槽滑动连接,两组所述固定架的底部设置有滚轮。

优选的,两组所述滚轮一侧设置有卡扣。

优选的,其中一组所述固定架的右侧设置有放置箱。

优选的,所述活动套筒为可拆卸设置。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型通过设置横向滑槽与纵向滑槽,在儿童使用画板的时候根据自己的身高需要,可以随意横向纵向的拉伸画板进行绘画,在黑板上设置了刮擦板,在画图结束之后通过设置移动槽和移动杆相互移动,来擦拭黑板,节省了人力,本实用新型结构简单,使用方便,便于大规模推广使用。

附图说明

图1为本实用新型整体结构示意图;

图2为本实用新型刮擦结构示意图。

图中:1活动套筒、2固定杆、3滑杆、4滑块、5纵向滑槽、6放置箱、7 卡扣、8滚轮、9横向滑槽、10画板、11移动杆、12刮擦、13移动槽、14固定架。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2,本实用新型提供一种技术方案:一种儿童用美术画板,包括两组垂直设置的固定架14,两组所述固定架14的顶部设置有活动套筒1,两组所述固定架14通过活动套筒1与固定杆2连接,所述固定杆2的底部设置有滑杆3,所述滑杆3的底端设置有横向滑槽9,所述横向滑槽9的内腔与画板10 的顶部滑动连接,所述画板10上下设置有两组一体成型的移动槽13,两组所述移动槽13通过移动杆11连接,所述移动杆11上设置有刮擦12,且刮擦12与移动杆11滑动连接,所述滑杆3的左右两端设置有滑块4,所述滑块4贯穿纵向滑槽5的内腔并与纵向滑槽5滑动连接,两组所述固定架14的底部设置有滚轮8。

其中,两组所述滚轮8一侧设置有卡扣7,其中一组所述固定架14的右侧设置有放置箱6,所述活动套筒1为可拆卸设置。

工作原理:使用时,首先通过滚轮8将装置推动到目的地,然后利用卡扣7 将装置固定,在放置箱6取出粉笔彩笔等进行绘画,根据儿童的身高可以通过滑块4将画板10在纵向滑槽5内腔进行拉伸到合适的位置,也可以根据需要将画板10在横向滑槽9内腔拉动,在画图结束需要擦拭的时候,手动移动刮擦12,通过移动杆11在移动槽13内部的移动,将需要擦拭的地方通过刮擦12擦拭干净即可。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

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