一种带有展示功能的幼儿园环境创意绘画台

文档序号:28523999发布日期:2022-01-15 10:23阅读:186来源:国知局
一种带有展示功能的幼儿园环境创意绘画台

1.本实用新型涉及绘画台技术领域,具体为一种带有展示功能的幼儿园环境创意绘画台。


背景技术:

2.艺术教育,是一种提高个人素质、修养的新兴教育,随着中国第三产业的发展,艺术教育已经逐步占据教育体系的主要地位;从幼儿园开始不仅要学习知识,而且是需要掌握一定的绘画技能;在回绘画创意过程中,我们需要用到的工具有很多,其中绘画台是美术设计过程中必要的工具之一,用于放置纸张,进行设计;
3.而现有的绘画台一般都是在地面上,当不使用时,不便于进行收纳拆装;同时对于图纸的固定大多采用胶带粘接,固定不方便,并且容易损害纸张;同时现有的绘画台功能单一,不能对画好的图纸进行展示,使展示时需要使用另外的展示工具,使使用不方便;因此我们提出一种带有展示功能的幼儿园环境创意绘画台,来解决上述问题。


技术实现要素:

4.(一)要解决的技术问题
5.为了克服现有技术不足,现提出一种带有展示功能的幼儿园环境创意绘画台,为解决现有的绘画台一般都是在地面上,当不使用时,不便于进行收纳拆装;同时对于图纸的固定大多采用胶带粘接,固定不方便,并且容易损害纸张;同时现有的绘画台功能单一,不能对画好的图纸进行展示,使展示时需要使用另外的展示工具,使使用不方便的问题。
6.(二)技术方案
7.本实用新型通过如下技术方案实现:本实用新型提出了一种带有展示功能的幼儿园环境创意绘画台,包括:展示框、转轴、绘画板、安装块、安装座、安装腔、螺纹孔;所述展示框底部左右两侧均固定连接有转轴;所述展示框正面活动连接有绘画板,且绘画板底部左右两侧均固定连接在转轴上;所述展示框背部中间固定连接有安装块;所述展示框背部一侧活动连接有安装座;所述安装座中间固定连接有安装腔,且安装块活动连接在安装腔内部;所述安装座左右两侧均固定连接有螺纹孔;
8.所述展示框包括:收纳腔、滑槽、展示板、滑块、拉手、固定座、弹簧片、压板、磁性板、磁性块;所述展示框内部左右两侧均固定连接有收纳腔;两个所述收纳腔内部上下均固定连接有滑槽;两个所述收纳腔内部均活动连接有展示板;两个所述展示板左侧上下均固定连接有滑块,且滑块均活动连接在滑槽内部;两个所述展示板外侧中间固定连接有拉手;两个所述展示板正面左右两侧均固定连接有固定座;两个所述固定座上均固定连接有弹簧片;两个所述弹簧片一端固定连接有压板;所述展示框正面设有磁性板;所述磁性板正面活动连接有若干个磁性块;
9.所述绘画板包括:内腔、弹簧、固定板;所述绘画板上表面左右两侧均固定连接有内腔;两个所述内腔内部均固定连接有弹簧;两个所述弹簧顶部均固定连接有固定板。
10.作为本实用新型一种优选的,所述安装块呈l字型结构设置,且所述安装块与安装腔为镶嵌结构。
11.作为本实用新型一种优选的,所述绘画板通过转轴可旋转90
°

12.作为本实用新型一种优选的,所述弹簧呈左右对称设置,且固定板底部紧贴于绘画板表面。
13.作为本实用新型一种优选的,两个所述展示板呈左右对称设置,且所述滑块与滑槽为滑动结构。
14.作为本实用新型一种优选的,所述弹簧片呈弧形结构设置,且压板底部紧贴于展示板表面。
15.作为本实用新型一种优选的,所述固定板和压板底部均设有海绵垫。
16.有益效果
17.本实用新型相对于现有技术,具有以下有益效果:
18.(1)、展示框可通过安装块镶嵌安装在安装腔内部;使展示框和绘画板可固定安装在墙壁上,从而使展示框和绘画板可脱离地面,同时,安装块脱离安装腔,使展示框和绘画板可拆卸下来;从而使展示框和绘画板便于安装与拆卸;使用绘画板时,可向外拉动绘画板,使绘画板向外旋转90
°
,使绘画板平行,从而可在绘画板上进行绘画;当不使用绘画板时,可向里推动绘画板,使绘画板向里旋转90
°
,使绘画板折叠起来,与展示框平行;从而可对绘画板进行折叠收纳。
19.(2)、通过拉动拉手,使滑块在滑槽内部滑动,使滑块带动展示板向外滑出,将展示板全部从收纳腔内部拉出,从而可将画好的图纸固定在展示板上,进行展示;当不需要展示时,可将展示板收纳在收纳腔内部,从而可对展示板进行收纳,从而使展示板展示时使用方便,且便于收纳。
20.(3)、当要对展示板上的图纸进行固定时,通过将压板拉起,然后将图纸边缘放置于压板底部,然后松开压板,使压板通过弹簧片的弹性力,紧贴于图纸表面,从而对图纸进行固定,从而固定时更加方便。
21.(4)、当绘画板上的图纸进行固定时,拉动固定板,使弹簧拉伸变长,然后将图纸边缘放置在固定板底部,然后松掉固定板,通过弹簧的弹性力作用,使弹簧压缩,使固定板紧贴于图纸边缘,对图纸进行固定,从而固定方便。
附图说明
22.图1是本实用新型整体的主视图;
23.图2是本实用新型整体展示板展开结构示意图;
24.图3是本实用新型整体绘画板展开结构示意图;
25.图4是本实用新型整体展示框背部结构示意图;
26.图5是本实用新型整体展示框背部拆分结构示意图;
27.图6是本实用新型整体展示框主视剖视结构示意图;
28.图7是本实用新型整体绘画板主视剖视结构示意图;
29.图8是本实用新型整体压板放大结构示意图。
30.附图标记说明如下:
31.1、展示框;101、收纳腔;102、滑槽;103、展示板;104、滑块;105、拉手;106、固定座;107、弹簧片;108、压板;109、磁性板;110、磁性块;2、转轴;3、绘画板;301、内腔;302、弹簧; 303、固定板;4、安装块;5、安装座;6、安装腔;7、螺纹孔。
具体实施方式
32.为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
33.如图1-图8所示,一种带有展示功能的幼儿园环境创意绘画台包括:展示框1、转轴2、绘画板3、安装块4、安装座5、安装腔6、螺纹孔7;展示框1底部左右两侧均固定连接有转轴2;展示框1正面活动连接有绘画板3,且绘画板3底部左右两侧均固定连接在转轴 2上;展示框1背部中间固定连接有安装块4;展示框1背部一侧活动连接有安装座5;安装座5中间固定连接有安装腔6,且安装块4 活动连接在安装腔6内部;安装座5左右两侧均固定连接有螺纹孔7;
34.展示框1包括:收纳腔101、滑槽102、展示板103、滑块104、拉手105、固定座106、弹簧片107、压板108、磁性板109、磁性块 110;展示框1内部左右两侧均固定连接有收纳腔101;两个收纳腔 101内部上下均固定连接有滑槽102;两个收纳腔101内部均活动连接有展示板103;两个展示板103左侧上下均固定连接有滑块104,且滑块104均活动连接在滑槽102内部;两个展示板103外侧中间固定连接有拉手105;两个展示板103正面左右两侧均固定连接有固定座106;两个固定座106上均固定连接有弹簧片107;两个弹簧片107一端固定连接有压板108;展示框1正面设有磁性板109;磁性板109正面活动连接有若干个磁性块110;
35.绘画板3包括:内腔301、弹簧302、固定板303;绘画板3上表面左右两侧均固定连接有内腔301;两个内腔301内部均固定连接有弹簧302;两个弹簧302顶部均固定连接有固定板303。
36.本实施例中,安装块4呈l字型结构设置,且安装块4与安装腔6 为镶嵌结构。
37.具体使用时,通过外部螺栓固定在螺纹孔7内部,从而将安装座5 固定在墙壁上,展示框1可通过安装块4镶嵌安装在安装腔6内部;使展示框1和绘画板3可固定安装在墙壁上,从而使展示框1和绘画板3可脱离地面;同时,安装块4脱离安装腔6,使展示框1和绘画板3可拆卸下来;从而使展示框1和绘画板3便于安装与拆卸。
38.本实施例中,绘画板3通过转轴2可旋转90
°

39.具体使用时,当要使用绘画板3时,可向外拉动绘画板3,使绘画板3向外旋转90
°
,使绘画板3平行,从而可在绘画板3上进行绘画;当要使用绘画板3时,可向里推动绘画板3,使绘画板3向里旋转90
°
,使绘画板3折叠起来,与展示框1平行;从而可对绘画板进行折叠收纳。
40.本实施例中,弹簧302呈左右对称设置,且固定板303底部紧贴于绘画板3表面。
41.具体使用时,当图纸放置在绘画板3上时,可拉动固定板303,使弹簧302拉伸变长,然后将图纸边缘放置在固定板303底部,然后松掉固定板303,通过弹簧302的弹性力作用,使弹簧302压缩,使固定板303紧贴于图纸边缘,对图纸进行固定,从而固定方便。
42.本实施例中,两个展示板103呈左右对称设置,且滑块104与滑槽102为滑动结构。
43.具体使用时,通过拉动拉手105,使滑块104在滑槽102内部滑动,使滑块104带动展示板103向外滑出,将展示板103全部从收纳腔101内部拉出,从而可将画好的图纸进行固定在展示板103上,进行展示;当不需要展示时,可将展示板103收纳在收纳腔101内部,从而可对展示板103进行收纳,从而使展示板103展示时使用方便,且便于收纳。
44.本实施例中,弹簧片107呈弧形结构设置,且压板108底部紧贴于展示板103表面。
45.具体使用时,当要对展示的图纸进行固定时,通过将压板108拉起,然后将图纸边缘放置于压板108底部,然后松开压板108,使压板108通过弹簧片107的弹性力,紧贴于图纸表面,从而对图纸进行固定,从而固定时更加方便。
46.本实施例中,固定板303和压板108底部均设有海绵垫。
47.具体使用时,通过固定板303和压板108底部均设有海绵垫,当固定板303和压板108对图纸进行固定时,从而可防止固定板303和压板108与图纸边缘直接接触,对图纸边缘造成损坏。
48.本实用新型提到的一种带有展示功能的幼儿园环境创意绘画台的工作原理:
49.使用时,通过外部螺栓固定在螺纹孔7内部,从而将安装座5固定在墙壁上,展示框1可通过安装块4镶嵌安装在安装腔6内部;使展示框1和绘画板3可固定安装在墙壁上,从而使展示框1和绘画板 3可脱离地面;同时,安装块4脱离安装腔6,使展示框1和绘画板3 可拆卸下来;从而使展示框1和绘画板3便于安装与拆卸;
50.当要使用绘画板3时,可向外拉动绘画板3,使绘画板3向外旋转90
°
,使绘画板3平行,然后拉动固定板303,使弹簧302拉伸变长,然后将图纸边缘放置在固定板303底部,然后松掉固定板303,通过弹簧302的弹性力作用,使弹簧302压缩,使固定板303紧贴于图纸边缘,对图纸进行固定;从而可在绘画板3上进行绘画;当不使用绘画板3时,可向里推动绘画板3,使绘画板3向里旋转90
°
,使绘画板3折叠起来,与展示框1平行;从而可对绘画板进行折叠收纳;
51.通过拉动拉手105,使滑块104在滑槽102内部滑动,使滑块104 带动展示板103向外滑出,将展示板103全部从收纳腔101内部拉出,然后将压板108拉起,然后将图纸边缘放置于压板108底部,然后松开压板108,使压板108通过弹簧片107的弹性力,紧贴于图纸表面,从而对图纸进行固定,从而可将画好的图纸进行固定在展示板103上,进行展示;当不需要展示时,可将展示板103收纳在收纳腔101内部,从而可对展示板103进行收纳,从而使展示板103展示时使用方便,且便于收纳。
52.上面的实施例仅仅是对本实用新型的优选实施方式进行描述,并非对本实用新型的构思和范围进行限定。在不脱离本实用新型设计构思的前提下,本领域普通人员对本实用新型的技术方案做出的各种变型和改进,均应落入到本实用新型的保护范围,本实用新型请求保护的技术内容,已经全部记载在权利要求书中。
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