一种儿童用可自由拼装的乐谱板的制作方法

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一种儿童用可自由拼装的乐谱板的制作方法

本实用新型涉及一种乐谱板,更具体的说是一种儿童用可自由拼装的乐谱板。



背景技术:

乐谱是一种以印刷或手写制作,用符号来记录音乐的方法。不同的文化和地区发展了不同的记谱方法。记谱法可以分为记录音高和记录指法的两大类。五线谱、简谱和点字谱都属于记录音高的乐谱。吉他的六线谱和古琴的减字谱都属于记录指法的乐谱。传统的乐谱主要以纸张抄写,现在亦有电脑程式可以制作乐谱。为了提高儿童的动手能力和认识乐谱的能力,设计出一种儿童用可自由拼装的乐谱板。



技术实现要素:

本实用新型提供一种儿童用可自由拼装的乐谱板,其有益效果为装置可以自由拼装乐谱,并且装置可以固定在墙面上,还可以根据儿童的身高调节装置的高度。

本实用新型涉及一种乐谱板,更具体的说是一种儿童用可自由拼装的乐谱板,包括固定滑条、主乐谱架、上插块和乐谱纸夹板,装置可以自由拼装乐谱,并且装置可以固定在墙面上,还可以根据儿童的身高调节装置的高度。

所述的固定滑条上设置有T形凸块和固定孔,固定滑条的上下两端设置有固定孔,固定滑条的中间位置通过焊接连接有T形凸块;

所述的主乐谱架上设置有插块槽、T形凹槽、紧固螺丝和五线谱槽,主乐谱架的两边设置有矩形板,主乐谱架两边的矩形板上设置有螺钉孔,主乐谱架两边的矩形板上的螺钉孔内通过螺纹连接有紧固螺丝,主乐谱架的两边的矩形板上设置有T形凹槽,主乐谱架的上下两端设置有插块槽,主乐谱架上均布有五条五线谱槽;

所述的上插块的上端宽下端窄,上插块上设置有插柱、挡片、门形件和拉片,上插块的中间设置有矩形孔,上插块的一侧设置有圆形通孔,圆形通孔内插有插柱,插柱的中间通过焊接连接有挡片,门形件的中间位置设置有圆形通孔,插柱的另一端插在门形件上的圆形通孔内,门形件通过螺钉固定在上插块上,挡片和门形件之间的插柱上套有弹簧,拉片通过螺纹连接在插柱的最外端;

所述的乐谱纸夹板包括前板、后板和拉手,后板的上下两端设置有拉手,后板上通过四个螺钉连接有前板;

所述的主乐谱架通过T形凹槽插在两个T形凸块上,上插块插在插块槽内,乐谱纸夹板插在上插块上。

优选的,所述的乐谱纸夹板的材料为透明塑料。

优选的,所述的上插块和乐谱纸夹板设置有多个。

本实用新型一种儿童用可自由拼装的乐谱板的有益效果为:

本实用新型一种儿童用可自由拼装的乐谱板,装置可以自由拼装乐谱,并且装置可以固定在墙面上,还可以根据儿童的身高调节装置的高度。

附图说明

下面结合附图和具体实施方法对本实用新型做进一步详细的说明。

图1为本实用新型一种儿童用可自由拼装的乐谱板的结构示意图。

图2为固定滑条的结构示意图。

图3为主乐谱架的结构示意图。

图4为上插块的结构示意图。

图5为乐谱纸夹板的结构示意图。

图中:固定滑条1;T形凸块1-1;固定孔1-2;主乐谱架2;插块槽2-1;T形凹槽2-2;紧固螺丝2-3;五线谱槽2-4;上插块3;插柱3-1;挡片3-2;门形件3-3;拉片3-4;乐谱纸夹板4;前板4-1;后板4-2;拉手4-3。

具体实施方式

具体实施方式一:

下面结合图1-5说明本实施方式,本实用新型涉及一种乐谱板,更具体的说是一种儿童用可自由拼装的乐谱板,包括固定滑条1、主乐谱架2、上插块3和乐谱纸夹板4,装置可以自由拼装乐谱,并且装置可以固定在墙面上,还可以根据儿童的身高调节装置的高度。

所述的固定滑条1上设置有T形凸块1-1和固定孔1-2,固定滑条1的上下两端设置有固定孔1-2,固定滑条1的中间位置通过焊接连接有T形凸块1-1;

所述的主乐谱架2上设置有插块槽2-1、T形凹槽2-2、紧固螺丝2-3和五线谱槽2-4,主乐谱架2的两边设置有矩形板,主乐谱架2两边的矩形板上设置有螺钉孔,主乐谱架2两边的矩形板上的螺钉孔内通过螺纹连接有紧固螺丝2-3,主乐谱架2的两边的矩形板上设置有T形凹槽2-2,主乐谱架2的上下两端设置有插块槽2-1,主乐谱架2上均布有五条五线谱槽2-4;

所述的上插块3的上端宽下端窄,上插块3上设置有插柱3-1、挡片3-2、门形件3-3和拉片3-4,上插块3的中间设置有矩形孔,上插块3的一侧设置有圆形通孔,圆形通孔内插有插柱3-1,插柱3-1的中间通过焊接连接有挡片3-2,门形件3-3的中间位置设置有圆形通孔,插柱3-1的另一端插在门形件3-3上的圆形通孔内,门形件3-3通过螺钉固定在上插块3上,挡片3-2和门形件3-3之间的插柱3-1上套有弹簧,拉片3-4通过螺纹连接在插柱3-1的最外端;

所述的乐谱纸夹板4包括前板4-1、后板4-2和拉手4-3,后板4-2的上下两端设置有拉手4-3,后板4-2上通过四个螺钉连接有前板4-1;

所述的主乐谱架2通过T形凹槽2-2插在两个T形凸块1-1上,上插块3插在插块槽2-1内,乐谱纸夹板4插在上插块3上。

所述的乐谱纸夹板4的材料为透明塑料。

所述的上插块3和乐谱纸夹板4设置有多个。

本实用新型一种儿童用可自由拼装的乐谱板的工作原理:使用装置时,在乐谱纸夹板4中夹入乐谱形状的纸,然后将乐谱纸夹板4插入上插块3中,由于上插块3中弹簧推动挡片3-2从而推动插柱3-1,插柱顶住乐谱纸夹板4使得乐谱纸夹板4不会随意滑动,握住拉手4-3可以上下移动乐谱纸夹板4中乐谱的位置,移动上插块3即可控制乐谱的左右位置,使用多个上插块3和乐谱纸夹板4拼凑即可组成不同的乐谱,两个固定滑条1可以通过螺钉固定在墙体上,主乐谱架2可以在两个固定滑条1上滑动调整高度,使用紧固螺丝2-3即可将主乐谱架2固定住。

当然,上述说明并非对本实用新型的限制,本实用新型也不仅限于上述举例,本技术领域的普通技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换,也属于本实用新型的保护范围。

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