一种儿童用可自由拼装的乐谱板的制作方法

文档序号:13451623阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种儿童用可自由拼装的乐谱板,包括固定滑条(1)、主乐谱架(2)、上插块(3)和乐谱纸夹板(4),其特征在于:所述的固定滑条(1)上设置有T形凸块(1-1)和固定孔(1-2),固定滑条(1)的上下两端设置有固定孔(1-2),固定滑条(1)的中间位置通过焊接连接有T形凸块(1-1);

所述的主乐谱架(2)上设置有插块槽(2-1)、T形凹槽(2-2)、紧固螺丝(2-3)和五线谱槽(2-4),主乐谱架(2)的两边设置有矩形板,主乐谱架(2)两边的矩形板上设置有螺钉孔,主乐谱架(2)两边的矩形板上的螺钉孔内通过螺纹连接有紧固螺丝(2-3),主乐谱架(2)的两边的矩形板上设置有T形凹槽(2-2),主乐谱架(2)的上下两端设置有插块槽(2-1),主乐谱架(2)上均布有五条五线谱槽(2-4);

所述的上插块(3)的上端宽下端窄,上插块(3)上设置有插柱(3-1)、挡片(3-2)、门形件(3-3)和拉片(3-4),上插块(3)的中间设置有矩形孔,上插块(3)的一侧设置有圆形通孔,圆形通孔内插有插柱(3-1),插柱(3-1)的中间通过焊接连接有挡片(3-2),门形件(3-3)的中间位置设置有圆形通孔,插柱(3-1)的另一端插在门形件(3-3)上的圆形通孔内,门形件(3-3)通过螺钉固定在上插块(3)上,挡片(3-2)和门形件(3-3)之间的插柱(3-1)上套有弹簧,拉片(3-4)通过螺纹连接在插柱(3-1)的最外端;

所述的乐谱纸夹板(4)包括前板(4-1)、后板(4-2)和拉手(4-3),后板(4-2)的上下两端设置有拉手(4-3),后板(4-2)上通过四个螺钉连接有前板(4-1);

所述的主乐谱架(2)通过T形凹槽(2-2)插在两个T形凸块(1-1)上,上插块(3)插在插块槽(2-1)内,乐谱纸夹板(4)插在上插块(3)上。

2.根据权利要求1所述的一种儿童用可自由拼装的乐谱板,其特征在于:所述的乐谱纸夹板(4)的材料为透明塑料。

3.根据权利要求1所述的一种儿童用可自由拼装的乐谱板,其特征在于:所述的上插块(3)和乐谱纸夹板(4)设置有多个。

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