专利名称：灯光自转教学地球仪的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学仪器，尤其涉及一种灯光自转教学地球仪。
背景技术：
在现有技术中，教学用地球仪一直是由地球仪支架，球体，底座，时区片等简单部件组成。只能简单进行教学演示，市场上还未出现自转地球仪用于教学上。
发明内容针对上述现有技术存在的问题，本实用新型提供一种灯光自转教学地球仪。为了实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是一种灯光自转教学地球仪，包括底座，支架和球体，球体通过轴与支架两端连接，还包括导线、第一开关和第二开关，球体内设有发光体和旋转机构，旋转机构与球体靠近支架的底部处相连，发光体、旋转机构、导线、第一开关和第二开关电连接。作为优选，旋转机构包括电机和旋转齿轮，旋转齿轮与电机的输出轴相连。作为优选，导线、电机和第一开关电连接，旋转齿轮与球体相连。作为优选，还包括安装座，发光体为照明节能灯泡，所述发光体、导线和第二开关电连接，安装座与发光体相连且与旋转齿轮相对固定。作为优选本产品可以单独控制灯光发亮或者单独让球体转动同时也可以让灯光
转动发壳。作为优选，本产品安装好后，容易拆装，更换灯泡。与现有技术相比，本实用新型的优点在于设计新颖，结构简单，方便实用，球体内设有发光体和旋转机构，旋转机构可带动球体进行自转运动，拆装方便，便于更换球体里面的灯泡，适合装饰当台灯使用，更适合地理教学。
图1为本实用新型的一种结构示意图；图2为本实用新型的另一种结构示意图；图3为本实用新型的实施例结构示意图。图中:1、底座；2、支架；3、球体；4、螺丝；51、导线；52、第一开关；53、第二开关；6、 旋转齿轮；7、安装座；8、发光体；9、电机。
具体实施方式
下面将结合附图对本实用新型作进一步说明。作为本实用新型的一种实施方式，参阅图1、图2和图3，本实用新型包括底座1，支架2和球体3，球体3固定在北极和南极与支架2两端连接用并用螺丝4固定，还包括导线 51、第一开关52和第二开关53，球体3内设有发光体8和旋转机构，旋转机构与球体3靠近支架2的底部处相连，发光体8、旋转机构、导线51、第一开关52和第二开关53电连接。旋转机构包括电机9和旋转齿轮6，旋转齿轮6与电机9的输出轴相连。导线51、电机9和第一开关52电连接，旋转齿轮6与球体3相连。还包括安装座7，发光体8为照明灯泡，所述发光体8、导线51和第二开关53电连接，安装座7固定灯头和电机9静止并与发光体8相连，旋转齿轮6装在支架2底部上且与安装座7相对固定。当人们使用时，将导线51与电源电连接，球体3内设有发光体8和旋转机构，旋转机构包括电机9和旋转齿轮6，旋转齿轮6与电机9的输出轴相连，发光体8通过灯头与安装座7相对固定连接，即电机9带动旋转齿轮6时，球体3转动而发光体8相对静止，旋转齿轮6可带动球体3进行自传运动，导线51、电机9和第一开关52电连接，旋转齿轮6与球体3相连，可通过第一开关52单一控制电机9工作状态；发光体8导线51和第二开关53 电连接，可通过第二开关53单一控制发光体8的工作状态。尽管已经结合当前认作是一个最为实用和优选的实施例来描述了本实用新型，但应当理解，本实用新型不限于所公开的实施例，而相反是旨在涵盖包括在所附权利要求的精神和范围内的多种修改和同等布置。
权利要求1.一种灯光自转教学地球仪，包括底座，支架和球体，所述球体通过轴与支架两端连接，其特征在于还包括导线、第一开关和第二开关，所述球体内设有发光体和旋转机构，所述旋转机构与球体靠近支架的底部处相连，所述发光体、旋转机构、导线、第一开关和第二开关电连接。
2.根据权利要求1所述的灯光自转教学地球仪，其特征在于所述旋转机构包括电机和旋转齿轮，所述旋转齿轮与电机的输出轴相连。
3.根据权利要求1或2所述的灯光自转教学地球仪，其特征在于所述导线、电机和第一开关电连接，所述旋转齿轮与球体相连。
4.根据权利要求3所述的灯光自转教学地球仪，其特征在于还包括安装座，所述发光体为照明灯泡，所述发光体、导线和第二开关电连接，所述安装座与发光体相连且与旋转齿轮相对固定。
专利摘要本实用新型公开了一种灯光自转教学地球仪，包括底座，支架和球体，球体通过轴与支架两端连接，还包括导线、第一开关和第二开关，球体内设有发光体和旋转机构，旋转机构与球体靠近支架的底部处相连，发光体、旋转机构、导线、第一开关和第二开关电连接。本实用新型方便实用，球体内设有发光体和旋转机构，旋转机构可带动球体进行自转运动，更适合教学。
文档编号F21V23/04GK202306957SQ20112042557
公开日2012年7月4日 申请日期2011年11月1日 优先权日2011年11月1日
发明者刘小丽 申请人:刘小丽