本发明涉及一种台灯，具体地说是一种护眼台灯。
背景技术：
台灯是人们日常生活中常用的一种照明装置，也是青少年学生学习必备的照明工具。随着人们工作学习压力加大、尤其是青少年学生学习任务繁重和升学压力的增大，处在生长发育时期的中小学生在台灯下伏案攻读学习的时间几率增加，往往会长时间学习而对自身发育视力造成影响或伤害，如不注意用眼卫生习惯和对学习台灯的调选使用，极易造成眼镜和身体疲劳，不利于视力发育和身体健康。为了人们保护眼睛，特别是处在生长发育时期的中小学生的视力，需要使用能提供标准视觉照度之光亮的自动调光护眼台灯。
技术实现要素：
本发明的目的是提供一种护眼台灯，以解决现有的台灯伤害视力的问题。
本发明是这样实现的：一种护眼台灯，其中，包括灯罩、led灯及灯座，在所述灯罩内设置有光强感应装置，所述光强感应装置与设置在所述灯座内的控制器电连接，将环境光强信息传送至控制器内，所述控制器与灯光控制模块电连接，控制灯光亮度；在所述灯座上还设置有手动开关。
优选的，所述led灯由若干led灯珠构成，所述led灯珠之间并联，所述灯光控制模块可控制所述led灯珠的亮度或控制所述led灯珠亮的数量。
优选的，在所述灯座底部设置有防滑垫。
优选的，所述灯罩与所述灯座之间通过灯杆连接，在所述灯杆上设置有雾化加湿器。
采用上述技术方案，本发明实现了灯光亮度的自动调节，对学生及办公人员视力起到了良好的保护作用。同时，省去了人工调节亮度的操作，结构简单，操作便捷。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本发明的结构示意图。
图中：1—灯罩，2—led灯，3—灯座，4—灯杆，5—手动开关，6—雾化加湿器。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明的部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
如图1所示，本发明提供了一种护眼台灯，包括灯罩1、led灯2及灯座3，在灯罩1内设置有光强感应装置，在灯座3内设置有控制器，光强感应装置及控制器电连接。光强感应装置监测环境光强度并把光强信息传递至控制器内。在灯座内还设置有灯光控制模块，控制器与灯光控制模块电连接。
本发明的led灯是由若干led灯珠构成，led灯珠之间并联，灯光控制模块可控制调整led灯珠的亮度，或者另一种调整方式是控制led灯珠亮的数量。
在灯座上设置有手动开关，在白天光强够的情况下，手工控制灯的启闭。
在灯座的底部设置有防滑垫，提高安全性。
灯罩2与灯座3之间通过灯杆4连接，在灯杆4上设置有雾化加湿器6，一机两用。