一种多功能台灯的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及日常用品，尤其涉及一种多功能台灯。
【背景技术】
[0002]许多学生为了完成大量的家庭作业，需要挑灯夜战，学生宿舍一般定点熄灯，对一些已经有些疲劳的学生而言，学习效率会大打折扣，这对一些还未完成作业的学生造成了一定的困扰，；再者，在冬天，人们躺下后忘记关闭台灯，这时需要重新起来关闭台灯，这同样损害了用户的使用体验。
【实用新型内容】
[0003]针对现有的技术存在的上述问题，现提供一种多功能台灯的技术方案，具体如下:
[0004]—种多功能台灯，其中，包括台灯主体，
[0005]蓄电池，设于所述台灯主体内；
[0006]声控开关，设于所述台灯主体上并电联接于所述蓄电池；
[0007]提神装置，设于所述台灯主体内。
[0008]优选的，所述提神装置包括
[0009]空腔，内嵌于所述台灯主体内，所述空腔设有一开口；
[0010]盖子，吻合并覆盖于所述开口。
[0011]优选的，所述空腔内放置有用于提神醒脑的固体香精。
[0012]优选的，所述台灯主体内还设有:
[0013]闹钟装置，电联接于所述蓄电池。
[0014]优选的，所述台灯主体内还设有:
[0015]USB接口，电联接于所述蓄电池。
[0016]上述技术方案的有益效果:提供一种多功能台灯，随时给用户提供照明，消除用户神经疲劳，提高用户工作学习效率，可通过声控关闭台灯，提升了用户的使用体验。
【附图说明】
[0017]图1为本实用新型的较佳的实施例中，一种多功能台灯结构示意图。
[0018]附图中:1.台灯主体;2.蓄电池;3.声控开关;4.提神装置;41.空腔;42.盖子;5.固体香精;6.闹钟装置;7.USB接口
【具体实施方式】
[0019]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0020]需要说明的是，在不冲突的情况下，本实用新型中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。
[0021]下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明，但不作为本实用新型的限定。
[0022]本实用新型较佳的实施例中，基于现有的技术存在的上述问题，现提供一种多功能台灯，其结构如图1，包括台灯主体I，
[0023]蓄电池2，设于台灯主体I内；
[0024]声控开关3，设于台灯主体I上并电联接于蓄电池2，用于控制台灯主体I的开关；
[0025]提神装置4，设于台灯主体I内，用于给学习疲劳的学生提神醒脑。
[0026]优选的，提神装置4包括
[0027]空腔41，内嵌于台灯主体I内，空腔41设有一开口 411;
[0028]盖子42，吻合并覆盖于开口 411。
[0029]本实用新型较佳的实施例中，空腔41内放置有用于提神醒脑的固体香精5。
[0030]本实用新型较佳的实施例中，台灯主体I内还设有:
[0031]闹钟装置6，电联接于蓄电池2，用于设置闹钟。
[0032]本实用新型较佳的实施例中，台灯主体I内还设有:
[0033]USB接口 7，电联接于蓄电池2，用于给蓄电池2充电。
[0034]以上所述仅为本实用新型较佳的实施例，并非因此限制本实用新型的实施方式及保护范围，对于本领域技术人员而言，应当能够意识到凡运用本实用新型说明书及图示内容所作出的等同替换和显而易见的变化所得到的方案，均应当包含在本实用新型的保护范围内。
【主权项】
1.一种多功能台灯，其特征在于，包括台灯主体， 蓄电池，设于所述台灯主体内； 声控开关，设于所述台灯主体上并电联接于所述蓄电池； 提神装置，设于所述台灯主体内。2.如权利要求1所述的多功能台灯，其特征在于，所述提神装置包括 空腔，内嵌于所述台灯主体内，所述空腔设有一开口 ； 盖子，吻合并覆盖于所述开口。3.如权利要求1所述的多功能台灯，其特征在于，所述空腔内放置有用于提神醒脑的固体香精。4.如权利要求1所述的多功能台灯，其特征在于，所述台灯主体内还设有: 闹钟装置，电联接于所述蓄电池。5.如权利要求1所述的多功能台灯，其特征在于，所述台灯主体内还设有: USB接口，电联接于所述蓄电池。
【专利摘要】本实用新型公开了一种多功能台灯，其中，包括台灯主体，蓄电池，设于所述台灯主体内；声控开关，设于所述台灯主体上并电联接于所述蓄电池；提神装置，设于所述台灯主体内。上述技术方案的有益效果：随时给用户提供照明，消除用户神经疲劳，提高用户工作学习效率，可通过声控关闭台灯，提升了用户的使用体验。
【IPC分类】G04B47/02, F21V23/04, F21S9/02, F21V33/00
【公开号】CN205351130
【申请号】CN201620116195
【发明人】陈晨
【申请人】上海市格致中学
【公开日】2016年6月29日
【申请日】2016年2月4日