多功能台灯的制作方法

文档序号:10459976阅读:182来源:国知局
多功能台灯的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种多功能台灯,尤其涉及一种LED照明台灯,属于照明装置技术领域。
【背景技术】
[0002]台灯是人们日常生活中常用的一种照明装置,但现有的台灯局限于为人们日常活动如学习提供照明,功能比较单一,利用率不高。
[0003]在现代家庭中,为了美化环境,提高生活品质,人们经常会在室内种植花卉。但由于工作生活压力大,人们通常疏于照顾这些室内植物,经常会出现将植物养死的现象。这时人们心里经常会产生挫败的感觉,无奈之下又要重新购买花卉,长期下去不仅打击人的积极性,也会给家庭带来一笔不小的开支。植物的死亡有多方面的原因,一方面是由于缺水造成的,还可能是温湿度不合适,但很大一部分原因是光照不足造成的。光照不足会影响植物的光合作用,导致植物不能合成足够自身需要的能量,长期下去植物就会大量掉叶,枯萎死亡。

【发明内容】

[0004]为了解决以上问题,本实用新型提供一种多功能台灯,既能满足人们日常生活的照明需要,又能给室内植物提供必要的光照,保证植物的正常生长。
[0005]本实用新型的具体方案如下。
[0006]—种多功能台灯,包括底座、灯杆和灯体,灯杆一端与底座固定连接,另一端与灯体固定连接。
[0007]灯体外面设置有灯壳,灯体里面设置有LED灯珠、光学透镜、灯罩、光源板、散热板、驱动电源和定时模块,LED灯珠包括学习灯珠模组和植物灯珠模组,并按照一定的规律排列在光源板上,光源板下面与散热板固定连接,LED灯珠上面设置有光学透镜,用以控制发光角度和均匀度,灯壳上面固定有透光的玻璃灯罩,防止灰尘进入灯体里面;驱动电源与光源板连接,为LED灯珠供电;驱动电源有两个模块,第一个模块为学习灯珠模组供电,第二个模块为植物灯珠模组供电;定时模块与驱动电源的第二个模块连接,并按照已设置好的时间规律控制植物灯珠模组的开关,驱动电源的输入端和市电相接。
[0008]所述灯杆上设置有植物照明开关按钮和学习开关按钮,分别控制植物照明模组和学习灯珠模组的开关。
[0009]所述学习灯珠模组采用色温为3000K的暖白色LED灯珠。
[0010]所述植物灯珠模组采用三种不同波长的灯珠,包括波长分别为660nm的红光灯珠、460nm的蓝光灯珠和520nm的绿光灯珠。
[0011 ]所述植物灯珠模组的三种灯珠数量比例为红光:蓝光:绿光=3:1:1。
[0012]所述定时模块的时间规律为每亮2个小时再关I个小时。
[0013]本实用新型的有益效果:第一是扩展了台灯的功能,通过灯珠切换,使台灯既可用来学习,又可用来给植物补光,达到一灯多用的效果;第二是节能,和传统的白炽灯、日光灯相比,本实用新型的光谱分布更符合植物光合作用的需要,主要的光能量都集中红光波段和蓝光波段,其它波段所占比例很小,所以节能效果明显;第三是植物补光效果好,和只采用红蓝光LED制作的植物生长灯相比,本技术制作的灯具增加了绿光,补光效果更好,植物生长质量更高;第四是增加了绿光后,植物灯照明的效果更接近于白光,在满足植物生长需求的前提下,也提高了人眼的舒适度;第五是成本低,所用灯珠品种少,而且都是市场上批量有售的,价格低,采购容易。
【附图说明】
[0014]图1是多功能台灯结构示意图。
[0015]图2是灯体结构示意图。
[0016]图3是长条形灯珠排布示意图。
[0017]图4是方形灯珠排列示意图。
[0018]图5是圆形灯珠排列示意图。
【具体实施方式】
[0019]下面结合附图对本实用新型做进一步说明。
[0020]如图1所示,多功能台灯由底座1、灯杆2和灯体3构成,灯杆2的一端固定连接于底座I上,灯杆2上设置有植物照明开关按钮21和学习开关按钮22,灯杆2的另一端与灯体3固定连接。
[0021 ] 如图2和图3所示,灯体3外面设置有灯壳30,灯体3里面设置有LED灯珠31、光学透镜32、灯罩33、光源板34、散热板35、驱动电源36和定时模块37,LED灯珠31包括学习灯珠模组42和植物灯珠模组41,并按照一定的规律排列在光源板34上,光源板34下面与散热板35固定连接,灯珠31上面设置有光学透镜32,用以控制发光角度和均匀度,灯壳30上面固定有透光的玻璃灯罩33,防止灰尘进入灯体里面;驱动电源36与光源板34连接,为LED灯珠31供电;驱动电源36有两个模块,第一个模块为学习灯珠模组42供电,第二个模块为植物灯珠模组41供电;定时模块37与驱动电源36的第二个模块连接,并按照已设置好的时间规律控制植物灯珠模组41的开关,驱动电源36的输入端和市电相接。
[0022]考虑到护眼功能,学习灯珠模组42采用色温为3000K的暖白色LED灯珠,减少蓝光对人眼的伤害。
[0023]在植物补光方面,对于大多数绿叶植物而言,红蓝光在植物光合作用中起主要作用,其它波长的光起的作用很小;然而还是有部分植物的叶子不是绿色而是红色或者黄色,这类植物对绿光有一定的需求;另外考虑到红蓝两种光合成的光接近玫红色,人眼看起来不太舒服,而红绿蓝三种颜色的光能合成白光,带给人眼比较舒适的感觉,所以综合考虑,植物灯珠模组41采用波长为660nm的红光、460nm的蓝光和520nm的绿光的组合LED灯珠,既能满足大多数植物的需求,又能带来比较舒适的人眼体验。
[0024]所述植物灯珠模组41的灯珠数量比例为红光:蓝光:绿光=3:1:1。
[0025]所述定时模块37的时间规律为每亮2个小时再关I个小时。
[0026]所述灯杆2上的植物照明开关按钮21控制植物灯珠模组41的开关,学习开关按钮22控制学习灯珠模组42的开关。
[0027]LED灯珠31的排列有多种形式,如长条形、方形圆形等,下面举例说明。
[0028]在图3中,3个红光灯珠、I个绿光灯珠和I个蓝光灯珠构成一个植物灯珠模组41,5个暖白色LED灯珠构成一个学习灯珠模组42,2个植物灯珠模组41和2学习灯珠模组42形成直线相间排列,LED灯珠31排布成长条形。
[0029]在图4中,3个红光灯珠、I个绿光灯珠和I个蓝光灯珠构成一个植物灯珠模组41,5个暖白色LED灯珠构成一个学习灯珠模组42,2个植物灯珠模组41和2学习灯珠模组42形成正方形矩阵排列,LED灯珠31排布成方形。
[0030]在图5中,3个红光灯珠、I个绿光灯珠和I个蓝光灯珠构成一个植物灯珠模组41,8个暖白色LED灯珠构成一个学习灯珠模组42,I个植物灯珠模组41排列在中间,I个学习灯珠模组42排列在植物灯珠模组41的四周,LED灯珠31排布成圆形。
[0031]实际操作中,可以根据植物灯珠模组41的灯珠数量比例灵活设置灯珠的总数量,植物灯珠模组41和学习灯珠模组42的排列形式也可以灵活多变。
【主权项】
1.一种多功能台灯,包括底座、灯杆和灯体,灯杆一端与底座固定连接,另一端与灯体固定连接,其特征在于:灯体外面设置有灯壳,灯体里面设置有LED灯珠、光学透镜、灯罩、光源板、散热板、驱动电源和定时模块,LED灯珠包括学习灯珠模组和植物灯珠模组,并按照一定的规律排列在光源板上,光源板下面与散热板固定连接,LED灯珠上面设置有光学透镜,用以控制发光角度和均匀度,灯壳上面固定有透光的玻璃灯罩,防止灰尘进入灯体里面;驱动电源与光源板连接,为LED灯珠供电;驱动电源有两个模块,第一个模块为学习灯珠模组供电,第二个模块为植物灯珠模组供电;定时模块与驱动电源的第二个模块连接,并按照已设置好的时间规律控制植物灯珠模组的开关,驱动电源的输入端和市电相接。2.根据权利要求1所述的多功能台灯,其特征在于:所述灯杆上设置有植物照明开关按钮和学习开关按钮,分别控制植物照明模组和学习灯珠模组的开关。3.根据权利要求1所述的多功能台灯,其特征在于:所述学习灯珠模组采用色温为3000K的暖白色LED灯珠。4.根据权利要求1所述的多功能台灯,其特征在于:所述植物灯珠模组采用三种不同波长的灯珠,包括波长分别为660nm的红光灯珠、460nm的蓝光灯珠和520nm的绿光灯珠。5.根据权利要求4所述的多功能台灯,其特征在于:所述植物灯珠模组的三种灯珠数量比例为红光:蓝光:绿光=3:1:1。6.根据权利要求1所述的多功能台灯,其特征在于:所述定时模块的时间规律为每亮2个小时再关I个小时。
【专利摘要】本实用新型公开了一种多功能台灯,包括底座、灯杆和灯体,灯体外面设置有灯壳,灯体里面设置有LED灯珠、光学透镜、灯罩、光源板、散热板、驱动电源和定时模块,LED灯珠包括学习灯珠模组和植物灯珠模组,并按照一定的规律排列在光源板上,驱动电源有两个模块,第一个模块为学习灯珠模组供电,第二个模块为植物灯珠模组供电;定时模块与驱动电源的第二个模块连接,并按照已设置好的时间规律控制植物灯珠模组的开关;灯杆上设置有植物照明开关按钮和学习开关按钮,分别控制植物照明模组和学习灯珠模组的开关。本实用新型既有普通台灯的学习照明功能,又能为室内植物提供照明,促进植物生长,具有一灯多用的特点。
【IPC分类】F21V23/00, F21V31/00, F21Y113/20, F21V33/00, F21V19/00, A01G9/20, F21Y115/10, F21V5/04, F21S6/00
【公开号】CN205372205
【申请号】CN201620119746
【发明人】姜红雨
【申请人】姜红雨
【公开日】2016年7月6日
【申请日】2016年2月15日
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