培养装置的制造方法

文档序号:9793510
培养装置的制造方法
【技术领域】
[0001 ]本公开涉及培养装置。
【背景技术】
[0002]例如,已知有具有加热器的培养装置(例如专利文献I)。
[0003]在先技术文献
[0004]专利文献
[0005]专利文献I:日本特开2010-154792号公报

【发明内容】

[0006]发明要解决的课题
[0007]在专利文献I的培养装置中,加热器配置在内箱的外侧。然而,在该培养装置中,例如,加热器的热量可能很难传导至内箱中的远离加热器的部分。
[0008]用于解决课题的手段
[0009]本公开的培养装置具有外箱、配置在所述外箱的内侧的由金属板构成的内箱、配置在所述内箱的外侧的加热器、以及对在所述外箱和所述内箱的前表面形成的开口进行开闭的门,在所述内箱的内部培养被培养体,其中,所述培养装置具有:搁板架,其通过冲压加工而形成在所述内箱的两侧板上,载置用于载置所述被培养体的搁板的底面的两侧部;以及传热片,其粘贴在所述内箱的至少一个侧板的外侧的面上,将所述加热器的热量传导至所述内箱,所述传热片间断地具有多个第I切缝,该第I切缝用于折弯所述传热片,以使得所述传热片在粘贴于所述内箱的侧板的外侧的面之后,还粘贴在第I凹陷上,所述第I凹陷通过形成所述搁板架而被形成在所述内箱的侧板的外侧。
[0010]发明效果
[0011]根据本公开,能够向内箱传递加热器的热量。
【附图说明】
[0012]图1是示出实施方式中的培养装置的立体图。
[0013]图2是示出实施方式中的打开了外门和内门的状态的培养装置的立体图。
[0014]图3是示出实施方式中的培养装置的剖视图。
[0015]图4是示出实施方式中的省略了外门的状态的培养装置的剖视图。
[0016]图5是示出实施方式中的省略了外门和内门的状态的培养装置的主视图。
[0017]图6是示出实施方式中的内箱和外箱的剖视图。
[0018]图7是示出实施方式中的搁板架的立体图。
[0019]图8是示出实施方式中的搁板架的主视图。
[0020]图9是示出实施方式中的搁板架的侧视图。
[0021]图10是示出实施方式中的载置了搁板的状态的搁板架的侧视图。[0022 ]图11是示出实施方式中的培养装置和搁板的图。
[0023]图12是示出实施方式中的传热片的图。
[0024]图13是示出实施方式中的内箱的侧板和传热片的图。
[0025]图14是示出实施方式中的内箱的侧板、传热片和加热线的图。
[0026]图15是示出实施方式中的搁板架和传热片的剖视图。
[0027]图16是示出实施方式中的挡块和传热片的剖视图。
[0028]图17是示出实施方式中的传热片被压入到凹陷中的状态的挡块和传热片的剖视图。
[0029]图18是示出实施方式中的搁板和培养装置的侧视图。
【具体实施方式】
[0030]根据本说明书和附图的记载,至少可知以下事项。
[0031]===培养装置===
[0032]下面,参照图1?图4对本实施方式中的培养装置进行说明。图1是示出本实施方式中的培养装置的立体图。图2是示出本实施方式中的打开了外门和内门的状态的培养装置的立体图。图3是示出本实施方式中的培养装置的剖视图。图4是示出本实施方式中的省略了外门的状态的培养装置的剖视图。图3和图4示出从穿过培养装置100的大致中央的与ZY平面平行的截面向+X方向观察的状态的培养装置100。
[0033]需要说明的是,X轴是与外箱1的侧板12、13正交的轴,设从侧板12朝向侧板13的方向为+X,设从侧板13朝向侧板12的方向为-X13Y轴是与外门11和背板14正交的轴,设从外门11朝向背板14的方向为+Y,设从背板14朝向外门11的方向为-Y。Z轴是与底板15和顶板16正交的轴,设从底板15朝向顶板16的上方向为+Z,设从顶板16朝向底板15的下方向为-Z。
[0034]培养装置100是在培养室2A内培养例如细胞或微生物等被培养体的装置。培养装置100具有外箱10、外门11、内箱20 (图3)、内门21、水盘402、搁板3、加热器装置142(图3)、传热片 9、9A、9B(图 6)。
[0035]外箱10和内箱20是由不锈钢等金属制原材料构成的大致长方体形状的箱体。内箱20的外形小于外箱10的内形,以使内箱20收容在外箱10的内部。在内箱20与外箱10之间形成有填充了发挥作为隔热材料的功能的空气的空间111(图3)。需要说明的是,也可以在空间111中填充空气以外的规定隔热材料。在外箱1和内箱20的前表面(-Y)形成有与培养室2A相通的开口 21A。
[0036]外门11和内门21是对开口21A进行开闭的门。外门11由不锈钢等金属制原材料构成,呈外形大于内门21的大致矩形形状,在内部填充有隔热材料。在外门11中的与内门21相邻的一侧的周缘设置有用于确保培养装置100内的气密性的密封垫110。在外门11中的与内门21相反的一侧设置有用于操作培养装置100的操作装置143。内门21是由树脂、玻璃等透明原材料构成的构件。在外箱10的前表面的开口 21A的边缘中的与内门21对置并抵接的部分设置有用于确保培养装置100内的气密性的密封垫210。
[0037]从+Z侧朝向-Z侧观察,搁板3呈大致矩形形状,由载置被培养体的不锈钢等金属制原材料构成。另外,搁板3载置在设于内箱20内的多个搁板架5、6上。需要说明的是,可以在内箱20内设置一个搁板3,也可以设置多个搁板3。
[0038]水盘402是贮存对培养室2A进行除湿时产生的水的容器,载置在内箱20的底板25上。
[0039]加热器装置142是调整培养室2A的温度的装置,设置在壳体141内。通过对操作装置143进行操作,加热器装置142进行动作,使热量从加热线900(图14)散发。加热线900(加热器)粘贴在传热片9、9A、9B上,从加热线900散发的热量经由传热片9、9A、9B(图6)传导至内箱20和培养室2A。
[0040]传热片9、9A、9B由热传导率比较高的铝等原材料构成,将从加热线900等散发的热量传导至内箱10。
[0041]===内箱===
[0042]下面,参照图3、图5和图6对本实施方式中的内箱进行说明。图5是示出本实施方式中的省略了外门和内门的状态的培养装置的主视图。图6是示出本实施方式中的内箱和外箱的剖视图。需要说明的是,图6示出从穿过图1中的培养装置100的大致中央的与ZX平面平行的截面向+Y方向观察的状态的内箱20和外箱1。另外,为了便于说明,内箱20中的侧板
22、23、背板24、底板25、顶板26分别以平面板示出。
[0043]内箱20具有侧板22、23、背板24、底板25、顶板26。侧板22、23、底板25、顶板26是对4张金属板72、73、75、76进行焊接而形成的。金属板72、73以在内箱20内设置有例如多个搁板架5、6的方式被冲压加工,是用于形成侧板22、23的板构件。金属板76是用于形成顶板26的板构件。金属板76的两端弯曲,以使得接合部721、731比内箱20的大致长方体形状的角部201、202靠近侧板22、23。金属板75是用于形成底板25的板构件。金属板75的两端弯曲,以使得接合部722、732比内箱20的大致长方体形状的角部203、204靠近侧板22、23。
[0044]金属板76的两端分别在接合部721、731处与金属板72、73的上端(+Z)焊接。金属板75的两端分别在接合部722、732处与金属板72、73的下端(-Z)焊接。在金属板72、73、75、76中的+Y侧的边缘焊接有背面板24 ο由此形成内箱20。
[0045]===内箱的内部===
[0046]下面,参照图4、图5、图6?图1O对本实施方式中的内箱的内部进行说明。图7是示出本实施方式中的搁板架的立体图。图8是示出本实施方式中的搁板架的主视图。图9是示出本实施方式中的搁板架的侧视图。图10是示出本实施方式中的载置了搁板的状态的搁板架的侧视图。
再多了解一些
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