一种机械设计演示教学药剂罐运输装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型属于教学设备设计技术领域，尤其涉及一种机械设计演示教学药剂罐运输装置。
【背景技术】
[0002]我国现代教育技术的发展起始于本世纪20年代，称之为电化教育。当时电化教育活动中使用的幻灯、电影等媒体比原始口耳之学以及后来的印刷媒体用于教学，其传播方式跃进了一大步，已属现代教育技术的范畴，但这还不是完整意义上的现代教育技术，只是现代教育技术发展的初级阶段。电子教学设备是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、录音、录像、广播、电影、电视、计算机等现代教育技术教育不可缺少的设备概念，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践。然而，现有的机械设计演示教学药剂罐运输装置上缺少有助于实现立板甲的上升及下降的功能及调节杆的角度调节功能的装置，不能满足实际情况的需求。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的是为了克服现有技术的不足，提供了一种机械设计演示教学药剂罐运输装置。
[0004]本实用新型是通过以下技术方案实现:
[0005]一种机械设计演示教学药剂罐运输装置，包括卡头、立板乙、卡板套，还包括立板甲和调节装置，所述立板甲的下端焊接有齿条，所述调节装置包含有调节杆和移动座，所述调节杆上安装有传动轮，调节杆上设有固定套，所述固定套上安装有紧定螺钉，调节杆的下端安装有固定螺钉。
[0006]作为本实用新型的优选技术方案，所述齿条与传动轮相啮合，所述传动轮上安装有把手，所述立板甲的下端安装在固定套中，所述固定螺钉还安装在移动座的上端。
[0007]作为本实用新型的优选技术方案，所述卡头上设有筋板和卡座，所述立板甲、立板乙与卡板套通过螺纹相连接。
[0008]现场使用时，操作人员将本实用新型装配好，再将处理罐装置整体的右端，即可进行环保医疗废液处理工作。
[0009]与现有的技术相比，本实用新型的有益效果是:本实用新型通过设置调节装置有助于实现立板甲的上升及下降的功能，还可以实现调节杆的角度调节功能，且本实用新型携带方便，便于安装，操作方便具有较强的经济实用价值。
【附图说明】
[0010]图1为本实用新型的结构示意图。
[0011]图中:1、卡头；11、筋板；12、卡座；2、立板甲；21、齿条；3、立板乙；4、卡板套；5、调节装置；51、调节杆；511、传动轮；5111、把手；512、固定套；5121、紧定螺钉；513、固定螺钉；52、移动座。
【具体实施方式】
[0012]为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
[0013]请参阅图1，图1为本实用新型的结构示意图。
[0014]所述一种机械设计演示教学药剂罐运输装置，包括卡头1、立板乙3、卡板套4，所述卡头I上设有筋板11和卡座12，所述立板甲2、立板乙3与卡板套4通过螺纹相连接，还包括立板甲2和调节装置5，所述立板甲2的下端焊接有齿条21，所述调节装置5包含有调节杆51和移动座52，调节装置5有助于实现立板甲2的上升及下降的功能，还可以实现调节杆51的角度调节功能。
[0015]所述调节杆51上安装有传动轮511，所述传动轮511与齿条21相啮合，传动轮511上安装有把手5111，调节杆51上设有固定套512，立板甲2的下端安装在固定套512中，所述固定套512上安装有紧定螺钉5121，紧定螺钉5121有助于立板甲2的固定，调节杆51的下端安装有固定螺钉513，固定螺钉513还安装在移动座52的上端。
[0016]现场使用时，操作人员将本实用新型装配好，再将处理罐装置整体的右端，即可进行环保医疗废液处理工作。
[0017]以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
【主权项】
1.一种机械设计演示教学药剂罐运输装置，包括卡头(I)、立板乙(3)、卡板套(4)，其特征在于:还包括立板甲(2)和调节装置(5)，所述立板甲(2)的下端焊接有齿条(21)，所述调节装置(5)包含有调节杆(51)和移动座(52)，所述调节杆(51)上安装有传动轮(511)，调节杆(51)上设有固定套(512 )，所述固定套(512 )上安装有紧定螺钉(5121 )，调节杆(51)的下端安装有固定螺钉(513)。2.根据权利要求1所述的一种机械设计演示教学药剂罐运输装置，其特征在于:所述齿条(21)与传动轮(511)相啮合，所述传动轮(511)上安装有把手(5111)，所述立板甲(2 )的下端安装在固定套(512)中，所述固定螺钉(513)还安装在移动座(52)的上端。3.根据权利要求1或2所述的一种机械设计演示教学药剂罐运输装置，其特征在于:所述卡头(I)上设有筋板(11)和卡座(12)，所述立板甲(2)、立板乙(3)与卡板套(4)通过螺纹相连接。
【专利摘要】本实用新型涉及一种机械设计演示教学药剂罐运输装置，包括卡头、立板乙、卡板套，还包括立板甲和调节装置，所述立板甲的下端焊接有齿条，所述调节装置包含有调节杆和移动座，所述调节杆上安装有传动轮，调节杆上设有固定套，所述固定套上安装有紧定螺钉，调节杆的下端安装有固定螺钉，所述齿条与传动轮相啮合，所述传动轮上安装有把手，所述立板甲的下端安装在固定套中，所述固定螺钉还安装在移动座的上端。本实用新型通过设置调节装置有助于实现立板甲的上升及下降的功能，还可以实现调节杆的角度调节功能，且本实用新型携带方便，便于安装，操作方便具有较强的经济实用价值。
【IPC分类】B62B3/02
【公开号】CN204726471
【申请号】CN201520250285
【发明人】徐国强
【申请人】慈溪市启诺贸易有限公司
【公开日】2015年10月28日
【申请日】2015年4月23日