一种大学生创新创作专用电子工作平台的制作方法

本实用新型涉及一种工作平台，尤其是涉及一种大学生创新创作专用电子工作平台。

背景技术：

公知的，国家发布了一系列鼓励大学生自主创新创业的政策，大学生自主创业已经开始逐步在大学生中积极地相应起来，为了鼓励和推动大学生自主创业，在高校中往往会组织大量的创新活动，而现如今新潮的创新项目就是3D打印技术，它是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。3D打印通常是采用数字技术材料打印机来实现的，常在模具制造、工业设计等领域被用于制造模型，后逐渐用于一些产品的直接制造，已经有使用这种技术打印而成的零部件，该技术在珠宝、鞋类、工业设计、建筑、工程和施工(AEC)、汽车，航空航天、牙科和医疗产业、教育、地理信息系统、土木工程、枪支以及其他领域都有所应用。

随着3D打印技术的推广，为了更方便人们操作，发挥人们更大的想象力，3D打印笔也随之产生，3D打印笔因其操作简单，容易上手，更容易发挥人们自身的创新能力，十分适用于中小学生的创新能力培养，而3D打印笔由于是通过人为操控绘制3D模型，传统的方式仅是将3D打印笔、电源插座、打印笔所需的耗材、模型图纸等一系列工作摆放在桌面上，人们在进行3D打印笔操作时十分不便，由于刚刚打印出的模型温度较高且具有一定的粘附力，所以模型从图纸上的摘取也十分不便，用过的图纸往往一次就会报废，现如今缺少针对3D打印笔操作的专用工作平台。

技术实现要素：

为了克服背景技术中的不足，本实用新型公开了一种大学生创新创作专用电子工作平台，通过本实用新型，不仅可对3D打印所需的各种工具进行有序合理的放置，而且方便了打印模型的拆取绘制，为大学生创兴创作展示提供了有力支持。

实现本实用新型的技术方案如下：

一种大学生创新创作专用电子工作平台，包括桌板和支腿，在所述桌板上表面一侧设有L型支杆，在所述L型支杆的前端设有挡板，在所述桌板上的L型支杆下侧设有支杆，在所述支杆上设有切割口，在所述切割口上端设有按压头，在所述桌板表面中部设有活动卡板，在所述活动卡板中部卡接有钢化玻璃板，所述活动卡板与桌板之间通过转轴活动连接，在所述活动卡板的一侧设有数个3D打印笔卡放槽，所述3D打印笔卡放槽内壁为陶瓷材质，在所述活动卡板上侧设有储放柜，所述储放柜由数个隔板分隔为多个小腔体，在所述储放柜的一侧设有打印机，在所述桌板的一侧面上设有内嵌式的电源插排，在所述桌板底部设有支腿。

所述的大学生创新创作专用电子工作平台，所述的桌板为大理石面板。

所述的大学生创新创作专用电子工作平台，所述的打印机与电脑进行数据连接。

本实用新型的有益效果是，本实用新型所述的一种大学生创新创作专用电子工作平台，通过设置L型支杆和挡板，可对打印笔打印时所需的耗材进行挂放；通过设置支杆不仅可对拉扯出的耗材进行支撑，而且还可对耗材进行切割；通过设置活动板和钢化玻璃板，打印时可将图纸放置在钢化玻璃下部，打印笔在钢化玻璃板上绘制，不仅避免了对打印图纸的损坏，而且方便拆取绘制好的模型；通过设置陶瓷内壁的3D打印笔卡放槽，可对3D打印笔进行卡放，避免高温笔头烫伤人体；通过设置内嵌的电源插排，不仅可保证电源连接处的稳定，避免人为触碰电源导致断电或其他意外情况，而且对桌面的排线提供了便利；通过设置储存柜，不仅可对打印所需的耗材或其他工具进行存放，而且还可对绘制好的模型进行存放，有效避免了模型过多导致的丢失；通过设置打印机，使得通过打印机与电脑连接后，可方便快速的绘制打印出所需的图纸模板；本实用新型不仅可对3D打印所需的各种工具进行有序合理的放置，而且方便了打印模型的拆取绘制，为大学生创兴创作展示提供了有力支持。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。

图1是本实用新型的结构示意图。

图中：1.挡板，2.L型支杆，3.按压头，4.切割口，5.支杆，6.桌板，7.支腿，8.储放柜，9.打印机，10.小腔体，11.3D打印笔卡放槽，12.电源插排，13.转轴，14.钢化玻璃板，15.活动板。

具体实施方式

现在结合附图对本实用新型作进一步详细的说明。这些附图均为简化的示意图，仅以示意方式说明本实用新型的基本结构，因此其仅显示与本实用新型有关的构成。

结合附图1所给出的大学生创新创作专用电子工作平台，所述的桌板6为大理石面板，在所述桌板6上表面一侧设有L型支杆2，在所述L型支杆2的前端设有挡板1，在所述桌板6上的L型支杆2下侧设有支杆5，在所述支杆5上设有切割口4，在所述切割口4上端设有按压头3，在所述桌板6表面中部设有活动卡板15，在所述活动卡板15中部卡接有钢化玻璃板14，所述活动卡板15与桌板6之间通过转轴13活动连接，在所述活动卡板15的一侧设有数个3D打印笔卡放槽11，所述3D打印笔卡放槽11内壁为陶瓷材质，在所述活动卡板15上侧设有储放柜8，所述储放柜8由数个隔板分隔为多个小腔体10，在所述储放柜8的一侧设有打印机9，大学生进行创新创作时，只需将笔记本与打印机9连接即可在电脑上绘制出模板并打印出来，为3D打印笔的绘制提供了便利，在所述桌板6的一侧面上设有内嵌式的电源插排12，内嵌式的电源插排12通过桌面底部与电源接通，使得桌面上无需摆放电源插排，为3D打印笔的创新创作提供了便利，在所述桌板6底部设有支腿7。

实施本实用新型所述的大学生创新创作专用电子工作平台，在大学生进行创新创作时，通过电脑与打印机9的连接，打印出创作所需的打印图纸模板，进行3D打印笔的创新创作时，将活动卡板15抬起，将打印图纸模板放置在活动卡板15上的钢化玻璃板14下部，盖合活动卡板15；进行3D打印笔的绘制打印时，耗材线圈卡放在L型支杆2上部，并将耗材拉出穿过支杆5上的切割口4放入3D打印笔中，进行打印时，通过钢化玻璃板14可清楚的看清打印图纸模板方便进行准确的绘制，也保证了打印图纸模板的完整避免损坏；打印完成或更换耗材时，通过按动按压头3，切割口4上的刀片可对耗材进行切断，具有高温的打印笔可卡放在3D打印笔卡放槽11内，打印好的模型或细小组件从钢化玻璃板14上取下后可放置在储放柜8内，方便后续展示和使用，避免丢失；本实用新型不仅可对3D打印所需的各种工具进行有序合理的放置，而且方便了打印模型的拆取绘制，为大学生创兴创作展示提供了有力支持。

以上述依据本实用新型的理想实施例为启示，通过上述的说明内容，本领域技术人员完全可以在不偏离本项实用新型技术思想的范围内，进行多样的变更以及修改。本项实用新型的技术性范围并不局限于说明书上的内容，必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。