专利名称：一种实验盒的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教育教学用品技术领域，具体地说是一种实验盒。
背景技术：
目前，学校里普遍使用的实验盒，大多是实验盒盒体加上支架构成，教师将试验器材放入盒体内，有试管、烧瓶、酒精灯等，这些物品易坏，使用时非常小心，并且盒内也非常杂乱，这就需要进一步的改进。
发明内容本实用新型的目的是为了弥补现有技术的缺陷，提供一种防止实验器材被损坏的
实验盒。本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是包括实验盒盒体和支架，其特征在于盒体的内壁上设置有耐腐的橡胶垫，在盒体的前后两侧壁上分别设置有相对应的插槽，隔板的两个边插入插槽内。所述的插槽至少对应设置两对。所述的隔板前后两表面上设置有橡胶垫。本实用新型与现有技术相比其结构简单，设计合理，能使有限的空间获得充分地利用，防止实验器材被损坏，使盒内整洁有序。
附图1为一种实验盒的结构示意图。附图2为一种实验盒隔板的截面图。
具体实施例参照说明书附图1，附图2对本实用新型一种实验盒做以下详细说明。本实用新型一种实验盒，其结构由实验盒盒体1、支架2、隔板3、提手4，插槽5和橡胶垫6组成。包括实验盒盒体1和支架2，其特征在于盒体1的内壁上设置有耐腐的橡胶垫6，在盒体1的前后两侧壁上分别设置有相对应的插槽5，隔板3的两个边插入插槽5 内，所述的隔板3前后两表面上设置有橡胶垫6。使用时，可根据教师的需要放置隔板3，这样可以归类放置，能使有限的空间获得充分地利用，由于设置有橡胶垫6它能有效地防止实验器材被损坏，使盒内整洁有序，同时也充分利用了资源，做到物尽其用。本实用新型一种实验盒加工制作非常简单，按说明书附图加工即可。除说明书所述的技术特征外，均为本专业技术人员所已知技术。
权利要求1.一种实验盒，包括实验盒盒体和支架，其特征在于盒体的内壁上设置有耐腐的橡胶垫，在盒体的前后两侧壁上分别设置有相对应的插槽，隔板的两个边插入插槽内。
2.根据权利要求1所述的一种实验盒，其特征在于所述的插槽至少对应设置两对。
3.根据权利要求1所述的一种实验盒，其特征在于所述的隔板前后两表面上设置有橡胶垫。
专利摘要本实用新型公开了一种实验盒，包括实验盒盒体和支架，其特征在于盒体的内壁上设置有耐腐的橡胶垫，在盒体的前后两侧壁上分别设置有相对应的插槽，隔板的两个边插入插槽内；所述的插槽至少对应设置两对；所述的隔板前后两表面上设置有橡胶垫。本实用新型与现有技术相比其结构简单，设计合理，能使有限的空间获得充分地利用，防止实验器材被损坏，使盒内整洁有序。
文档编号B01L9/00GK202315952SQ201120452030
公开日2012年7月11日 申请日期2011年11月16日 优先权日2011年11月16日
发明者刘彬 申请人:刘彬