一种化学教学用试剂过滤处理系统的制作方法

文档序号:16341835发布日期:2018-12-19 07:20阅读:346来源:国知局

本发明涉及一种过滤模块,具体涉及一种用于化学试剂过滤的装置。



背景技术:

在化学教学过程中,经常需要针对化学试剂进行处理,由于反应后有沉淀形成,以及其他杂质混入其中,都需要通过过滤来进行处理。因此,有必要根据需要予以改进,方便教学使用。



技术实现要素:

为解决上述技术问题,本发明的目的是提供一种能够提高过滤效率的化学教学用试剂过滤处理系统。

本发明的技术方案如下:

一种化学教学用试剂过滤处理系统,包括下腔体和上腔体,下腔体为带有开口的立方体形状,上腔体固定连接在下腔体的开口处,上腔体中左右相对设置的侧面均为向外延伸的弧形面;下腔体和上腔体连接处设置有过滤模块,上腔体上设置有遮挡片,上腔体上还设置有用于压紧遮挡片的紧固模块;下腔体内位于遮挡片下方设置有水箱。

进一步的,遮挡片上设置有过滤头,过滤头内设置有第一控制阀,过滤头上位于第一控制阀下方还连接有进气管,进气管内设置有第二控制阀,进气管的一端连接有空气压缩机。

进一步的,遮挡片的外侧还设置有一密封器,密封器卡合上腔体弧形面的一面同为弧形面。

进一步的,紧固模块为两个,分别单独设置在弧形面上,紧固模块包括横杆、螺纹杆、压块,其中横杆横向贯穿设置在弧形面上,横杆内设置有螺纹孔,螺纹杆设置在螺纹孔内,压块设置在螺纹杆的端部,压块用于压紧遮挡片。

进一步的,过滤模块包括依次连接的棉布层、活性炭层、石墨烯滤芯层。

进一步的,棉布层上设置有多个倒“y”形的通气孔。

进一步的,水箱底部设置有出水管,出水管内设置有第三控制阀。

进一步的,下腔体底部还设置有多个车轮。

本发明至少具有以下优点:本装置通过上腔体弧形面和带有弧形面的密封器的设置,能够更加卡合遮挡片;本装置通过通入压缩空气,能够使得遮挡片和过滤模块之间的压力增大,提高过滤效率;本庄在遮挡片上设置了紧固模块,能够防止压力过大,遮挡片冲出;本装置在棉布层上设置了倒“y”形的通孔,能够将空气压力传递到活性炭层。

具体实施方式

下面结合实施例,对本发明的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本发明,但不用来限制本发明的范围。

本发明一较佳实施例的一种化学教学用试剂过滤处理系统,包括下腔体和上腔体,下腔体为带有开口的立方体形状,上腔体固定连接在下腔体的开口处,上腔体中左右相对设置的侧面均为向外延伸的弧形面;

下腔体和上腔体连接处设置有过滤模块,上腔体上设置有遮挡片,上腔体上还设置有用于压紧遮挡片的紧固模块;下腔体内位于遮挡片下方设置有水箱。

遮挡片上设置有过滤头,过滤头内设置有第一控制阀,过滤头上位于第一控制阀下方还连接有进气管,进气管内设置有第二控制阀,进气管的一端连接有空气压缩机。

遮挡片的外侧还设置有一密封器,密封器卡合上腔体弧形面的一面同为弧形面。

紧固模块为两个,分别单独设置在弧形面上,紧固模块包括横杆、螺纹杆、压块,其中横杆横向贯穿设置在弧形面上,横杆内设置有螺纹孔,螺纹杆设置在螺纹孔内,压块设置在螺纹杆的端部,压块用于压紧遮挡片。

过滤模块包括依次连接的棉布层、活性炭层、石墨烯滤芯层)。

棉布层上设置有多个倒“y”形的通气孔。

水箱底部设置有出水管,出水管内设置有第三控制阀。

下腔体底部还设置有多个车轮。

本发明的工作原理如下:关闭第二控制阀和第三控制阀,打开第一控制阀,倒入试剂;倒入试剂后,光比第一控制阀,打开第二控制阀,通过高压气体;过滤完成后,打开第三控制阀,收集过滤液。

以上仅是本发明的优选实施方式,并不用于限制本发明,应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本发明技术原理的前提下,还可以做出若干改进和变型,这些改进和变型也应视为本发明的保护范围。



技术特征:

技术总结
本发明涉及一种化学教学用试剂过滤处理系统,包括下腔体和上腔体,下腔体为带有开口的立方体形状,上腔体固定连接在下腔体的开口处,上腔体中左右相对设置的侧面均为向外延伸的弧形面;下腔体和上腔体连接处设置有过滤模块,上腔体上设置有遮挡片,上腔体上还设置有用于压紧遮挡片的紧固模块;下腔体内位于遮挡片下方设置有水箱。本装置通过上腔体弧形面和带有弧形面的密封器的设置,能够更加卡合遮挡片;本装置通过通入压缩空气,能够使得遮挡片和过滤模块之间的压力增大,提高过滤效率;本庄在遮挡片上设置了紧固模块,能够防止压力过大,遮挡片冲出;本装置在棉布层上设置了倒“Y”形的通孔,能够将空气压力传递到活性炭层。

技术研发人员:卿明娟
受保护的技术使用者:四川省华蓥市第一中学
技术研发日:2018.09.21
技术公布日:2018.12.18
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