一种化学实验课桌的制作方法

本实用新型涉及教学器材技术领域，具体而言，涉及一种化学实验课桌。

背景技术：

化学实验台是从中学时期学习化学开始就要使用的教学器材，学习化学知识，化学实验大都要在化学实验桌上进行，由于做实验时需要使用各类试剂，进行化学反应实验，因此需要将实验区和清洗区以及誊写区分开，以免实验用的化学试剂不慎弄到教学资料或者记录本上；使用结束后可以及时处理掉化学试剂，避免产生危险。

技术实现要素：

本实用新型的目的是提供一种化学实验课桌，以解决方便化学实验进行，增加学生誊写区域或资料存放的地方的技术问题。

本实用新型的化学实验课桌是这样实现的：

一种化学实验课桌，包括桌面，以及用于支撑所述桌面的桌腿；

所述桌面包括设于所述桌面左侧的实验区，设于所述桌面中部的清洗区，以及设于所述桌面右侧的誊写区；其中

所述实验区设置有用于放置试管的实验架，以及用于放置酒精灯的酒精灯架；

所述清洗区包括清洗池、设于所述清洗池边缘处的清洗龙头，以及设于所述清洗池内腔中的一侧面可抽拉的试管架；

所述誊写区包括与所述桌面上端部滑动连接的第一层桌板，以及与所述桌面前端部转动连接的第二层桌板；所述第一层桌板与第二层桌板之间留有间隙。

进一步的，所述实验架设于所述实验区的桌面的最左侧；

所述实验架包括与所述桌面固定的固定底板、设于所述固定底板上的固定支架，以及设于所述固定支架上的支撑板；

所述支撑板上方设有固定于所述固定支架上的试管反应架，所述固定支架顶部设有计时器。

进一步的，所述实验区的桌面的前端部还设有烧杯放置槽、试管放置槽，以及滴管放置槽。

进一步的，所述实验区的桌面上的前端部边缘处设有柔性实验灯；

所述柔性实验灯包括固定于所述实验区的桌面上前端部边缘上的可弯折的柔性管，以及设于所述柔性管上端安装有实验灯。

进一步的，所述实验区的桌面下方以及所述誊写区的桌面下方均设有一抽屉。

进一步的，所述试管架包括用于放置试管的排架，以及设于所述排架上端部的活动连接片；所述活动连接片的尾端部设有凸起部；

所述清洗池的左侧或右侧端面设有一适于所述活动连接片塞入的通槽；所述凸起部在所述活动连接片塞入所述通槽后限制所述活动连接片的活动位置；即

所述试管架通过所述活动连接片塞入所述通槽中从而可抽拉的设于所述清洗池的一侧端面上，通过设置的凸起部放置试管架在抽拉过程中抽离所述清洗池。

进一步的，所述排架上设有若干个用于放置试管的格子；

所述格子均为圆柱体，且所述圆柱体底部为网状结构。

进一步的，所述誊写区的桌面上左、右两侧均设有滑轨；

所述第一层桌板下端面上左、右两侧设有与所述滑轨连接的滑道；所述第一层桌板通过滑道与所述滑轨的滑动连接实现在所述誊写区桌面上的前后滑动。

进一步的，所述誊写区的桌面前端部边缘处的左、右两侧各设有一连接耳，所述连接耳上开设有通孔；

所述第二层桌板前端部设有与所述连接耳配合连接的转轴。

进一步的，位于右侧的所述连接耳的右侧设有一固定于所述桌面右端面的微型电机；

所述微型电机的输出端与所述转轴之间设有齿轮传动组；其中

所述微型电机的输出端与所述齿轮传动组的主动齿轮固定连接；所述转轴穿出右侧所述连接耳的端部与所述齿轮传动组的从动齿轮固定连接；所述主动齿轮与从动齿轮相啮合；即

通过所述微型电机转动带动转轴转动。

相对于现有技术，本实用新型实施例具有以下有益效果：将桌面分为实验区，清洗区和誊写区，可以将桌面功能化区分开，避免相互影响；并且誊写区设置两层桌板，可以将资料和笔记分开，给予更大的空间，不会因为桌面过小东西太多而将桌面弄乱。

进一步的，清洗池内放置试管架，一方面可以放置待清洗的试管，另一方面可以将清洗干净的试管放置在试管架上晾干。

又进一步的，试验区将实验中的试管放置在实验架上，和干净的试管分开，避免了污染到干净试管。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。

图1示出了本实用新型实施例所提供的化学实验课桌整体示意图；

图2示出了本实用新型实施例所提供的A部局部放大图；

图3示出了本实用新型实施例所提供的化学实验课桌的俯视示意图；

图4示出了本实用新型实施例所提供的试管反应架的俯视结构示意图；

图5示出了本实用新型实施例所提供的试管架俯视结构示意图；

图6示出了本实用新型实施例所提供的试管架的侧面结构示意图。

图中：桌面001、实验区100、实验架110、固定底板111、固定支架112、支撑板113、试管反应架114、U型开口夹1141、螺杆1142、螺母1143、圆孔1144、计时器115、酒精灯架120、烧杯放置槽130、试管放置槽140、滴管放置槽150、柔性实验灯160、柔性管161、实验灯162、清洗区200、清洗池210、清洗龙头220、试管架230、排架231、活动连接片232、凸起部233、格子234、誊写区300、滑轨310、连接耳320、第一层桌板330、滑道331、第二层桌板340、转轴341、微型电机350、安装板351、主动齿轮361、从动齿轮362、控制开关370、桌腿002、抽屉003。

具体实施方式

现在结合附图对本实用新型作进一步详细的说明。这些附图均为简化的示意图，仅以示意方式说明本实用新型的基本结构，因此其仅显示与本实用新型有关的构成。

如图1至图6所示，一种化学实验课桌，包括桌面001，以及用于支撑桌面001的桌腿002。

桌面001包括设于桌面001左侧的实验区100、设于桌面001中部的清洗区200，以及设于桌面001右侧的誊写区300。其中实验区100设置有用于放置试管的实验架110，以及用于放置酒精灯的酒精灯架120。将桌面001分为实验区100，清洗区200和誊写区300，可以将桌面001功能化区分开，避免相互影响。

清洗区200包括清洗池210、设于清洗池210边缘处的清洗龙头220，以及设于清洗池210内腔中的一侧面可抽拉的试管架230。清洗池210内放置试管架230，一方面可以放置待清洗的试管，另一方面可以将清洗干净的试管放置在试管架230上晾干。

誊写区300包括与桌面001上端部滑动连接的第一层桌板330，以及与桌面001前端部转动连接的第二层桌板340；第一层桌板330与第二层桌板340之间留有间隙。誊写区300设置两层桌板，可以将资料和笔记分开，给予更大的空间，不会因为桌面001过小东西太多而将桌面001弄乱。

具体的，实验架110设于实验区100的桌面001的最左侧；实验架110包括与桌面001固定的固定底板111、设于固定底板111上的固定支架112，以及设于固定支架112上的支撑板113。

支撑板113上方设有固定于固定支架112上的试管反应架114，固定支架112顶部设有计时器115。计时器115便于在实验中准确计算实验的时间，避免因时间误差影响实验结果。

支撑板113设于试管反应架114的下方，用于支撑放在试管反应架114上的试管，相当于试管的底部托板，固定试管。

优选的，参考图4所示，试管反应架114通过设于试管反应架114前端的U型开口夹1141夹住固定支架112，通过螺杆1142贯穿U型开口夹1141的两侧翼部后用螺母1143固定连接，将试管反应架114固定在固定支架112上，通过松开螺母1143可以调节试管反应架114的高度。试管反应架114为长条形，且设有若干适于放置试管的圆孔1144，即可以将多个实验同时进行。

实验区100的桌面001的前端部还设有烧杯放置槽130、试管放置槽140，以及滴管放置槽150。烧杯放置槽130、试管放置槽140，以及滴管放置槽150用来放置干净的烧杯，试管和滴管。

优选的，实验区100的桌面001上的前端部边缘处设有柔性实验灯160；柔性实验灯160包括固定于实验区100的桌面001上前端部边缘上的可弯折的柔性管161，以及设于柔性管161上端安装有实验灯162。柔性实验灯160可以随意调整方向和位置，便于实验中对实验结果的观察。

实验区100的桌面001下方以及誊写区300的桌面001下方均设有一抽屉003。抽屉003适于放置一些避光试剂，或者放置一些资料书籍。

优选的，参考图5和图6所示，试管架230包括用于放置试管的排架231，以及设于排架231上端部的活动连接片232；活动连接片232的尾端部设有凸起部233；清洗池210的左侧或右侧端面设有一适于活动连接片232塞入的通槽；凸起部233在活动连接片232塞入通槽后限制活动连接片232的活动位置。

即试管架230通过活动连接片232塞入通槽中从而可抽拉的设于清洗池210的一侧端面上，通过设置的凸起部233放置试管架230在抽拉过程中抽离清洗池210。

在使用试管架230的时候可以将试管架230的活动连接片232一部分拉出通槽外，放置待清洗的试管和滴管，在清洗完成后，将试管和滴管以倒扣形式放回试管架230上，再将活动连接片232部分全部推入通槽内，使滴管和试管晾干；为清洗试管，滴管提供方便。

排架231上设有若干个用于放置试管的格子234；格子234均为圆柱体，且圆柱体底部为网状结构。

可选的，格子234可采用但不限于玻璃材料制成。玻璃材料性能稳定，不易被化学试剂腐蚀，使用寿命长。

优选的，誊写区300的桌面001上左、右两侧均设有滑轨310；第一层桌板330下端面上左、右两侧设有与滑轨310连接的滑道331；第一层桌板330通过滑道331与滑轨310的滑动连接实现在誊写区300桌面001上的前后滑动。

参考图2所示，誊写区300的桌面001前端部边缘处的左、右两侧各设有一连接耳320，连接耳320上开设有通孔；第二层桌板340前端部设有与连接耳320配合连接的转轴341。

位于右侧的连接耳320的右侧设有一固定于桌面001右端面的微型电机350；微型电机350的输出端与转轴341之间设有齿轮传动组。

桌面001的右侧端面上设有一安装板351，用于固定支撑微型电机350。

微型电机350的输出端与齿轮传动组的主动齿轮361固定连接；转轴341穿出右侧连接耳320的端部与齿轮传动组的从动齿轮362固定连接；主动齿轮361与从动齿轮362相啮合；即通过微型电机350转动带动转轴341转动。

其中誊写区300桌面001右侧端设有用于控制微型电机350的控制开关370。

本实施例的誊写区300的第一层桌板330和第二层桌板340的使用方法为：

当资料不多，使用空间不需要很大时，可以通过微型电机350控制转轴341转动使第二层桌板340竖着放置在誊写区300前端边缘处，此时第二层桌板340可以充当便利贴墙，方便学生使用。

当资料杂乱且需要记录实验数据时，通过微型电机350控制转轴341将第二层桌板340放下至于第一层桌板330平行，第一层桌板330通过滑轨310与滑道331配合，可以抽出来，形成上下两侧阶梯结构使用，上下两层分开使用，增加了桌面001空间，使学生使用更加方便，放置文件和笔记更加有条不紊。

在本实用新型的描述中，还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。

以上仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，对于本领域的技术人员来说，本实用新型可以有各种更改和变化。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。