一种教学用烧杯的制作方法

文档序号:10865053阅读:224来源:国知局
一种教学用烧杯的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种教学用烧杯,包括出液口、刻度线、铰链、杯盖、弹簧、隔热层、烧杯本体、石棉网和柱台,所述烧杯本体的上端左侧一体成型设置出液口,所述烧杯本体的顶部一端设有铰链,所述杯盖通过铰链安装在烧杯本体的顶部,所述杯盖的末端安装弹簧,且弹簧的末端与烧杯本体的杯壁连接,可以清楚的观察烧杯内溶液的多少,方便学生在做实验时适当的加化学试剂,通过设置柱台,在给烧杯加热的时候之间将酒精灯放在底部加热即可,操作起来方便,在石棉网的配合下,使整个烧杯加热均匀,导热快,通过设置杯盖,在做化学实验的时候避免外界因素的干扰,还能阻挡灰尘进入烧杯内部,本实用新型,操作简单,加热方便,方便教学,值得推广。
【专利说明】
一种教学用烧杯
技术领域
[0001]本实用新型涉及教学用具技术领域,具体为一种教学用烧杯。
【背景技术】
[0002]当前实验时在做各类化学实验时经常用到烧杯,其应用广泛而且实用性也比较强,但是当前的烧杯也存在很多的不足之处,烧杯杯壁光滑,而且咋爱做化学实验的时候有些化学试剂经过反应会发热再次拿起烧杯容易烫伤手,传统的烧杯大多数都是开放式,对于做实验会产生较大的影响,而且现有的烧杯加热起来也不方便,操作起来很不便,不能满足学生实验的要求,为此,我们提出一种教学用烧杯。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种教学用烧杯,以解决上述【背景技术】中提出的问题。
[0004]为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种教学用烧杯,包括出液口、刻度线、铰链、杯盖、弹簧、隔热层、烧杯本体、溶液盘、石棉网和柱台,所述烧杯本体的上端左侧一体成型设置出液口,所述烧杯本体的顶部一端设有铰链,所述杯盖通过铰链安装在烧杯本体的顶部,所述杯盖的末端安装弹簧,且弹簧的末端与烧杯本体的杯壁连接,所述烧杯本体的底部固定安装溶液盘,所述溶液盘的底部安装柱台。
[0005]优选的,所述烧杯本体的内腔杯壁上设有刻度线。
[0006]优选的,所述烧杯本体的杯壁表面套接隔热层,所述隔热层的表面设有防滑纹。
[0007]优选的,所述烧杯本体与杯盖的接触部分设置密封圈。
[0008]优选的,所述溶液盘的内腔底部设置一层石棉网。
[0009]优选的,所述柱台设有三个。
[0010]与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该教学用烧杯,通过设置刻度线,可以清楚的观察烧杯内溶液的多少,方便学生在做实验时适当的加化学试剂,通过设置柱台,在给烧杯加热的时候之间将酒精灯放在底部加热即可,操作起来方便,在石棉网的配合下,使整个烧杯加热均匀,导热快,通过设置杯盖,在做化学实验的时候避免外界因素的干扰,还能阻挡灰尘进入烧杯内部,本实用新型,操作简单,加热方便,方便教学,值得推广。
【附图说明】
[0011]图1为本实用新型结构示意图。
[0012]图中:I出液口、2刻度线、3铰链、4杯盖、5弹簧、6隔热层、7烧杯本体、8溶液盘、9石棉网、10柱台。
【具体实施方式】
[0013]下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
[0014]请参阅图1,本实用新型提供一种技术方案:一种教学用烧杯,包括出液口1、刻度线2、铰链3、杯盖4、弹簧5、隔热层6、烧杯本体7、溶液盘8、石棉网9和柱台1,烧杯本体7的上端左侧一体成型设置出液口 I,烧杯本体7的顶部一端设有铰链3,杯盖4通过铰链3安装在烧杯本体7的顶部,在做化学实验的时候避免外界因素的干扰,还能阻挡灰尘进入烧杯内部,杯盖4的末端安装弹簧5,且弹簧5的末端与烧杯本体7的杯壁连接,烧杯本体7的底部固定安装溶液盘8,溶液盘8的底部安装柱台10,在给烧杯加热的时候之间将酒精灯放在烧杯底部加热即可,操作起来方便,烧杯本体7的内腔杯壁上设有刻度线2,可以清楚的观察烧杯内溶液的多少,方便学生在做实验时适当的加化学试剂,烧杯本体7的杯壁表面套接隔热层6,当烧杯内有温度高的溶液时直接通过隔热层6可以避免烫手,隔热层6的表面设有防滑纹,烧杯本体7与杯盖4的接触部分设置密封圈,柱台10设有三个,溶液盘8的内腔底部设置一层石棉网9,在石棉网9的配合下,使整个烧杯加热均匀,导热快。
[0015]尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
【主权项】
1.一种教学用烧杯,包括出液口(I)、刻度线(2)、铰链(3)、杯盖(4)、弹簧(5)、隔热层(6 )、烧杯本体(7 )、溶液盘(8 )、石棉网(9 )和柱台(1 ),其特征在于:所述烧杯本体(7 )的上端左侧一体成型设置出液口(I),所述烧杯本体(7)的顶部一端设有铰链(3),所述杯盖(4)通过铰链(3 )安装在烧杯本体(7 )的顶部,所述杯盖(4)的末端安装弹簧(5 ),且弹簧(5 )的末端与烧杯本体(7)的杯壁连接,所述烧杯本体(7)的底部固定安装溶液盘(8),所述溶液盘(8)的底部安装柱台(10)。2.根据权利要求1所述的一种教学用烧杯,其特征在于:所述烧杯本体(7)的内腔杯壁上设有刻度线(2)。3.根据权利要求1所述的一种教学用烧杯,其特征在于:所述烧杯本体(7)的杯壁表面套接隔热层(6),所述隔热层(6)的表面设有防滑纹。4.根据权利要求1所述的一种教学用烧杯,其特征在于:所述烧杯本体(7)与杯盖(4)的接触部分设置密封圈。5.根据权利要求1所述的一种教学用烧杯,其特征在于:所述溶液盘(8)的内腔底部设置一层石棉网(9)。6.根据权利要求1所述的一种教学用烧杯,其特征在于:所述柱台(10)设有三个。
【文档编号】B01L3/00GK205550316SQ201620266129
【公开日】2016年9月7日
【申请日】2016年4月3日
【发明人】王敏燕
【申请人】武平泓鑫工业技术开发有限公司
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