自接螺套的制作方法

本实用新型涉及一种螺套，具体地说是可同轴连接两根钻杆的一种自接螺套，属于钻探设备领域。

背景技术：

传统能源行业中常常需要钻杆参与钻孔工作，工作过程中会遇到钻杆长度不够，导致孔深无法达到工作要求的情况，影响钻探工作的正常有序进行。

螺套以其制造简单、使用方便的优点在工业生产中广泛应用，而需要频繁的旋进、旋出又对其的进一步发展造成限制，夹紧装置可以很好的解决频繁旋进旋出的问题，同时操作简单，并缺乏与螺套结合使用的案例，可以予以考虑。

技术实现要素：

针对上述的不足，本实用新型提供了一种自接螺套，该自接螺套不但可以连接两根钻杆，满足不同钻孔深度的工作要求，而且安装、拆卸方便，制造简单。

本实用新型是通过以下技术方案实现的：一种自接螺套，包括连接套、滑块和卡爪，其特征在于：所述的滑块与所述的连接套连接，所述的卡爪与所述的连接套连接，所述的滑块沿所述的连接套轴向滑动，所述的滑块挤压所述的卡爪，使所述的卡爪沿所述的连接套径向运动，所述的卡爪的自由端与钻杆接触并将钻杆固定。

所述的连接套包括连接套体和卡环，所述的卡环可取下，所述的卡环内壁表面粗糙，用于固定所述的滑块，所述的连接套体轴向开有T型槽，所述的T型槽表面开有两组凹槽和孔。

所述的滑块包括滑块本体和S型短轨，所述的滑块本体上设计有T型凸起，与所述的连接套的T型槽配合连接，所述的滑块本体下表面设计有两组S型短轨。

所述的卡爪包括卡爪本体和弹簧，所述的弹簧位于所述的卡爪本体两端，所述的卡爪穿过所述的滑块上的孔通过所述的弹簧与所述的连接套连接，所述的卡爪本体的上部圆弧部分与所述的滑块的S型短轨接触。

所述的滑块设计有3组，所述的卡爪设计有3组，每组包括两个。

非工作状态下，所述的卡爪本体与所述的滑块的S型短轨的凸起部分接触，所述的弹簧处于放松状态，将钻杆插入所述的连接套后，推动所述的滑块沿所述的连接套的T型槽滑动，所述的S型短轨相应的在所述的连接套的T型槽的凹槽内滑动，所述的卡爪与所述的钻杆接触后，停止推动所述的滑块并用所述的卡环将所述的滑块固定，所述的弹簧此时处于压缩状态，所述的弹簧产生的弹力将钻杆夹紧。

所述的卡爪每组包括两个，故所述的自接螺套两端可分别夹紧一根钻杆。

钻孔完成后，将所述的卡环取下，即可拆卸钻杆。

该实用新型的有益之处是，可将两根钻杆组合在一起进行钻孔工作，拆装方便，提高了工作效率，同时结构简单，制造方便，具有较高的实用性和经济性。

附图说明

附图1为本实用新型的立体图，附图2为本实用新型的结构示意图，附图3为本实用新型的连接套的结构示意图，附图4为本实用新型的滑块的结构示意图，附图5为本实用新型的卡爪的局部放大图。

图中，1、连接套，101、连接套体，102、卡环，2、滑块，201、滑块本体，202、S型短轨，3、卡爪，301、卡爪本体，302、弹簧。

具体实施方式

一种自接螺套，包括连接套1、滑块2和卡爪3，其特征在于：所述的滑块2与所述的连接套1连接，所述的卡爪3与所述的连接套1连接，所述的滑块2沿所述的连接套1轴向滑动，所述的滑块2挤压所述的卡爪3，使所述的卡爪3沿所述的连接套1径向运动，所述的卡爪3的自由端与钻杆接触并将钻杆固定。

所述的连接套1包括连接套体101和卡环102，所述的卡环102可取下，所述的卡环102内壁表面粗糙，用于固定所述的滑块2，所述的连接套体101轴向开有T型槽，所述的T型槽表面开有凹槽和孔。

所述的滑块2包括滑块本体201和S型短轨202，所述的滑块本体201上设计有T型凸起，与所述的连接套1的T型槽配合连接，所述的滑块本体201下表面设计有两组S型短轨202。

所述的卡爪3包括卡爪本体301和弹簧302，所述的弹簧302位于所述的卡爪本体301两端，所述的卡爪3穿过所述的滑块2上的孔通过所述的弹簧302与所述的连接套1连接，所述的卡爪本体301的上部圆弧部分与所述的滑块2的S型短轨202接触。

所述的滑块2设计有3组。

所述的卡爪3设计有3组，每组包括两个。

非工作状态下，所述的卡爪本体301与所述的滑块2的S型短轨202的凸起部分接触，所述的弹簧302处于放松状态，将钻杆插入所述的连接套1后，推动所述的滑块2沿所述的连接套1的T型槽滑动，所述的S型短轨202相应的在所述的连接套1的T型槽的凹槽内滑动，所述的卡爪3与所述的钻杆接触后，停止推动所述的滑块2并用所述的卡环102将所述的滑块2固定，所述的弹簧302此时处于压缩状态，所述的弹簧302产生的弹力将钻杆夹紧。

所述的卡爪3每组包括两个，故所述的自接螺套两端可分别夹紧一根钻杆。

钻孔完成后，将所述的卡环102取下，即可拆卸钻杆。

该自接螺套可将两根钻杆组合在一起进行钻孔工作，拆装方便，提高了工作效率，同时结构简单，制造方便，具有较高的实用性和经济性。

对于本领域的普通技术人员而言，根据本实用新型的教导，在不脱离本实用新型的原理与精神的情况下，对实施方式所进行的改变、修改、替换和变型仍落入本实用新型的保护范围之内。