本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种便于维修的教学用投影仪。
背景技术：
教育用具简称教具，是使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称，教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力，投影仪是一种常见的教育用具。
教学用投影仪通常固定在教室的高处，维修时需要使用脚手架，不便于对教学用投影仪的维护和检修，并且存在一定的安全隐患，不利于教学用投影仪的正常使用。
技术实现要素：
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种便于维修的教学用投影仪，解决了现有的大多数教学用投影仪维修较不方便的问题。
(二)技术方案
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于维修的教学用投影仪，包括底座，所述底座的内部开设有第一空腔，所述第一空腔的内底壁上固定连接有电机，所述第一空腔的内顶壁上固定镶嵌有轴承，所述电机的输出端固定连接有转动轴，所述转动轴远离电机的一端贯穿轴承并延伸至底座的上方，且转动轴的外表面和轴承的内圈固定连接，所述底座的上方放置有固定座，所述转动轴远离电机的一侧面与固定座的底面固定连接。
所述固定座的内部开设有第二空腔，所述第二空腔的内侧壁上开设有两个相对称的滑槽，所述第二空腔的内部放置有与第二空腔相适配的活动板，所述第二空腔内底壁的中部固定连接有电动推杆，所述电动推杆的伸缩端与活动板底面的中部固定连接，所述第二空腔的内顶壁上固定镶嵌有固定管，所述活动板上表面的中部固定连接有支撑柱，所述支撑柱远离活动板的一端贯穿固定管并延伸至固定座的上方，所述活动板的上表面固定连接有强力弹簧，所述支撑柱的上表面固定连接有支撑板，所述支撑板的上表面固定连接有投影仪本体。
优选的，所述电动推杆的最大竖直长度值等于滑槽的竖直长度值，所述支撑柱的竖直长度值小于第二空腔的竖直长度值。
优选的，所述强力弹簧远离活动板的一端与固定管底面的边缘处固定连接，且强力弹簧和支撑柱相套接。
优选的，所述活动板的外侧面固定连接有与滑槽相适配的滑块，且滑块卡接在滑槽内。
优选的，所述轴承位于电机的正上方，所述固定座位于底座的正上方。
优选的，所述支撑板的上表面和底座的上表面相平行，所述底座的水平长度值大于支撑板的水平长度值。
(三)有益效果
本实用新型提供了一种便于维修的教学用投影仪，具备以下有益效果：
(1)该便于维修的教学用投影仪，通过在投影仪本体的底面设置底座，能够使投影仪本体更加稳定，能够对投影仪本体进行有效支撑，通过在固定座的内部设置电动推杆，能够为投影仪本体的调节装置提供动力，通过在固定座的内部设置活动板、滑槽、滑块和支撑柱，在滑槽和滑块的共同作用下，电动推杆能够带动支撑柱在第二空腔内部灵活移动，从而能够对投影仪本体的高度进行调节，当投影仪本体需要进行检修时，调节投影仪本体的高度，能够使投影仪本体检修更加方便。
(2)该便于维修的教学用投影仪，通过在底座的内部设置电机和转动轴，在轴承的作用下，能够对固定座和投影仪本体进行转动，配合电动推杆对投影仪本体的高度调节，能够使投影仪本体检修更加方便，有利于投影仪本体的正常使用。
附图说明
图1为本实用新型底座正视图的剖面图；
图2为本实用新型固定座正视图的剖面图。
图中：1底座、2转动轴、3第一空腔、4电机、5投影仪本体、6支撑板、7支撑柱、8固定座、9轴承、10固定管、11滑槽、12强力弹簧、13第二空腔、14活动板、15滑块、16电动推杆。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案：一种便于维修的教学用投影仪，包括底座1，底座1的内部开设有第一空腔3，通过在投影仪本体5的底面设置底座1，能够使投影仪本体5更加稳定，能够对投影仪本体5进行有效支撑，第一空腔3的内底壁上固定连接有电机4，第一空腔3的内顶壁上固定镶嵌有轴承9，轴承9位于电机4的正上方，固定座8位于底座1的正上方，电机4的输出端固定连接有转动轴2，转动轴2远离电机4的一端贯穿轴承9并延伸至底座1的上方，且转动轴2的外表面和轴承9的内圈固定连接，底座1的上方放置有固定座8，转动轴2远离电机4的一侧面与固定座8的底面固定连接，在轴承9的作用下，能够对固定座8和投影仪本体5进行转动，配合电动推杆16对投影仪本体5的高度调节，能够使投影仪本体5检修更加方便，有利于投影仪本体5的正常使用。
固定座8的内部开设有第二空腔13，第二空腔13的内侧壁上开设有两个相对称的滑槽11，第二空腔13的内部放置有与第二空腔13相适配的活动板14，活动板14的外侧面固定连接有与滑槽11相适配的滑块15，且滑块15卡接在滑槽11内，在滑槽11和滑块15的共同作用下，电动推杆16能够带动支撑柱7在第二空腔13内部灵活移动，从而能够对投影仪本体5的高度进行调节，第二空腔13内底壁的中部固定连接有电动推杆16，电动推杆16又称直线驱动器，是旋转电机在结构方面的一种延伸，电动推杆16主要由电机杆和控制装置等机构组成的一种新型直线执行机构，电动推杆16是一种将电动机的旋转运动转变为直线往复运动的电力驱动装置，可用于各种简单或复杂的工艺流程中作为执行机械使用，以实现远距离控制、集中控制或自动控制，电动推杆16的原理是把电动机的旋转运动变成直线运动，利用电动机正反转完成推杆动作，电动推杆16为现有技术所公知的设备，对所属领域的人员来说，其原理和结构是清楚完整的，因此，不再进行过多叙述，能够为投影仪本体5的调节装置提供动力，电动推杆16的伸缩端与活动板14底面的中部固定连接，电动推杆16的最大竖直长度值等于滑槽11的竖直长度值，支撑柱7的竖直长度值小于第二空腔13的竖直长度值，第二空腔13的内顶壁上固定镶嵌有固定管10，活动板14上表面的中部固定连接有支撑柱7，支撑柱7远离活动板14的一端贯穿固定管10并延伸至固定座8的上方，活动板14的上表面固定连接有强力弹簧12，强力弹簧12远离活动板14的一端与固定管10底面的边缘处固定连接，且强力弹簧12和支撑柱7相套接，支撑柱7的上表面固定连接有支撑板6，支撑板6的上表面和底座1的上表面相平行，底座1的水平长度值大于支撑板6的水平长度值，支撑板6的上表面固定连接有投影仪本体5，当投影仪本体5需要进行检修时，调节投影仪本体5的高度，能够使投影仪本体5检修更加方便。
工作原理：将电动推杆16和电机4分别与市政电源进行电连接，当投影仪本体5需要进行检修时，在滑槽11和滑块15的共同作用下，电动推杆16带动支撑柱7在第二空腔13内部灵活移动，从而对投影仪本体5的高度进行调节，在轴承9的作用下，对固定座8和投影仪本体5进行转动，配合电动推杆16对投影仪本体5的高度调节，使投影仪本体5检修更加方便。
综上所述，该便于维修的教学用投影仪，通过在投影仪本体5的底面设置底座1，能够使投影仪本体5更加稳定，能够对投影仪本体5进行有效支撑，通过在固定座8的内部设置电动推杆16，能够为投影仪本体5的调节装置提供动力，通过在固定座8的内部设置活动板14、滑槽11、滑块15和支撑柱7，在滑槽11和滑块15的共同作用下，电动推杆16能够带动支撑柱7在第二空腔13内部灵活移动，从而能够对投影仪本体5的高度进行调节，当投影仪本体5需要进行检修时，调节投影仪本体5的高度，能够使投影仪本体5检修更加方便，通过在底座1的内部设置电机4和转动轴2，在轴承9的作用下，能够对固定座8和投影仪本体5进行转动，配合电动推杆16对投影仪本体5的高度调节，能够使投影仪本体5检修更加方便，有利于投影仪本体5的正常使用。
需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。