一种计算机教学用显示屏防窥膜调节机构的制作方法

文档序号:8695050阅读:588来源:国知局
一种计算机教学用显示屏防窥膜调节机构的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种调节机构,尤其涉及一种计算机教学用显示屏防窥膜调节机构。
【背景技术】
[0002]网络化是计算机辅助教学的重要发展趋势。“无机不联”正是当今计算机使用情况的真实写照。因为计算机联网,才大大提高了计算机信息的共享和利用率,在教育领域,网络也已大显身手,并继续大有作为。网络不但拥有从幼儿教育到当前科学最前沿的所有知识资源,还提供了在校学生和教师通过网络在计算机屏幕上进行公共讨论的场所,学生、教师和其他研宄人员在教学科研中可通过网络获取、交流更多的信息获得更完善的服务。四通八达、覆盖全球的网络和瞬间千里的传输速度缩短了教育之间的距离,中国学生通过网络可以获得麻省理工学院教师的指导。同时,网络也将在促进边远地区教育发展中扮演重要角色,中小学的各种计算机网络也广泛建立起来了,每所中学都有其校内的局域网或和其他学校相联的网络。通过网络,不同地区、不同学校学生和教师可以进行教学交流或者跨地区、跨学校教学。计算机辅助教学是一项复杂的系统工程,在设计开发过程中,必须制订和遵守统一标准,保证系统的可扩展性。建立国家标准计算机辅助教学的数据编码标准或规范,制订教学应用软件开发和建设规范,规范教学应用软件系统的开发建设,保证应用的有机集成。防窥膜采用独步全球的超微细百叶窗光学专利技术,使荧幕显示出的资料专供使用者正面阅读,可视区域是60度,任何人在两侧旁观只能看到漆黑画面。防偷窥可视区域60度即从左右30度以外只能看到漆黑一片(30度以外不可见是指从左边看时,距屏幕最左边30度以外不可见,从右边看时,距屏幕最右边30度以外不可见。多用于笔记本电脑。是覆盖在屏幕上的一层塑料材质的半硬性薄膜,大概厚。主要作用,可以降低屏幕的显示角度,简单来说在你身边的人将无法看清你的屏幕内容,防窥之名由此而来。主要用于商用笔记本,由于这类笔记本用于工作,使用这个可以防止有人在旁边窥探你的机密。一般很多商用笔记本会有这种选配件,家用笔记本由于主要用于娱乐,厂商极力扩大显示范围以增强多人分享屏幕内容,所以一般不会有这种配件。现有防窥膜产品是由原有防反光膜、防紫外线膜、镜子膜、防辐射膜基础上再添加了防窥膜新功能而组合的。现有的防窥膜只能直接附在显示屏的正面上,不能调节倾斜度,灵活性差,使用不方便,且教学不方便。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的主要目的在于提供一种防窥膜的两端通过旋转球绕底座旋转微调,从而可以使防窥膜的灵活度大大提高,从不同角度来观测防窥膜具有不同的防窥效果,通过不同的防窥效果来达到教学目的的计算机教学用显示屏防窥膜调节机构。
[0004]为实现上述目的,本实用新型采取的技术方案为:
[0005]一种计算机教学用显示屏防窥膜调节机构,包括连接脚与防窥膜,连接脚呈倾斜状,连接脚的上端设有第一胶层,连接脚的下端设有弯折部,连接脚下端的端部设有第一底盘,第一底盘上设有旋转盘,旋转盘与第一底盘通过卡扣连接,旋转盘连接有导向管。
[0006]导向管内套装有调节管,调节管的端部设有第一底座,第一底座上设有第一旋转球,第一旋转球通过卡扣与第一底座连接,防窥膜的一端与第一旋转球连接,防窥膜的另一端设有第二旋转球,第二旋转球设置在第二底座上,第二旋转球与第二底座通过卡扣连接,第二底座的底部设有第二胶层;导向管的端部一侧设有第一开槽与连杆,连杆的两端设置在第一开槽的两侧,连杆为半圆形形状,连杆设有第一插杆,第一插杆与导向管呈平行布置,第一插杆套装有第一螺柱柱,第一螺柱柱的外表面设有外螺纹,调节管的外表面设有外螺纹,第一螺柱柱与调节管通过螺纹连接。
[0007]导向管的端部另一侧设有第二开槽,导向管设有第一导向杆与第二导向杆,第一导向杆与第二导向杆呈平行布置,第一导向杆的端部设有第一限位块,第二导向杆的端部设有第二限位块,第一导向杆套装有第一滑管,第二导向杆套装有第二滑管,第二滑管与第一滑管之间设有推板,第二滑管与第一滑管之间设有第二插杆,第二插杆套装有第二螺纹柱,第二螺纹柱与调节管通过螺纹连接。
[0008]进一步地,所述第一旋转球为球形形状。
[0009]进一步地,所述第二旋转球为球形形状,球形形状的旋转球再旋转的过程中阻力更加小。
[0010]进一步地,所述调节管的根部设有限位环。
[0011]进一步地,所述限位环为环形形状,通过限位环可以防止调节管与导向管错位。
[0012]本实用新型的有益效果:通过第一胶层可以方便连接脚的上端与计算机显示屏的背部粘连,导向管通过旋转盘可以绕第一底盘做弧度运动,从而方便调节导向管,可以使导向管的旋转灵活度大大提高;通过第二胶层方便第二底座与计算机显示屏的背部粘连,防窥膜的两端通过旋转球绕底座旋转微调,从而可以使防窥膜的灵活度大大提高;通过第一螺柱柱的旋转可以控制调节管旋转,从而实现调节管的竖直升降调节,方便控制防窥膜的一端升降;通过推板可以使第二滑管与第一滑管分别沿着第二导向杆与第一导向杆滑动,从而方便控制第二螺纹柱与调节管对接。
【附图说明】
[0013]为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。
[0014]图1为计算机教学用显示屏防窥膜调节机构的结构示意图。
【具体实施方式】
[0015]下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
[0016]如图1所示,一种计算机教学用显示屏防窥膜调节机构,包括连接脚11与防窥膜12,连接脚11呈倾斜状,连接脚11的上端设有第一胶层13,通过第一胶层13可以方便连接脚11的上端与计算机显示屏的背部粘连,连接脚11的下端设有弯折部14,连接脚11下端的端部设有第一底盘1
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