一种英语学习机的安放支架的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及应用英语技术领域，具体为一种英语学习机的安放支架。
【背景技术】
[0002]英语作为世界上的通用语言，已在全世界范围内得到广泛的应用，特别是随着中国改革开放的进一步深入，要加强与世界上其他国家的文化交流与沟通，就更加要好好掌握英语这门重要的交流沟通工具，为了熟练掌握英语，英语学习机成了必不可少的辅助工具，而目前市场上的英语学习机，在使用时，放置很不方便，容易发生倾倒，固定很不稳固，而且浪费很多的时间。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种英语学习机的安放支架，以解决上述【背景技术】中提出的问题。
[0004]为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案:一种英语学习机的安放支架，包括底座，所述底座通过转轴转动连接学习机本体，所述学习机本体正面的中部固定安装有齿盘盒，所述齿盘盒的两侧分别设置有第一支杆和第二支杆，所述第一支杆通过设置在其内侧的轴承固定连接有上拉杆，且所述上拉杆的一端插入齿盘盒并卡接在齿盘盒内壁的卡槽内，所述第二支杆通过设置在其内侧的轴承固定连接有下拉杆，且所述下拉杆的一端插入齿盘盒并卡接在齿盘盒内壁底部的卡槽内，所述上拉杆的底部和下拉杆的顶部均设置有齿牙，所述上拉杆和下拉杆通过齿牙与设置在齿盘盒内部的齿盘啮合，所述第一支杆和第二支杆的底部均设置有卡块，所述第一支杆和第二支杆通过卡块与底座固定连接。
[0005]优选的，所述底座的上表面设置有卡道，且所述卡道的上表面开设有用于固定支杆的卡槽，所述卡道的数量为两个，且两个卡道对称设置在底盘的上表面。
[0006]优选的，所述底座的上表面设置有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有滑块，所述滑块的上表面开设有用于固定支杆的凹槽，且所述滑槽的数量为两个，且两个滑槽对称设置在底盘的上表面。
[0007]优选的，所述齿盘西箱的两侧均固定安装有固定卡块，且两个固定卡块分别套接在上拉杆和下拉杆的表面。
[0008]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:该英语学习机的安放支架，通过设置第一支杆和第二支杆，固定学习机本体更加简单方便，通过设置上拉杆、下拉杆和齿盘，使上拉杆和下拉杆使用更加方便，更好的拉动，而且通过相互啮合，使上拉杆和下拉杆相互制动，使用更加方便，减少了倾倒的发生，底座增加了学习机整体的稳定性，而底座上的固定槽采用滑槽或卡槽，方便了第一支杆和第二支杆的固定，固定更加快捷，使学习机本体固定更加方便，固定更加稳固，而且方便对学习机本体的倾斜角度进行调节。
【附图说明】
[0009]图1为本实用新型结构示意图；
[0010]图2为实施例一底座结构不意图；
[0011]图3为实施例二底座结构示意图。
[0012]图中:1底座、2学习机本体、3齿盘盒、4第一支杆、5第二支杆、6上拉杆、7下拉杆、8齿盘、9卡块、10卡道、11卡槽、12滑槽、13滑块。
【具体实施方式】
[0013]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0014]请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案:一种英语学习机的安放支架，包括底座1，底座1增加了学习机本体2的稳定性，底座1通过转轴转动连接学习机本体2，学习机本体2正面的中部固定安装有齿盘盒3，齿盘盒使齿盘安装更加固定，齿盘盒3的两侧分别设置有第一支杆4和第二支杆5，通过设置第一支杆4和第二支杆5，固定学习机本体2更加简单方便，而且第一支杆4和第二支杆5能够通过上拉杆6和下拉杆7进行间距调节，第一支杆4通过设置在其内侧的轴承固定连接有上拉杆6，且上拉杆6的一端插入齿盘盒3并卡接在齿盘盒3内壁的卡槽内，第二支杆5通过设置在其内侧的轴承固定连接有下拉杆7，且下拉杆7的一端插入齿盘盒3并卡接在齿盘盒3内壁底部的卡槽内，而且齿盘盒3内部的卡槽使上拉杆6和下拉杆7能够进行滑动，上拉杆6的底部和下拉杆7的顶部均设置有齿牙，上拉杆6和下拉杆7通过齿牙与设置在齿盘盒3内部的齿盘8啮合，通过设置上拉杆6、下拉杆7和齿盘8，使上拉杆6和下拉杆7使用更加方便，更好的拉动，而且通过相互啮合，使上拉杆6和下拉杆7相互制动，使用更加方便，减少了倾倒的发生，第一支杆4和第二支杆5的底部均设置有卡块9，第一支杆4和第二支杆5通过卡块9与底座1固定连接。
[0015]实施例一，参照图2，底座1的表面设置有卡道10，且卡道10的上表面开设有用于固定支杆的卡槽11，卡道10的数量为两个，且两个卡道10对称设置在底盘1的上表面。
[0016]实施例二，参照图3，底座1的上表面设置有滑槽12，滑槽12的内部滑动连接有滑块13，滑块13的上表面开设有用于固定支杆的凹槽，且滑槽12的数量为两个，且两个滑槽12对称设置在底盘12的上表面。
[0017]尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
【主权项】
1.一种英语学习机的安放支架，包括底座(1)，所述底座(1)通过转轴转动连接学习机本体(2)，所述学习机本体(2)正面的中部固定安装有齿盘盒(3)，其特征在于:所述齿盘盒(3)的两侧分别设置有第一支杆(4)和第二支杆(5)，所述第一支杆(4)通过设置在其内侧的轴承固定连接有上拉杆￠)，且所述上拉杆(6)的一端插入齿盘盒(3)内并卡接在齿盘盒(3)内壁的卡槽内，所述第二支杆(5)通过设置在其内侧的轴承固定连接有下拉杆(7)，且所述下拉杆(7)的一端插入齿盘盒(3)并卡接在齿盘盒(3)内壁底部的卡槽内，所述上拉杆(6)的底部和下拉杆(7)的顶部均设置有齿牙，所述上拉杆(6)和下拉杆(7)通过齿牙与设置在齿盘盒⑶内部的齿盘⑶啮合，所述第一支杆⑷和第二支杆(5)的底部均设置有卡块(9)，所述第一支杆(4)和第二支杆(5)通过卡块(9)与底座(1)固定连接。2.根据权利要求1所述的一种英语学习机的安放支架，其特征在于:所述底座(1)的表面设置有卡道(10)，且所述卡道(10)的上表面开设有用于固定支杆的卡槽(11)，所述卡道(10)的数量为两个，且两个卡道(10)对称设置在底盘(1)的上表面。3.根据权利要求1所述的一种英语学习机的安放支架，其特征在于:所述底座(1)的上表面设置有滑槽(12)，所述滑槽(12)的内部滑动连接有滑块(13)，所述滑块(13)的上表面开设有用于固定支杆的凹槽，且所述滑槽(12)的数量为两个，且两个滑槽(12)对称设置在底盘(12)的上表面。4.根据权利要求1所述的一种英语学习机的安放支架，其特征在于:所述齿盘箱(3)的两侧均固定安装有固定卡块，且两个固定卡块还分别套接在上拉杆(6)和下拉杆(7)的表面上。
【专利摘要】本实用新型公开了一种英语学习机的安放支架，包括底座，所述底座通过转轴转动连接学习机本体，所述学习机本体正面的中部固定安装有齿盘盒，所述齿盘盒的两侧分别设置有第一支杆和第二支杆，所述第一支杆通过设置在其内侧的轴承固定连接有上拉杆，且所述上拉杆的一端插入齿盘盒并卡接在齿盘盒内壁的卡槽内。该英语学习机的安放支架，通过设置上拉杆、下拉杆和齿盘，使上拉杆和下拉杆使用更加方便，使上拉杆和下拉杆相互制动，底座增加了学习机整体的稳定性，而底座上的固定槽采用滑槽或卡槽，方便了第一支杆和第二支杆的固定，固定更加快捷，固定更加稳固，而且方便对学习机本体的倾斜角度进行调节。
【IPC分类】F16M11/20, F16M11/04, F16M11/18
【公开号】CN204962209
【申请号】CN201520741663
【发明人】童佳莹
【申请人】嘉兴职业技术学院
【公开日】2016年1月13日
【申请日】2015年9月23日