专利名称：地震预警装置的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及地震预警技术，具体是一种地震预警装置。
背景技术：
地震波分为三种纵波、横波和面波。在地震发生时，最先到达地面的 是破坏力较弱的纵波，1所谓地震预警，就是指在地震发生后，利用地震波传 播速度小于电流传播速度的特点，在破坏力较强的横波和面波到达地面之前， 对横波和面波尚未到达的地方发出预警。 一般来说，地震波的传播速度是每秒 几公里，而电流的传播速度为每秒30万公里。因此，如果能够利用这一原理， 在横波和面波到达地面之前的短暂时间内发出预警，就可以避免许多人员伤亡 和财产损失。但就目前而,言，并不存在一种采用此种原理且能够进行有效地震 预警的地震预警装置。
发明内容
本实用新型为了实现准确、有效的地震预警，提供了一种地震预警装置。 本实用新型是采用如下技术方案实现的地震预警装置，包括盒体、报警 电路，盒体顶部中央悬置有底端固定钢球的弹簧，盒体底部和下部内壁设置有 金属感应片，所述报警电路包含电源、并联于电源两端的延时触发电路、串联 于延时触发电路输出端的报警器，弹簧首端经导线与电源正极相连，金属感应 片与延时触发电路的触发信号端相连，并经电阻R与电源负极相连。
使用时，将本装置固定于屋顶或墙壁上；盒体内弹簧的灵敏度大大高于人 的感官灵敏度， 一旦附近有地震发生，弹簧便能够感知到先到达地面且不易被 人感知到的纵波；此时(横波和面波尚未到达地面时)弹簧便会发生摆动或振 动并与金属感应片接触，延时触发电路的触发信号端由低电平变为高电平，触发延时触发电路，使报警器接通电源，并在延时时间内发出警报。由于电流在 报警电路中的传播速度远大于横波和面波的传播速度，因此报警可在横波和面 波到来前的几十秒乃至几分钟发出，从而为人们赢得宝贵的逃生时间。所述延 时触发电路是现有公知电路，且电路变形很多，对于电子领域的技术人员来说 很容易实现，因此说明书中未对延时触发电路的电路结构进行描述。
本实用新型结构简单，使用方便，能在第一时间发出地震预警，在地震多 发带具有很好的应用前景。
图1是本实用新型的结构示意图。
图2是本实用新型报警电路的电路原理图。
图中l-盒体，2-钢球，3-弹簧，4-金属感应片，5-电源，6-延时触发电路， 7-报警器，8-灯泡，9-透明罩，10-报警电路。
具体实施方式
地震预警装置，包括盒体l、报警电路IO，盒体1顶部中央悬置有底端固 库钢球2的弹簧3，盒体1底部和下部内壁设置有金属感应片4，所述报警电 路10包含电源5、并联于电源5两端的延时触发电路6、串联于延时触发电路 6输出端的报警器7，弹簧3首端经导线与电源5正极相连，金属感应片4与 延时触发电路6的触发信号端相连，并经电阻R与电源5负极相连。具体实施 时，还包括内设有灯泡8的透明罩9，灯泡8并联于报警器7两端，在报警器 7报警时，提供照明；内设有灯泡8的透明罩9设置于盒体1下方；报警电路 IO设置于盒体I与透明罩9之间；所述电源5由充电电池和匹配的充电装置构 成，以达到长期为报警电路10供电的目的。
权利要求1、一种地震预警装置，其特征在于包括盒体(1)、报警电路(10)，盒体(1)顶部中央悬置有底端固定钢球(2)的弹簧(3)，盒体(1)底部和下部内壁设置有金属感应片(4)，所述报警电路(10)包含电源(5)、并联于电源(5)两端的延时触发电路(6)、串联于延时触发电路(6)输出端的报警器(7)，弹簧(3)首端经导线与电源(5)正极相连，金属感应片(4)与延时触发电路(6)的触发信号端相连，并经电阻R与电源(5)负极相连。
2、 根据权利要求1所述的地震预警装置，其特征在于还包括内设有灯 泡(8)的透明罩(9)，灯泡(9)并联于报警器(7)两端。
3、 根据权利要求1所述的地震预警装置，其特征在于内设有灯泡(8) 的透明罩(9)设置于盒体(1)下方。
4、 根据权利要求1所述的地震预警装置，其特征在于报警电路(10) 设置于盒体(1)与透明罩(9)之间。
5、 根据权利要求1所述的地震预警装置，其特征在于所述电源(5)由 充电电池和匹配的充电装置构成。
专利摘要本实用新型涉及地震预警技术，具体是一种地震预警装置。实现了准确、有效的地震预警。地震预警装置包括盒体、报警电路，盒体顶部中央悬置有底端固定钢球的弹簧，盒体底部和下部内壁设置有金属感应片，所述报警电路包含电源、并联于电源两端的延时触发电路、串联于延时触发电路输出端的报警器，弹簧首端经导线与电源正极相连，金属感应片与延时触发电路的触发信号端相连，并经电阻R与电源负极相连。本实用新型结构简单，使用方便，能在第一时间发出地震预警，在地震多发带具有很好的应用前景。
文档编号G01V1/18GK201307165SQ20082022819
公开日2009年9月9日 申请日期2008年12月13日 优先权日2008年12月13日
发明者杰 唐 申请人:中北大学