一种数学教学用圆规的制作方法
【专利摘要】本实用新型涉及一种教学用具，特别涉及一种数学教学用圆规。该数学教学用圆规，包括转盘底座、旋转块、转尺和游标固定扣，所述转盘底座上装有旋转块，旋转块与转盘底座通过转轴连接，转轴上端装有固定环，所述转轴为空心状，转盘底座底部装有防滑垫，转盘底座与防滑垫中心位置为空心状，所述旋转块右侧装有转尺，转尺上装有游标固定扣，转尺末端装有卡扣，转尺中间部位装有粉笔滑行槽，所述转盘底座左侧装有0度指针，旋转块四周的转盘底座上装有角度刻度值。其有益效果是：增加了圆规的使用功能，操作简便。
【专利说明】—种数学教学用圆规
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教学用具，特别涉及一种数学教学用圆规。
【背景技术】
[0002]目前，圆规的种类繁多，但是数学老师们在教学时用到的圆规功能比较单一，因黑板相对比较平滑，圆规的指针与黑板接触面积小，不能与黑板固定，操作时容易打滑，圆规也不能直接的确定圆的半径长度，操作起来比较麻烦。
实用新型内容
[0003]本实用新型为了弥补现有技术的缺陷，提供了一种结构简单，方便使用的数学教学用圆规。
[0004]本实用新型是通过如下技术方案实现的:
[0005]一种数学教学用圆规，包括转盘底座、旋转块、转尺和游标固定扣，所述转盘底座上装有旋转块，旋转块与转盘底座通过转轴连接，转轴上端装有固定环，所述转轴为空心状，转盘底座底部装有防滑垫，转盘底座与防滑垫中心位置为空心状，所述旋转块右侧装有转尺，转尺上装有游标固定扣，转尺末端装有卡扣，转尺中间部位装有粉笔滑行槽，所述转盘底座左侧装有O度指针，旋转块四周的转盘底座上装有角度刻度值。
[0006]进一步，所述游标固定扣中心部位装有粉笔固定槽，游标固定扣一侧装有紧固螺母，游标固定扣上端两侧装有中轴刻度。
[0007]进一步，所述转尺上的粉笔滑行槽两侧对称装有长度刻度值。
[0008]进一步，所述旋转块与转尺的连接处装有基准指针。
[0009]进一步，所述转盘底座和旋转块为圆形。
[0010]进一步，所述游标固定扣上端两侧的中轴刻度与基准指针在转尺的中轴线上。
[0011]本实用新型的有益效果是:转盘底座与黑板的接触面积大，防滑垫能够有效的避免转盘底座打滑，转尺和游标固定扣能够直接的确定圆的半径长度，增加了圆规的使用功能，可以通过转盘底座和转尺对角度进行测量，操作简便。
【专利附图】
【附图说明】
[0012]下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。
[0013]附图1为本实用新型的结构示意图；
[0014]附图2为本实用新型的侧视图。
[0015]图中，I转盘底座，2旋转块，3转轴，4固定环，5防滑垫，60度指针，7转尺，8游标固定扣，9粉笔滑行槽，10粉笔固定槽，11紧固螺母，12基准指针，13中轴刻度，14卡扣，15角度刻度值，16长度刻度值。
【具体实施方式】[0016]附图1为本实用新型的一种具体实施例。该实用新型一种数学教学用圆规，包括转盘底座1、旋转块2、转尺7和游标固定扣8，所述转盘底座I上装有旋转块2，旋转块2与转盘底座I通过转轴3连接，转轴3上端装有固定环4，所述转轴3为空心状，转盘底座I底部装有防滑垫5，转盘底座I与防滑垫5中心位置为空心状，所述旋转块2右侧装有转尺7，转尺7上装有游标固定扣8，转尺7末端装有卡扣14，转尺7中间部位装有粉笔滑行槽9，所述转盘底座I左侧装有O度指针6，旋转块2四周的转盘底座I上装有角度刻度值15，所述游标固定扣8中心部位装有粉笔固定槽10，游标固定扣8 一侧装有紧固螺母11，游标固定扣8上端两侧装有中轴刻度13，所述转尺7上的粉笔滑行槽9两侧对称装有长度刻度值16，所述旋转块2与转尺7的连接处装有基准指针12，所述转盘底座I和旋转块2为圆形，所述游标固定扣8上端两侧的中轴刻度13与基准指针12在转尺7的中轴线上。该实用新型一种数学教学用圆规，使用时将粉笔放在游标固定扣8上的粉笔固定槽10内，粉笔的长度应大于转尺7与防滑垫5之间的距离，一只手将转盘底座I放在黑板上，另外一只手转动转尺7进行画圆，通过紧固螺母11调整游标固定扣8，根据转尺7上的长度刻度值16调整圆的半径，测量角度时，将转盘底座I的圆心放在夹角的顶点，可通过转轴3内的空心来确定夹角的顶点是否在转盘底座I的圆心上，将转盘底座I上的O度指针6指向夹角的一条边，通过旋转转尺7，使基准指针12和中轴刻度13与另外一条边重合时，基准指针12指出的转盘底座I上的角度刻度值15便是测量的夹角的度数。
[0017]本实用新型不局限于上述实施方式，任何人应得知在本实用新型的启示下作出的结构变化，凡是与本实用新型具有相同或相近的技术方案，均落入本实用新型的保护范围之内。
[0018]本实用新型未详细描述的技术、形状、构造部分均为公知技术。
【权利要求】
1.一种数学教学用圆规，包括转盘底座(I)、旋转块(2)、转尺(7)和游标固定扣(8)，其特征是:所述转盘底座(I)上装有旋转块(2)，旋转块(2)与转盘底座(I)通过转轴(3)连接，转轴(3)上端装有固定环(4)，所述转轴(3)为空心状，转盘底座(I)底部装有防滑垫(5)，转盘底座⑴与防滑垫(5)中心位置为空心状，所述旋转块⑵右侧装有转尺(7)，转尺(7)上装有游标固定扣(8)，转尺(7)末端装有卡扣(14)，转尺(7)中间部位装有粉笔滑行槽(9)，所述转盘底座(I)左侧装有O度指针(6)，旋转块(2)四周的转盘底座(I)上装有角度刻度值(15)。
2.根据权利要求1所述的一种数学教学用圆规，其特征是:所述游标固定扣(8)中心部位装有粉笔固定槽(10)，游标固定扣(8) —侧装有紧固螺母(11)，游标固定扣(8)上端两侧装有中轴刻度(13)。
3.根据权利要求1所述的一种数学教学用圆规，其特征是:所述转尺(7)上的粉笔滑行槽(9)两侧对称装有长度刻度值(16)。
4.根据权利要求1所述的一种数学教学用圆规，其特征是:所述旋转块(2)与转尺(7)的连接处装有基准指针(12)。
5.根据权利要求1所述的一种数学教学用圆规，其特征是:所述转盘底座(I)和旋转块⑵为圆形。
6.根据权利要求2所述的一种数学教学用圆规，其特征是:所述游标固定扣(8)上端两侧的中轴刻度(13)与基准指针(12)在转尺(7)的中轴线上。
【文档编号】G01B5/24GK203511074SQ201320654592
【公开日】2014年4月2日 申请日期:2013年10月23日 优先权日:2013年10月23日
【发明者】张钦辉, 刘金来, 刘玉泉 申请人:张钦辉