学生型“双闹钟”的制作方法

文档序号:6259247阅读:1528来源:国知局
专利名称:学生型“双闹钟”的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种以电池为动力的石英闹钟。
我们生活中现在大多使用石英闹钟,它可以说取代了80年以前人们使用的老式闹钟。因为老式闹钟以机械为动力,要经常性地给闹钟上发条,而石英闹钟以电池为动力,走时精确,设立了一根黄针为闹点指标针,比老式闹钟要先进一些。但现有石英闹钟在使用上也有这样的不足如一般中小学生,早上7点闹了一次,中午午休2点再闹一次的话,就要调动黄色闹点指示针,这样调来调去,就会很不方便。
所以,现有石英闹钟一次只能设一个闹点,不能很好地解决一天闹两次带来不方便的问题。
本实用新型的目的是要提供一种改进的,有两根闹点指示的“双闹钟”它能一次性设置早晨、中午两个闹点,很方便地分别两次闹响,避免了现有石英闹钟一天闹两次带来的不便。
本实用新型的目的是这样实现的在现有石英闹钟只设一根黄针为闹点指示针的基础上,再增设一根蓝针也为闹点指示针,装置在黄针的下面,并为它配置一套闹点装置系统,包括蓝针调动旋钮,待闹、停闹的ON、OFF档,蓝色拨钮,蓝针内部传动齿轮。其传动装置和黄针一样与集成板电路用一金属片合理相连,保证闹钟在待闹状态下,时针与黄针、蓝针重合时,分别都能闹响。
本实用新型因为只需在现有石英闹钟的基础上,增设一套蓝色闹点装置系统。有了二套闹点装置系统,就可以一次性任意设置两个闹点。待闹、停闹由黄蓝两色拨钮分别控制两个闹点。使用方法与现有石英闹钟相同,只不过是起到了两台闹钟的效果。
实用新型的系统结构由以下的实施例及其附图给出。


图1是闹钟正面剖面图,图2是闹钟反面剖面图。
下面结合两图,详细地说明依据本实用新型提出的新增装置系统的细节及工作情况。
“双闹钟”的外部装置与现有石英闹钟相同的有秒针(a)、分针(b)、时针(c)黄色闹点指示针(d)、调时旋钮(f)、黄针调动旋钮(g)、控制黄针闹点的ON档(i),OFF档(j)及其档中拨钮(k)(此拨钮一定要改黑色为黄色),内部电池(o)。在这个基础上,增设的蓝色闹点装置系统有蓝色闹点指示针(e)、蓝针调动旋钮(h),控制闹点的ON档(l),OFF档(m),及其中蓝色拨钮(n),并为蓝针增设内部传动齿轮(图中未画出),并和黄色系统一样,蓝针内部传动装置与集成板、电路合理相连(图中未画出)。如果要待闹黄针(d)所指时间,则把黄色拨钮(k)拨至ON档(i),此时蓝色拨钮(n)应处于OFF档(m)。同理,要待闹蓝针(e)指示时间,则把蓝色拨钮(n)拨至ON档(l),此时黄色拨钮(k)应处于OFF档(j)闹醒后,要把相应的拨钮拨至OFF档。这样,两拨钮都处于OFF档,闹钟处于停闹状态。也可以只使用一个拨钮,另一个拨钮始终处于OFF档,变双闹为现有的“单闹钟”。
权利要求1.以电池为动力的石英闹钟,被改进为主要供学生使用的“双闹钟”该“双闹钟”在现有石英闹钟的基础上,新增一根蓝针(e)也为闹点指示针;闹钟后面为蓝针(e)配有蓝针调动旋钮(h),ON档(l),OFF档(m),及其蓝色拨钮(n),蓝针内部传动装置与集成板电路合理相连。
2.根据权利要求1所述的闹钟,其特征是新增一根蓝色闹点指示针(e)及其配套的闹点装置系统,内部各装置合理连接,一旦蓝色拨钮(n)拨至ON档(l),就要待闹蓝针(e)所指时间,把蓝色拨钮(n)拨至OFF档(m),则停闹蓝针(e)所指时间。
3.根据权利要求1所述的闹钟,其特征是新增一根蓝针(e)为闹点指示针及其配套的闹点装置系统,这样闹钟有了黄蓝两色闹点装置系统,分别控制两个闹点,保证两系统的正常工作。
4.根据权利要求1、2或3所述闹钟,其特征是蓝针放在黄针的下面,从上到下依次是秒针、分针、时针、黄针、蓝针。
5.根据权利要求1、2或3所述闹钟,闹钟背面装置的特征是黄蓝两色系统的旋钮,ON、OFF档,及其拨扭应上下对应,平行安排。
专利摘要本实用新型学生型“双闹钟”是对现有石英闹钟的一种改进。需要解决的技术问题是在现有石英闹钟的基础上,增设一根蓝针也为闹点指示针,并为蓝针配设传动齿轮,调动旋钮、待闹停闹的ON、OFF档、拨钮,内部传动装置与黄针一样和集成板、电路合理相连。并保证在待闹状态下,时针与黄针、蓝针重合时分别都能闹响。学生型“双闹钟”有两套闹点装置系统。黄针、蓝针可以指向早晨、中午两个闹点,分别由黄蓝两色拨钮控制闹响、停闹,比现有石英闹钟一般只能设一个闹点要科学,使用更方便。
文档编号G04C21/30GK2454795SQ00230709
公开日2001年10月17日 申请日期2000年8月24日 优先权日2000年8月24日
发明者杨卫东 申请人:杨卫东
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