教师下课时间提示器的制作方法

本实用新型涉及一种时间提示器，特别涉及一种教师下课时间提示器。

背景技术：

我国大部分大、中、小学校的每节课上课时间为45分钟，也有少部分学校上课时间为40分钟，每位授课教师都必须按照教学计划和教学进度在认真备课的基础上，科学合理地利用这45分钟(或者40分钟)时间，在课堂上进行传道授业解惑，以使学生在这45分钟(或者40分钟)中尽可能多的掌握讲授的知识，得到更大的提高，但时有下列情况发生：一、教师讲课前紧后松，30分钟甚至20多分钟就讲完了授课内容，余下时间无内容可讲，这种情况在新教师中发生较多；二、教师讲课前松后紧，由于前半节课讲得过度详细，耗时过多，后半节课来不及讲完预定要讲授的内容，不得不拖课；此外，还有教师有时没有听到下课铃声，导致无法按时下课等。这些情况的发生大大影响了授课进度和教学质量，同时也会引起一些学生的不愉快。

针对此类情况发生，有些教师上课时时抬腕看表或者掏出手机观看时间，以了解离下课时间尚剩余多少，依此调节讲课进度，这基本杜绝了上述情况的发生，但由于不断看时间会给学生留下不佳印象，产生不良的非议。

技术实现要素：

本实用新型的目的是提供一种教师下课时间提示器。它实时显示离下课的时间，并在离下课不同时间段发出不同光信号提示教师，以使心中有数，合理安排上课45分钟(或40分钟)时间和授课进度，提高授课质量。

本实用新型提供的下课时间提示器，由单片机、两位LED数码管、红、绿、蓝色发光二极管灯、蜂鸣器、启动按钮、个位时间调节按钮、十位时间调节按钮和电池组成，其特征是两个LED数码管的七段笔画分别连接单片机的一个 I/O端口；红、绿、蓝色发光二极管灯、启动按钮、个位时间调节按钮和十位时间调节按钮分别连接单片机的一个I/O端口。

本实用新型的两位LED数码管、红、绿、蓝色发光二极管灯、蜂鸣器和启动按钮安装在提示器外壳上表面。

本实用新型的个位时间调节按钮、十位时间调节按钮嵌入安装在提示器外壳侧面，两按钮顶面低于外壳1～2mm。

本实用新型的电池为5V充电电池，电池一端连接充电插孔，一端连接电量三段模拟显示和电路电源端。

本实用新型的工作原理如下：

本实用新型的主要部分是单片机，作为CPU控制，单片机通过程序编写为一倒计时计时器，它由个位时间调节按钮和十位时间调节按钮输入设定倒计时时间，输入单片机两个I/O端口，按动两个时间调节按钮可以任意调节设定倒计时时间，最大倒计时时间为99分钟。单片机的其他I/O端口与两位LED数码管连接，实时显示倒计时时间；与蓝色发光二极管灯连接，在离下课还有10分钟时发光，并以每30秒一次的频率闪烁；与绿色发光二极管灯连接，在离下课还有5分钟发光，并以每20秒一次频率闪烁；与红色发光二极管灯连接，在离下课还有3分钟时发光，并以每10秒一次频率闪烁；与蜂鸣器连接，当设定时间到时发出声响，并置LED数码管显示为零。

必须说明，本实用新型不局限于教师上课使用，可推而广之，应用于任何其他各种需要时间提示的场合。

本实用新型的有益效果是，1、离下课时间显示直观、清晰；2、离下课时间不同时间段有不同光信号提示，一目了然；3、显示器体积小，携带方便； 4、使用简单。

附图说明

图1是本实用新型的外形图。

图2是本实用新型的电路原理方框图。

图中：1.机壳、2.LED数码管、3.绿色发光二极管灯、4.蓝色发光二极管灯、5.红色发光二极管灯、6.蜂鸣器、7.电源开关、8.充电插口、 9.电量三段模拟显示、10.个位时间调节按钮、11.十位时间调节按钮、12.启动按钮、13.单片机、14.电池。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步的描述。

实施例1

参见图1和图2，本实用新型的外壳1体积大小同烟盒，上表面装配两位LED数码管2、绿色发光二极管灯3、蓝色发光二极管灯4、红色发光二极管灯5、蜂鸣器6、电源开关7和启动按钮12，侧面装配充电插口8、电量三段模拟显示9、个位时间调节按钮10、十位时间调节按钮11。使用时，首先打开电源开关7，使用笔尖或牙签类尖物按个位时间调节按钮10和十位时间调节按钮11，使两位LED数码管2显示时间“45”(分钟)，观察电量三段模拟显示 9有2～3个管发光，则表示电量充足，可以使用。当上课铃响，教师按下启动按钮12，数码显示器2开始45分钟倒计时，45、44、43、42……，当离下课还有10分钟，绿色发光二极管灯3发光，并以每30秒一次频率闪烁；当离下课还有5分钟，蓝色发光二极管灯4发光，并以每20秒一次频率闪烁；当离下课还有3分钟，红色发光二极管灯5发光，并以每10秒一次频率闪烁。当45 分钟时间到，蜂鸣器6发出声响，LED数码显示管2显示为零，随即教师关闭电源开关7。

实施例2

在一节课为40分钟时，使用时，先打开电源开关7，使用笔尖或牙签类尖物按个位时间调节按钮10，使两位LED数码管2显示时间“40”(分钟)，观察电量三段模拟显示9有2个管发光，则表示电量尚充足，可以使用。当上课铃响，教师按下启动按钮12，数码显示器2开始40分钟倒计时，40、39、38、 37……，当离下课还有10分钟，绿色发光二极管灯4发光，并以每30秒一次频率闪烁；当离下课还有5分钟，蓝色发光二极管灯4发光，并以每20秒一次频率闪烁；当离下课还有3分钟，红色发光二极管灯5发光，并以每10秒一次频率闪烁。当40分钟时间到，蜂鸣器6发出声响，两位LED数码管2显示为零，随即教师关闭电源开关7。

实施例3

某人拟90分钟后出发去机场接客人，使用时，先打开电源开关7，使用笔尖或牙签类尖物按个位时间调节按钮10和十位时间调节按钮11，使两位LED 数码管2显示时间“90”(分钟)，观察电量显示9仅一管发光，则表示电量不足，将充电线(图中未画出)一端插入市电插座，另一段插入充电插孔8进行充电。然后按下启动按钮12，两位LED数码管2开始90分钟倒计时，90、89、 88、87……，当离预定时间还有10分钟，绿色发光二极管灯4发光，并以每 30秒一次频率闪烁；当离预定时间还有5分钟，蓝色发光二极管灯4发光，并以每20秒一次频率闪烁；当离预定时间还有3分钟，红色发光二极管灯5发光，并以每10秒一次频率闪烁，当90分钟时间到，蜂鸣器6发出声响，两位LED 数码管2显示为零，设置人关闭电源开关7，出门去机场。