本实用新型涉及教具，特别是一种手执计时器。
背景技术：
教学、演讲、开会时有声提示时间，不适合观众完全沉浸在演讲者的呈现里，无声的提示既提升了演讲者的时间把控能力，也会让演讲在进行中清晰明了的知道自己的时间使用，无声无息地顺利进行。
技术实现要素：
为了克服现有技术的上述缺点，本实用新型的目的是提供一种结构简单，便于把持、展示、观看，辅助演讲时计时员和演讲者计时展示的手执计时器。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种手执计时器，包括手柄、自视区和展示区，所述自视区上端与展示区下端连接形成一体，呈长方体，所述手柄为圆柱体，所述自视区下端与手柄上端相连，所述自视区内部设有计时装置，所述自视区设有重力感应器与计时装置相连，所述自视区设有第一显示屏与计时装置相连，所诉展示区设有第二显示屏与计时装置相连，所述第一显示屏设有第一时间显示区，所述第二显示屏设有第二时间显示区。
作为本实用新型的进一步改进：所述手柄设置防滑条纹，所述手柄设置计时时段选择按钮及计时启动按钮，所述手柄设有振动装置，所述振动装置与计时装置相连。
作为本实用新型的进一步改进：所述第一显示区的显示时间与第二时间显示区的显示时间差异范围在0～120S，所述自视区及展示区的显示屏显示颜色不少于一种。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型具有结构简单，可实现无声、分段计时提示功能的特点。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图2为本实用新型的侧面结构示意图。
具体实施方式
现结合附图说明与实施例对本实用新型进一步说明：
本实用新型的详细描述：
参考图1，一种手执计时器，包括手柄1、自视区2和展示区3，所述自视区2上端与展示区3下端连接形成一体，呈长方体，所述手柄1为圆柱体，所述自视区2下端与手柄1上端相连，所述自视区2内部设有计时装置10，所述自视区2设有重力感应器12与计时装置10相连，所述自视区2设有第一显示屏5与计时装置10相连，所诉展示区3设有第二显示屏4与计时装置10相连，所述第一显示屏5设有第一时间显示区7，所述第二显示屏6设有第二时间显示区6。
所述手柄1设置防滑条纹11，所述手柄1设置计时时段选择按钮9及计时启动按钮8，所述手柄设有振动装置，所述振动装置与计时装置相连。
所述第一时间显示区7的显示时间可设置比第二时间显示区6的显示时间提前0～120S，展示区与自视区显示屏会显示根据剩余时间以红、绿、黄、白四色，
作为提示颜色，根据需要亦可变化蓝、紫、黑等其他颜色。
实施案例一：
当被计时者行进过程中，到达到达规定剩余时间(如30秒)，自视区2与展示区3显示屏均显示相应的颜色，自视区计时器相连的振动装置会发生振动提醒使用者，使用者将(30秒)展示区面向被计时者，自己则可以通过对面的自视区验证展示正确性。依次类推，当分别剩余15秒、0秒、超时时，可用同样的方式提示。
实施案例二：
当使用者不方便拿取计时器时，可将手执计时器倒放，手执计时器根据重力感应在时间显示区的显示上作出调整，方便使用者观看。
综上所述，本领域的普通技术人员阅读本实用新型文件后，根据本实用新型的技术方案和技术构思无需创造性脑力劳动而作出其他各种相应的变换方案，均属于本实用新型所保护的范围。