专利名称：教育多媒体用电脑的制作方法
技术领域：
本发明涉及教育多媒体用电脑。
背景技术：
现有教育多媒体用电脑在一定程度上重现了教师的讲课或者让教师的讲课更加 精彩，但其使用者主要是教师(利用多媒体形式的讲课)，在这种系统下学生仍然被动和统 一的接受一种教学模式，相同的讲课速度或讲课内容不利于照顾基础不同的学生。有的系统在本质上没有超出传统出版物的功能，虽然使用已经比传统出版物更加 方便了。多媒体课件主要停留在播放、暂停、快进、快退等操作上，学生使用时存在诸多不 便。众多多媒体课件的分布体系尚需改进，目前的情况下不利于学生方便调用。
发明内容
本发明设计的是紧贴教科书教辅书的、学习方式灵活的、简单易用的、适应不同基 础学生的、以老师“助教”自居的、对学生进行一对一辅导的教育多媒体用电脑。1教育多媒体用电脑，包括电脑主机、电脑显示屏、电脑软件等，电脑显示屏界面上 分布有教科书教辅书页面信息或教学内容信息，其特征在于，与所述信息中的特定信息相 对应设置有链接器，操作链接器，与该链接器相对应的、与某一知识点相关的最小讲授单元 的多媒体可以开始运行。2教育多媒体用电脑，包括电脑主机、电脑显示屏、电脑软件等，电脑显示屏界面上 分布有教科书教辅书页面信息，其特征在于，与所述信息中的特定信息相对应设置有链接 器，操作链接器，与该链接器相对应的的界面出现，界面上分布有教科书教辅书页面信息， 与所述信息中的特定信息相对应设置有链接器，操作链接器，与该链接器相对应的、与某一 知识点相关的最小讲授单元的多媒体可以开始运行。3教育多媒体用电脑，包括电脑主机、电脑显示屏、电脑软件等，教学过程在电脑显 示屏进行，教学过程分为若干个步骤，其特征在于在所要显示的步骤处或附近设有相对应 的链接器，或者在所要显示的步骤的相对远距离处设有相对应的链接器并对链接器或和其 相对应的步骤进行配对编号，以方便让某个步骤运行，并且对特定的步骤有相应的语音讲 解或和画面显示。4教育多媒体用电脑，包括电脑主机、电脑显示屏、电脑软件等，教学过程在电脑显 示屏进行，教学过程分为若干个步骤，并且设置有相对应的链接器，其特征在于设置可以在 任何一个时间点直接显示部分步骤或全部步骤内容的链接器，以适应学习者的不同要求。5教育多媒体用电脑，包括电脑主机、电脑显示屏、电脑软件等，教学过程在电脑显 示屏进行，教学过程分为若干个步骤，并且设置有相对应的链接器，其特征在于另外设置与 某个特定的步骤相对应的附加链接器，以便让附加的步骤或附加的步骤组合运行，进行更加详细的解释，并且，对附加的步骤有相应的语音讲解或和画面显示，或者对附加的步骤组 合中的步骤设置有相应的链接器，并且操作相应的链接器将有相应的语音讲解或和画面显7J\ ο6教育多媒体用电脑，包括电脑主机、电脑显示屏、电脑软件等，教学过程在电脑显 示屏进行，其特征在于将某个完整的意思表示单元分为若干个片段，并在其附近或和相对 远距离处设有相对应的链接器，以便让此若干片段运行，并且对特定的片段有相应的语音 讲解或和画面显示。7在前一项发明所述教育多媒体用电脑基础上还得到一项新发明，其特征在于另 外设置与某个特定的片段相对应的附加链接器，以便让附加的片段或片段组合，或者附加 的步骤或步骤的组合运行，从而进行更加详细解释，并且，对附加的片段或步骤有相应的语 音讲解或和画面显示，或者对附加的片段组合中的片段、步骤组合中的步骤设置有相应的 链接器，操作相应的链接器将有相应的语音讲解或和画面显示。8教育多媒体用电脑，包括电脑主机、电脑显示屏、电脑软件等，教学过程在电脑显 示屏进行，设置有若干链接器，其特征在于，链接器可以是显示更多信息的链接器，其也可 以由一组链接器组成，以便在操作链接器让最小讲授单元的多媒体开始运行前，可以提供 更多信息以便于选择。9教育多媒体用电脑，包括电脑主机、电脑显示屏、电脑软件等，教学过程在电脑显 示屏进行，设置了运行多媒体课件的链接器，其特征在于设置选择答案程序或设置显示答案 链接器，以便在完成选择答案程序或显示答案后确定是否操作链接器运行相关多媒体课件。10教育多媒体用电脑，包括电脑主机、电脑显示屏、电脑软件等，教学过程在电脑 显示屏进行，教学过程分为若干个部分，每个部分分为若干个步骤，当前一个部分讲解完成 后，将该部分的图像适当缩小，以便有更多的空间逐步显示后一部分的内容。
附图是关于本发明的一个实施例。
具体实施例方式如图所示的是本发明的一个实施例。图的左边所示的是用数字表示的一系列的链 接器，每一个数字链接器对应有一个相应的教科书页面，右边所示的是某教科书页面的一 部分内容，教科书页面中也分布有链接器，教科书页面中的链接器用“本题”、“09中考某地 某考题”表示。当点击左面的数字链接器，与该数字链接器对应的教科书页面即出现，当点 击右面教科书页面中的“本题”链接器，会弹出一个窗口，讲解“本题”链接器对应的教科书 练习题的多媒体开始运行。当点击右面教科书页面中的“09中考某地某考题”链接器，会弹 出一个窗口，与这一链接器对应的教科书练习题相对应的09中考某地某考题的多媒体在 这一窗口开始运行。本例中，教科书页面在原窗口显示，讲解多媒体在弹出窗口进行。在原窗口或弹出 窗口进行仅仅是本发明的选择之一，本发明可以有更多的选择。链接器可用数字表示，表示操作该链接器会出现一个对应的页面，例如，操作链接 器“3”可以调出教科书第3页的页面，链接器也可用其他各种形式表示，上述“本题”、“09中考某地某考题”也是链接器的表现形式。另外，本发明所述链接器指的是一种按钮，也可以是一种超链接、一种下拉菜单、 一种输入窗口、快捷键、触摸屏、播放器等各种链接器。本发明所述最小讲授单元，从时间过程来说，可以是一个步骤或若干个步骤的组 合、也可以是一个片段或若干个片段的组合。相对阅读内容而言，所述片段可以是不完整的 意思表示，但跳出这个范围，其又可以成为一个由若干个步骤组成的讲授单元。例如，一个 完整的意思表示中的一个名词是片段，但讲解这个名词可能需要若干个步骤完成。一个片 段也可以成为最小讲授单元。在这里，讲解片段可以起到起到教学的作用，也可以起到帮助 阅读的作用，能够及时解决学习或阅读中遇到的困难。本发明所述与某一知识点相关的最小讲授单元，从内容上来说比较广泛，例如，教 育大纲规定的或者教科书教辅书中的基本知识点或基本知识点的一部分、教科书教辅书的 例题或练习题、考题(模拟考题、真实考题)，与教科书教辅书的例题、练习题相对应的考题 (模拟考题、真实考题)，与考题、练习题相对应的考题、练习题，以及可以作为最小讲授单 元的其他内容。本发明所述考题的信息指的是考题本身的内容或和考题的编号信息等。本发明所述教科书教辅书页面信息指的是通过电子性质的界面显示的传统出版 物的教科书教辅书页面或者页面一部分的所排版面信息，也可以是传统出版物的教科书教 辅书页面的全部内容或者部分内容信息，也可以是与传统出版物的教科书教辅书页面内容 信息相关的文字或代码。前者是页面的复制，中者是页面内容的复制，后者是与页面内容对 应的在页面中固有的文字或代码的复制或另外制作的文字或代码的输入。教辅书也包括试 卷汇编、试题分类汇编、练习题分类汇编以及其他各种教学辅导用书。教科书也可以延伸到 各种科技图书、社会科学图书。狭义的界面电子性质的界面上显示按照一定规律排列相关知识，没有相对应的 传统出版物。广义的界面包括上述页面和界面，也可以是其结合。本发明所述画面显示包括文字解释、动画演示以及其他画面。本发明所述若干步骤、若干片段也可以包括一个步骤、一个片段。本发明所述电脑不局限于个人电脑，也包括手机、vccUdvd以及其他电子产品。多媒体指的可以是录像、录音、计算机软件等产生的各种音像等。本教育多媒体电脑的运行可以通过编写专用计算机程序实现，也可以用现有软件 实现，如，flash或者网页或者word文档以及其他软件实现，也可以用文件夹形式实现。本发明所述更加人性化的界面，例如，在界面上设有学生因为听不懂而举手提问 的画面，提示学生在这一步骤操作链接器可以启动更加详细的解释。第十项发明所述先操作链接器以便显示相关的更多信息以便于选择中的“更多信 息”指的是考题或练习题信息，这里的考题或者练习题信息可以是一道考题或练习题，也可 以是一组考题或和练习题，也可以是与考题或练习题相对应的相关知识或相关要点或相关 注意点，以便让学生有更多的选择。操作链接器也包括滑过链接器等。本发明并不局限于所述实施方式和实施例，所述实施例和实施方式只是帮助具体 说明本发明。本发明的范围应该根据所附权利要求书所限定的最宽范围确定。
权利要求
1.教育多媒体用电脑，包括电脑主机、电脑显示屏、电脑软件等，电脑显示屏界面上分 布有教科书教辅书页面信息或教学内容信息，其特征在于，与所述信息中的特定信息相对 应设置有链接器，操作链接器，与该链接器相对应的、与某一知识点相关的最小讲授单元的 多媒体可以开始运行。
2.教育多媒体用电脑，包括电脑主机、电脑显示屏、电脑软件等，电脑显示屏界面上分 布有教科书教辅书页面信息，其特征在于，与所述信息中的特定信息相对应设置有链接器， 操作链接器，与该链接器相对应的的界面出现，界面上分布有教科书教辅书页面信息，与所 述信息中的特定信息相对应设置有链接器，操作链接器，与该链接器相对应的、与某一知识 点相关的最小讲授单元的多媒体可以开始运行。
3.教育多媒体用电脑，包括电脑主机、电脑显示屏、电脑软件等，教学过程在电脑显示 屏进行，教学过程分为若干个步骤，其特征在于在所要显示的步骤处或附近设有相对应的 链接器，或者在所要显示的步骤的相对远距离处设有相对应的链接器并对链接器或和其相 对应的步骤进行配对编号，以方便让某个步骤运行，并且对特定的步骤有相应的语音讲解 或和画面显示。
4.教育多媒体用电脑，包括电脑主机、电脑显示屏、电脑软件等，教学过程在电脑显示 屏进行，教学过程分为若干个步骤，并且设置有相对应的链接器，其特征在于设置可以在任 何一个时间点直接显示部分步骤或全部步骤内容的链接器，以适应学习者的不同要求。
5.教育多媒体用电脑，包括电脑主机、电脑显示屏、电脑软件等，教学过程在电脑显示 屏进行，教学过程分为若干个步骤，并且设置有相对应的链接器，其特征在于另外设置与某 个特定的步骤相对应的附加链接器，以便让附加的步骤或附加的步骤组合运行，进行更加 详细的解释，并且，对附加的步骤有相应的语音讲解或和画面显示，或者对附加的步骤组合 中的步骤设置有相应的链接器，并且操作相应的链接器将有相应的语音讲解或和画面显示。
6.教育多媒体用电脑，包括电脑主机、电脑显示屏、电脑软件等，教学过程在电脑显示 屏进行，其特征在于将某个完整的意思表示单元分为若干个片段，并在其附近或和相对远 距离处设有相对应的链接器，以便让此若干片段运行，并且对特定的片段有相应的语音讲 解或和画面显示。
7.如权利要求6所述教育多媒体用电脑，，其特征在于另外设置与某个特定的片段相 对应的附加链接器，以便让附加的片段或片段组合，或者附加的步骤或步骤的组合运行，从 而进行更加详细解释，并且，对附加的片段或步骤有相应的语音讲解或和画面显示，或者对 附加的片段组合中的片段、步骤组合中的步骤设置有相应的链接器，操作相应的链接器将 有相应的语音讲解或和画面显示。
8.教育多媒体用电脑，包括电脑主机、电脑显示屏、电脑软件等，教学过程在电脑显示 屏进行，设置有若干链接器，其特征在于，链接器可以是显示更多信息的链接器，其也可以 由一组链接器组成，以便在操作链接器让最小讲授单元的多媒体开始运行前，可以提供更 多信息以便于选择。
9.教育多媒体用电脑，包括电脑主机、电脑显示屏、电脑软件等，教学过程在电脑显示 屏进行，设置了运行多媒体课件的链接器，其特征在于设置选择答案程序或设置显示答案 链接器，以便在完成选择答案程序或显示答案后确定是否操作链接器运行相关多媒体课件。
10.教育多媒体用电脑，包括电脑主机、电脑显示屏、电脑软件等，教学过程在电脑显示 屏进行，教学过程分为若干个部分，每个部分分为若干个步骤，当前一个部分讲解完成后， 将该部分的图像适当缩小，以便有更多的空间逐步显示后一部分的内容。
全文摘要
本发明提供教育多媒体电脑，界面上分布有教科书教辅书页面信息，其特征在于，与所述信息中的特定信息相对应设置有链接器，操作链接器，与该链接器相对应的的界面出现，界面上分布有教科书教辅书页面信息，与所述信息中的特定信息相对应设置有链接器，操作链接器，与该链接器相对应的、与某一知识点相关的最小讲授单元的多媒体可以开始运行。
文档编号G06F17/30GK102054368SQ200910197738
公开日2011年5月11日 申请日期2009年10月27日 优先权日2009年10月27日
发明者韩红妹 申请人:韩红妹