一种基于浏览器的网页课件演示辅助系统及方法
【专利摘要】本发明公开了一种基于浏览器的网页课件演示辅助系统及方法，涉及网页课件演示辅助【技术领域】。本发明包括原始课件数据层、演示背景层、内容显示层、演示功能层和用户交互层五个层；采用了对浏览器窗口分层显示方式，主要利用了网页脚本语言、flash、多层（Div）结构和框架（Frame）结构实现网页课件的文字缩放、图片缩放、页面标记、背景变换、翻页动画、黑/白屏等演示辅助功能。优点：使网页格式课件的演示达到与常用的Powerpoint等专门演示软件相近的效果。
【专利说明】一种基于浏览器的网页课件演示辅助系统及方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及网页课件演示辅助【技术领域】，具体是一种基于浏览器的网页课件演示辅助系统及方法。
【背景技术】
[0002]在教学、培训、会议等活动中演讲者利用配备投影仪或大屏显示终端的计算机展示演讲内容的应用已十分普遍，PowerPoint、WPS演示等办公软件因其具备卓越的编辑、演示等功能而倍受欢迎，此类软件为人们带来了一定便利的同时也存在以下不足:(1)多媒体资源整合较为繁琐，插入和播放其中的音频、视频、动画等多媒体资源严重受到计算机平台的制约；(2)网络化效果不够理想，PowerPoint, WPS演示网络化运行速度和演示效果远不及单机模式；(3)兼容性问题难以预料，常因制作软件与演示软件版本不同而引起演示文件在演示计算机上无法打开。网页格式数据能够将文字、图片、视频、音频和动画等各种多媒体资源有机整合，随着计算机网络技术的不断发展普及，网页浏览器已成为计算机常备软件，因此网页格式课件在兼容性和共享性方面具有很大优势，特别是借助网络服务器及网络连接极易实现异地共享及各种环境的演示。目前已有一定量的课件采用了网页格式，但由于普通网页数据在浏览器中显示时不具备页面实时标记等演示辅助功能，因此其演示的交互性有限。
【发明内容】
[0003]针对以上问题，本发明的一种基于浏览器的网页课件演示辅助系统及方法，能够实现基于浏览器的网页格式课件的演示辅助，实现特效翻页、页面标记，图像缩放等功能，使网页格式课件的演示达到与常用的Powerpoint等专门演示软件相近的效果。
[0004]本发明是以如下技术方案实现的:一种基于浏览器的网页课件演示辅助系统，包括原始课件数据层、演示背景层、内容显示层、演示功能层和用户交互层五个层；
a、原始课件数据层加载本地或网络课件内容，并保持在浏览器显示窗口中为隐藏状
态；
b、演示背景层用于加载和显示课件背景图片，在浏览器显示窗口中处于最底层；
C、内容显示层显示经脚本处理函数对原始课件数据层中内容进行格式修改、添加标签等处理后的数据，该层数据的显示受控于演示控制脚本，响应交互层中用户操作，该层在浏览器显示窗口中处于演示背景层上方。
[0005]d、演示功能层以较高但不完全透明的方式呈现于课件内容显示层上方，通过flash或javascript实业页面标记、翻页特效、黑/白屏转换等演示辅助功能；
e、用户交互层提供命令工具按钮，用户通过操作这些按钮来调用相应的脚本程序，从而控制显示内容及效果。
[0006]一种基于浏览器的网页课件演示辅助方法，利用了网页脚本语言、flash、多层结构和框架结构实现网页课件的文字缩放、图片缩放、页面标记、背景变换、翻页动画、黑/白屏等演示辅助功能，具体步骤如下:
1)系统加载来自本地或网络的网页格式课件文件到原始课件数据层中作为源数据；
2)系统利用脚本处理代码对源数据进行一定的处理后以一定形式在内容显示层中呈
现；
3)交互层接收用户对课件的操作与控制命令并通过调用相应代码控制内容显示层中数据或演示功能层中相应功能。
[0007]其进一步是:所述步骤3)中内容显示层显示对原始课件经脚本处理后的内容，其数据显示受控于演示控制脚本，响应交互层操作。
[0008]本发明有益效果是:实现基于浏览器的网页格式课件的演示辅助，实现特效翻页、页面标记，图像缩放等功能，使网页格式课件的演示达到与常用的Powerpoint等专门演示软件相近的效果。
【专利附图】
【附图说明】
[0009]下面结合附图及实施例对本发明作进一步说明。
[0010]图1是本发明系统原理框图。
【具体实施方式】
[0011]如图1所示，一种基于浏览器的网页课件演示辅助系统，包括原始课件数据层、演示背景层、内容显示层、演示功能层和用户交互层五个层。
[0012]原始课件数据层加载本地或网络课件内容，并保持在浏览器显示窗口中为隐藏状态。
[0013]演示功能层以较高但不完全透明的方式呈现于课件内容显示层上方，通过flash或javascript实现页面标记、翻页特效、黑/白屏转换等演示辅助功能。
[0014]演示背景层用于加载和显示课件背景图片，在浏览器显示窗口中处于最底层(Z-1ndex 最小)。
[0015]内容显示层显示经脚本处理函数对原始课件数据层中内容进行格式修改、添加标签等处理后的数据，该层数据的显示受控于演示控制脚本，响应交互层中用户操作，该层在浏览器显示窗口中处于演示背景层上方。
[0016]交互层提供命令工具按钮，用户通过操作这些按钮来调用相应的脚本程序，从而控制显示内容及效果。
[0017]各层采用Frame和Div进行组织，每层根据功能需要置入相应的脚本代码。
[0018]一种基于浏览器的网页课件演示辅助方法，系统采用了对浏览器窗口分层显示方式，主要利用了网页脚本语言、flash、多层(Div)结构和框架(Frame)结构实现网页课件的文字缩放、图片缩放、页面标记、背景变换、翻页动画、黑/白屏等演示辅助功能，具体步骤如下:
O系统加载来自本地或网络的网页格式课件文件到原始课件数据层中作为源数据；
2)系统利用脚本处理代码对源数据进行一定的处理后以一定形式在内容显示层中呈
现；
3)交互层接收用户对课件的操作与控制命令并通过调用相应代码控制内容显示层中数据或演示功能层中相应功能。
[0019]所述步骤3 )中内容显示层显示对原始课件经脚本处理后的内容，其数据显示受控于演示控制脚本，响应交互层操作。
【权利要求】
1.一种基于浏览器的网页课件演示辅助系统，其特征在于，包括原始课件数据层、演示背景层、内容显示层、演示功能层和用户交互层五个层； a、原始课件数据层加载本地或网络课件内容，并保持在浏览器显示窗口中为隐藏状态； b、演示背景层用于加载和显示课件背景图片，在浏览器显示窗口中处于最底层； C、内容显示层显示经脚本处理函数对原始课件数据层中内容进行格式修改、添加标签等处理后的数据，该层数据的显示受控于演示控制脚本，响应交互层中用户操作，该层在浏览器显示窗口中处于演示背景层上方； d、演示功能层以较高但不完全透明的方式呈现于课件内容显示层上方，通过flash或javascript实业页面标记、翻页特效、黑/白屏转换等演示辅助功能； e、用户交互层提供命令工具按钮，用户通过操作这些按钮来调用相应的脚本程序，从而控制显示内容及效果。
2.根据权利要求1所述的一种基于浏览器的网页课件演示辅助方法，其特征在于:利用了网页脚本语言、flash、多层结构和框架结构实现网页课件的文字缩放、图片缩放、页面标记、背景变换、翻页动画、黑/白屏等演示辅助功能，具体步骤如下: O系统加载来自本地或网络的网页格式课件文件到原始课件数据层中作为源数据； 2)系统利用脚本处理代码对源数据进行一定的处理后以一定形式在内容显示层中呈现； 3)交互层接收用户对课件的操作与控制命令并通过调用相应代码控制内容显示层中数据或演示功能层中相应功能。
3.根据权利要求2所述的一种基于浏览器的网页课件演示辅助方法，其特征在于:所述步骤3 )中内容显示层显示对原始课件经脚本处理后的内容，其数据显示受控于演示控制脚本，响应交互层操作。
【文档编号】G06F9/44GK103823684SQ201410076241
【公开日】2014年5月28日 申请日期:2014年3月4日 优先权日:2014年3月4日
【发明者】焦富强, 乔卉莹 申请人:徐州工业职业技术学院