线接触式语文教学用笔记本电脑散热架的制作方法

本实用新型涉及一种笔记本电脑散热架，具体涉及一种线接触式语文教学用笔记本电脑散热架。

背景技术：

在进行课堂教学的过程中，有时会因为天气炎热或积灰太多而造成笔记本电脑死机，或者运行缓慢，从而影响课堂教学的质量和进度，因此，须采取适当的措施来对笔记本电脑降温，以使电脑达到较好的运行效果，采用不同的装置时，散热效果会有所不同。一般情况下，为了保证电脑的散热运行效果，通常会采用常规的USB接口的风扇式散热器，将笔记本电脑放置于风扇式散热器的面板上，面板上有许多孔洞用于排热，同时减少与电脑底面的接触面积，这种风扇式散热器效果很好，但是由于其体积较大，面板与电脑底面的接触面积仍然较多，并且不适合长距离随身携带，因此，如果没有风扇驱动散热的情况下，其散热效果也会受到一定的影响，此时需要一种方便高效、低能耗的装置，达到理想的散热效果，使课堂教学正常进行。

技术实现要素：

本实用新型所要解决的技术问题是，提供一种使用方便，散热效果好，不影响课堂教学正常进行的线接触式语文教学用笔记本电脑散热架。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案：线接触式语文教学用笔记本电脑散热架，包括长橡胶杆、矩形架、旋转筒、固定筒、短橡胶杆和C型架，所述长橡胶杆固定于矩形架一侧的长边上，所述旋转筒、固定筒为两组，安装在矩形架另一侧的长边上，所述固定筒上设有限位卡，所述旋转筒可沿矩形架旋转一定角度，旋转的角度由限位卡调节，当旋转筒旋转到一定角度时，旋转筒一端的凸点被限位卡卡主，旋转筒停止转动，所述C型架的两端固定于旋转筒上可随之旋动，所述短橡胶杆固定于C型架上。

进一步，所述长橡胶杆的中心设有圆形孔洞，并通过该圆形孔洞稳固的穿套在矩形架上。

进一步，所述短橡胶杆稳固的穿套在C型架的一边上。

进一步，所述旋转筒沿矩形架旋转的角度≤120°。

本实用新型结构简单，携带方便，无电能消耗，接触面积小，架起的空间空气流通，散热降温效果理想，即使天气较热或积灰较多，电脑也不会轻易死机，课堂教学可正常进行。

附图说明

图1 为本实用新型实施例的结构示意图；

图2 为图1所示本实施例的展开图；

图3 为图1所示实施例的侧面图。

具体实施方式

以下结合附图及实施例对本实用新型作进一步说明。

参照附图，本实施例包括长橡胶杆1、矩形架2、旋转筒3、固定筒4、短橡胶杆6和C型架7，所述长橡胶杆1固定于矩形架2一侧的长边上，所述旋转筒3、固定筒4为两组，安装在矩形架2另一侧的长边上，所述固定筒4上设有限位卡5，所述旋转筒3可沿矩形架2旋转一定角度，旋转的角度由限位卡5调节，当旋转筒3旋转到一定角度时，旋转筒3一端的凸点被限位卡5卡主，旋转筒3停止转动，所述C型架7的两端固定于旋转筒3上可随之旋动，所述短橡胶杆6固定于C型架7上。

本实施例中，所述长橡胶杆1的中心设有圆形孔洞，并通过该圆形孔洞稳固的穿套在矩形架2上。

本实施例中，所述短橡胶杆6稳固的穿套在C型架7的一边上。

本实施例中，所述旋转筒3沿矩形架2旋转的角度≤120°。

本实施例中，所述长橡胶杆1、短橡胶杆6均采用橡胶材质，是为了增加摩擦力，电脑可以稳固的放置于散热架上，散热架可以稳固的放置于桌面上，不会滑落。

使用时，将该散热架平放于桌面，旋动C型架至最大角度120°，将语文教学用的笔记本电脑放置于散热架上，自此，笔记本电脑底面与散热架接触的部位仅为两条线，其余部分均为敞开，这样有利于散热，而且不需接电，无电能消耗。利用本实用新型，即使天气较热，电脑也不会轻易死机，语文课堂教学可正常进行。用完时，将散热架折叠平放至电脑包中即可带走，携带非常方便。