一卡通大数据分析系统的制作方法

文档序号:11250999阅读:851来源:国知局
一卡通大数据分析系统的制造方法与工艺

本发明涉及大数据领域,尤其涉及一卡通大数据分析系统。



背景技术:

校园一卡通为学生消费、学校管理带来很多便利。校园一卡通的消费数据反映了学生的消费情况和趋向,传统的校园一卡通系统由于缺乏统一的管理和数据统计,对这些数据信息通常没有进行分析,这不利于为学生提供更优质的服务和培养学生良好的消费习惯。

随着现代通信技术和云计算理念的发展,大数据系统的建立,对于提供便捷的管理和深入的分析,带来机遇。一方面,通过对学生的消费数据进行分析,可以了解学生的需求,提供更好的服务,也可以监测学生的营养健康状况;另一方面,目前为改善学生的膳食营养,政府提供了对学生的餐费补助,但是分散补助缺乏监管和对补助效果的反馈,集中监测政府餐费补助的使用情况,有助于持续的改进学生的膳食营养状况;第三方面,对多个学校的消费数据进行对比分析,可以更好地调动和分配社会资源,提升学校的后勤服务水平,缩小校际差距;第四方面,通过大数据的分析,可以及时了解学生的健康状况及在校表现。



技术实现要素:

本发明的主要目的是,提供一种一卡通大数据系统,来追踪和监测学生的消费情况和营养状况、反馈政府餐费补助的发放情况和效果,同时对学校后勤系统进行分析,为后勤系统的改进提供参考意见。

本发明所采用的技术方案是,提供一种一卡通大数据系统,包括云服务器和由云服务器连接的至少一个前置系统,所述前置系统包括管理中心和具有独立id的应用终端,在应用终端上使用具有独立id的终端卡刷卡消费,消费数据与应用终端id及终端卡id一起打包发送到云服务器;

所述云服务器上,包括数据输入单元、数据处理单元、数据库、数据分析单元、数据输出单元,数据库内根据应用终端id及终端卡id存储数据,数据分析单元对这些数据进行分析,生成分析报表,由数据输出单元输出,供所述管理中心查询。

进一步地,所述终端卡包括一个或多个电子钱包,每个电子钱包具有独立id,所述电子钱包包括自费钱包和补助钱包,所述补助钱包用于学校发放政府餐费补贴,补助钱包限制使用时间和地点,补助钱包的限制消费参数和消费数据存储在云服务器上,由数据分析单元定期生成补助餐费消费报表,便于追踪政府餐费补助款项的发放是否到位。

进一步地,所述终端卡还包括具备独立id的身份信息,所述应用终端包括门禁机、考勤机、消费刷卡机、自助终端机、水控机,数据库内存储的数据包括终端卡消费数据、学生进出校园管理数据、学生上课出勤数据、应用终端设备运营和消费数据。

进一步地,所述云服务器上还存储有学生身高、体重等体检测试数据和国家膳食营养标准,所述分析报表包括每个学生的消费情况及营养状况评估。

进一步地,所述云服务器上还存储有学生身高、体重等体检测试数据和国家膳食营养标准,所述分析报表包括每个学生的消费情况及营养状况评估,给出营养健康状况评估报告。

进一步地,所述分析报表包括通过出入校记录、学生就寝时间记录、学生上课出勤时间记录等形成一个学生在校表现综合评估报告。

进一步地,通过自助终端机上销售商品的补货、出货记录,分析学生的消费倾向,生成的数据供商户参考。

进一步地,所述云服务器还与移动终端连接,所述数据分析单元还可以自动生成推送信息,向移动终端发送学生在校消费情况,给出学生营养状况评估及建议。

有益效果:本发明通过建立一种一卡通大数据系统,对校园一卡通系统实施统一管理和大数据分析,通过前置系统中各种应用终端配置唯一id,对学生使用的终端卡的电子钱包配置唯一id,将消费数据与id对应存储,便于云服务器对学生、商户、学校、政府餐费补助款项等事务进行分析和管理,同时通过在分析过程中,对比健康膳食标准,给出学生在校日常饮食的营养状况评估,通过将这些信息发送到移动终端供家长查看,帮助学生建立规律健康的饮食习惯。

附图说明

此处所说明的附图用来提供对本发明的进一步理解,构成本申请的一部分,本发明的示意性实施例及其说明用于解释本发明,并不构成对本发明的不当限定。在附图中:

图1是本发明一卡通大数据系统的硬件设备组成结构框图;

图2是图1所示一卡通大数据系统的终端卡的结构框图;

图3是图1所示一卡通大数据系统的前置系统的结构框图;

图4是图3所示的管理中心批量给终端卡充入政府餐费补助款的流程图;

图5是图1所示一卡通大数据系统的云服务器的结构框图。

具体实施方式

下文中将参考附图并结合实施例来详细说明本发明。需要说明的是,在不冲突的情况下,本申请中实施例中的特征可以相互组合。

参照图1,示出了根据本发明实施例的一种一卡通大数据系统的结构框图。

云服务器可以连接多个前置系统,这些前置系统可分布于不同的学校,学生使用统一的终端卡在前置系统中进行消费,云服务器同时还连接移动终端,学生家长通过移动终端的app就可实时在线查询学生的消费状况,也可在线为学生充值、挂失卡片等。

参照图2,示出了图1所示一卡通大数据系统的终端卡的结构框图。

所述的终端卡可以设立多个电子钱包,可以设置独立商户和从属商户,在独立商户中还可以设置自费钱包和补助钱包,所述的独立商户一般是指学生自己所处的学校,从属商户为相邻的允许该校学生去外校消费的学校,所述的自费钱包为学生或其家长充值的钱包,补助钱包为政府补助学生的餐费补贴,由学校统一下发到学生所持有的终端卡,仅允许在本校范围内规定时段内消费,所有类别的电子钱包分别配置独立的id进行管理,所述终端卡为非接触式ic卡。

参照图3,示出了图1所示一卡通大数据系统的前置系统的结构框图。

所述的前置系统包括管理中心和应用终端,所述应用终端可包括门禁机、考勤机、消费刷卡机、自助终端机中的一种或几种,每一个应用终端设备有一个独立的id对设备进行分组管理,以明确设备所在的学校和允许消费的内容等,应用终端通过无线控制器连接到云服务器,实现数据的实时上传。

参照图4,示出了图3所示的管理中心批量给终端卡充入政府餐费补助款的流程图。

由于学生卡很多,采用批量处理的方法进行管理,通过制作标准表格后,将表格导入管理中心的系统中,系统读取相应的表格数据进行打包分组,然后发送至云服务器,所述的标准表格可以是网页页面列表,也可以是标准excel表格。

参照图5,示出了图1所示一卡通大数据系统的云服务器的结构框图。

所述的云服务器接收从前置系统和/或移动终端发送来的数据,并带终端设备和终端卡的id一并输入数据处理单元,数据处理单元连接数据库,寻找对应id的新接收到的数据和数据库中存储的历史数据,根据预先设置在数据处理模块中的数据处理规则,进行数据处理;处理后的数据仍然存储在数据库中,数据分析单元定期分析数据库中的数据,生成分析报表,管理中心的计算机可发送查询请求,查看分析报表,另外,数据分析单元也会根据学生的在校表现情况,生成含对学生在校表现的评估结果的推送信息,发送到移动终端,所述移动终端一般为学生家长的手机。

实施例1政府餐费补助款项追踪

学校通过图4所示的方法为学生批量充入政府餐费补助款项,数据统一存储到云服务器上,学生通过终端卡在规定时段内在本校的相应应用终端上消费,消费数据上传到云服务器存储,可记录补助款的发放,以及分析每个学生对对应款项的使用。

实施例2学生健康状况评估

通过追踪学生的消费状况,分析学生每天的饮食习惯,同时在云服务器上记录学生的身高、体重等体检测试数据,以及国家膳食营养标准,给出学生的营养健康状况评估报告,包括学生营养状况评估及建议。

实施例3学生在校表现评估

通过整合通道门禁系统、公话系统、水控系统、货柜机系统、智能门锁、智慧校园等功能,形成一个校园生态圈,通过出入校记录、学生就寝时间记录、学生上课出勤时间记录等形成一个学生在校表现综合评估报告。

实施例4商户运营和销售分析

通过自助售货机上销售商品的补货、出货记录,分析学生的消费倾向,生成的数据供商户参考;通过比较不同商户的销售情况,给出商户运营改进的建议。

以上所述仅为本发明的优选实施例,并不用于限制本发明,对于本领域的技术人员来说,本发明可以有各种更改和变化。凡在本发明的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本发明的保护范围之内。

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