页面加载方法、装置和电子设备与流程

本发明涉及互联网技术领域，尤其涉及一种页面加载方法、装置和电子设备。

背景技术：

随着互联网技术的发展，浏览器已经成为人们生活的一部分，通过浏览器可以搜索、浏览新闻、购物等等。当用户通过搜索引擎进行搜索时，网页中会出现很多满足条件的搜索结果。用户点击某搜索结果，浏览器会固定的在当前标签页中加载，或者固定的通过新建标签页进行加载。可见，现有的浏览器页面加载方式比较单一。

技术实现要素：

本发明旨在至少在一定程度上解决相关技术中的技术问题之一。

为此，本发明的第一个目的在于提出一种页面加载方法，以实现根据用户使用浏览器时的历史浏览行为，对学习模型进行训练，当获取到页面访问请求时，通过学习模型自适应选择浏览方式，并根据选择的浏览方式对页面进行加载，解决了现有技术中浏览器加载页面的方式比较固定、单一的技术问题。

本发明的第二个目的在于提出一种页面加载装置。

本发明的第三个目的在于提出一种电子设备。

本发明的第四个目的在于提出一种非临时性计算机可读存储介质。

本发明的第五个目的在于提出一种计算机程序产品。

为达上述目的，本发明第一方面实施例提出了一种页面加载方法，包括：对用户使用浏览器时的历史浏览行为进行采集，得到历史浏览行为涉及的访问页面和用户采用的浏览方式；根据访问页面和用户采用的浏览方式，对学习模型进行训练，以使学习模型学习得到访问页面与浏览方式之间的对应关系；其中，浏览方式包括当前标签页浏览和新建标签页浏览；若获取到页面访问请求，采用训练好的学习模型，对所需访问的目标页面进行分析，以从当前标签页浏览和新建标签页浏览中确定出目标浏览方式；依据目标浏览方式，对目标页面进行加载。

可选地，作为第一方面的第一种可能的实现方式，根据访问页面和用户采用的浏览方式，对学习模型进行训练，包括：

对多次历史浏览行为涉及的访问页面进行分析，得到多个访问页面的特征参数；

采用特征参数表征多个访问页面，利用对应的浏览方式对多个访问页面并进行标注；

根据标注后的多个访问页面生成训练样本集；

采用训练样本集，对学习模型进行训练；其中，学习模型为二分类模型。

可选地，作为第一方面的第二种可能的实现方式，对多次历史浏览行为涉及的访问页面进行分析，得到多个访问页面的特征参数，包括：

针对每一历史浏览行为，获取访问页面的url、访问页面的内容、访问页面的关联页面的url和/或关联页面的内容；其中，关联页面是本标签页跳转至访问页面之前，本标签页所加载的页面和/或其他标签页已加载的页面；

根据访问页面的url、访问页面的内容、关联页面的url和/或关联页面的内容，生成特征参数。

可选地，作为第一方面的第三种可能的实现方式，采用训练好的学习模型，对所需访问的目标页面进行分析，以从当前标签页浏览和新建标签页浏览中确定出目标浏览方式之前，还包括：

根据历史浏览行为，统计涉及目标页面时采用新建标签页浏览的次数；

若统计得到的次数符合预设条件，提示用户开启智能多标签模式；

获取用户允许开启所述智能多标签模式的指令。

本发明实施例的页面加载方法，通过对用户使用浏览器时的历史浏览行为进行采集，得到历史浏览行为涉及的访问页面和用户采用的浏览方式，根据访问页面和用户采用的浏览方式，对学习模型进行训练，使学习模型得到访问页面与浏览方式之间的对应关系，其中，浏览方式包括当前标签页浏览和新建标签页浏览，若获取到页面访问请求，采用训练好的学习模型，对所需访问的目标页面进行分析，以从当前标签页浏览和新建标签页浏览中确定出目标浏览方式，依据目标浏览方式，对目标页面进行加载。本实施例中，通过根据用户使用浏览器的历史浏览行为，得到的访问页面和用户采用的浏览方式，利用访问页面和用户采用的浏览方式，对学习模型进行训练，当获取到页面访问请求时，根据学习模型确定对页面的目标浏览方式，并根据目标浏览方式对页面进行加载，实现了根据用户的历史浏览行为，自适应选择页面的浏览方式，并根据选择的浏览方式加载页面，解决了现有技术中浏览器加载页面的方式比较固定、单一的技术问题。

为达上述目的，本发明第二方面实施例提出了一种页面加载装置，包括：采集模块，用于对用户使用浏览器时的历史浏览行为进行采集，得到历史浏览行为涉及的访问页面和用户采用的浏览方式；

训练模块，用于根据访问页面和用户采用的浏览方式，对学习模型进行训练，以使学习模型学习得到访问页面与浏览方式之间的对应关系；其中，浏览方式包括当前标签页浏览和新建标签页浏览；

分析模块，用于若获取到页面访问请求，采用训练好的学习模型，对所需访问的目标页面进行分析，以从当前标签页浏览和新建标签页浏览中确定出目标浏览方式；

加载模块，用于依据目标浏览方式，对目标页面进行加载。

可选地，作为第二方面的第一种可能的实现方式，训练模块，包括：

特征提取单元，用于对多次历史浏览行为涉及的访问页面进行分析，得到多个访问页面的特征参数；

标注单元，用于采用特征参数表征多个访问页面，并利用对应的浏览方式对多个访问页面进行标注；

生成单元，用于根据标注后的多个访问页面生成训练样本集；

训练单元，用于采用训练样本集，对学习模型进行训练；其中，学习模型为二分类模型。

可选地，作为第二方面的第二种可能的实现方式，特征提取单元，具体用于：

针对每一历史浏览行为，获取访问页面的url、访问页面的内容、访问页面的关联页面的url和/或关联页面的内容；其中，关联页面是本标签页跳转至访问页面之前，本标签页所加载的页面和/或其他标签页已加载的页面；

根据访问页面的url、访问页面的内容、关联页面的url和/或关联页面的内容，生成特征参数。

可选地，作为第二方面的第三种可能的实现方式，页面加载装置，还包括：

提示模块，用于根据历史浏览行为，统计涉及目标页面时采用新建标签页浏览的次数；若统计得到的次数符合预设条件，提示用户开启智能多标签模式；获取用户允许开启所述智能多标签模式的指令。

本发明实施例的页面加载装置，通过对用户使用浏览器时的历史浏览行为进行采集，得到历史浏览行为涉及的访问页面和用户采用的浏览方式，根据访问页面和用户采用的浏览方式，对学习模型进行训练，使学习模型得到访问页面与浏览方式之间的对应关系，其中，浏览方式包括当前标签页浏览和新建标签页浏览，若获取到页面访问请求，采用训练好的学习模型，对所需访问的目标页面进行分析，以从当前标签页浏览和新建标签页浏览中确定出目标浏览方式，依据目标浏览方式，对目标页面进行加载。本实施例中，通过根据用户使用浏览器的历史浏览行为，得到的访问页面和用户采用的浏览方式，利用访问页面和用户采用的浏览方式，对学习模型进行训练，当获取到页面访问请求时，根据学习模型确定对页面的目标浏览方式，并根据目标浏览方式对页面进行加载，实现了根据用户的历史浏览行为，自适应选择页面的浏览方式，并根据选择的浏览方式加载页面，解决了现有技术中浏览器加载页面的方式比较固定、单一的技术问题。

为达上述目的，本发明第三方面实施例提出了一种电子设备，包括：壳体、处理器、存储器、电路板和电源电路，其中，电路板安置在壳体围成的空间内部，处理器和存储器设置在电路板上；电源电路，用于为上述电子设备的各个电路或器件供电；存储器用于存储可执行程序代码；处理器通过读取存储器中存储的可执行程序代码来运行与可执行程序代码对应的程序，用于执行第一方面实施例所述的页面加载方法。

为达上述目的，本发明第四方面实施例提出了一种非临时性计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，该程序被处理器执行时实现如第一方面实施例所述的页面加载方法。

为达上述目的，本发明第五方面实施例提出了一种计算机程序产品，当计算机程序产品中的指令由处理器执行时，执行如第一方面实施例所述的页面加载方法。

本发明附加的方面和优点将在下面的描述中部分给出，部分将从下面的描述中变得明显，或通过本发明的实践了解到。

附图说明

本发明上述的和/或附加的方面和优点从下面结合附图对实施例的描述中将变得明显和容易理解，其中：

图1为浏览器的多标签页展现方式的效果示意图；

图2为通过弹出的窗口选择在新建标签页中加载页面的方法的示意图；

图3为本发明实施例所提供的一种页面加载方法的流程示意图；

图4为本发明实施例所提供的一种页面加载装置的结构示意图；

图5为本发明实施例所提供的另一种页面加载装置的结构示意图；

图6为本发明实施例所提供的又一种页面加载装置的结构示意图；

图7为本发明电子设备一个实施例的结构示意图。

具体实施方式

下面详细描述本发明的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，旨在用于解释本发明，而不能理解为对本发明的限制。

下面参考附图描述本发明实施例的页面加载方法、装置和电子设备。

现有的浏览器基本都支持多标签页展现方式，如图1所示，也就是在一个浏览器窗口中可以显示多个标签页。这样用户可以同时浏览多个网页并进行动态切换。

例如，在使用搜索引擎时，网页中会同时出现很多满足条件的搜索结果，这时可能需要打开多个网页并进行比较查看。在浏览器设置成固定在当前标签页加载页面时，为了打开多个网页，如图2所示，可在搜索结果上点击鼠标右键(电脑上)，在弹出的对话框中选择“在新标签页中打开链接”，从而可以实现在一个浏览器窗口中展现多个标签页。但是，该方法需要用户主动创建新标签页，操作繁琐。

当浏览器设置成在新建标签页加载页面时，由于使用习惯不同，在新建标签页加载页面后，用户可能会关闭之前的标签页，也就是用户习惯在原标签页上浏览。

可见，现有的浏览器加载方式比较固定，或在原标签页上加载页面，或者在新建标签页上加载页面，不能根据用户的使用习惯自适应调整。

针对这一问题，本发明实施例提出一种页面加载方法，以实现根据用户使用浏览器时的历史浏览行为，对学习模型进行训练，当获取到页面访问请求时，通过学习模型自适应选择浏览方式，并根据选择的浏览方式对页面进行加载。

图3为本发明实施例所提供的一种页面加载方法的流程示意图。

如图3所示，该页面加载方法包括以下步骤：

s301，对用户使用浏览器时的历史浏览行为进行采集，得到历史浏览行为涉及的访问页面和用户采用的浏览方式。

在用户使用浏览器时，通过程序在后台记录用户使用浏览器的历史浏览行为，如访问页面的时间、访问页面的统一资源定位符(uniformresourcelocator，简称url)、访问页面的内容等等，以得到历史浏览行为涉及的访问页面和用户采用的浏览方式。

其中，浏览方式包括当前标签页浏览和新建标签页浏览。其中，当前标签页浏览是指用户点击链接后，浏览器在原标签页上加载页面；新建标签页浏览是指用户点击链接后，浏览器在新建标签页上加载页面。

s302，根据访问页面和用户采用的浏览方式，对学习模型进行训练，以使学习模型学习得到访问页面与浏览方式之间的对应关系。

本实施例中，对多次历史浏览行为涉及的访问页面进行分析，得到多个访问页面的特征参数。具体而言，针对每一次历史浏览行为，获取访问页面的url、访问页面的内容、访问页面的关联页面和关联页面的内容。其中，关联页面是本标签页跳转至访问页面之前，本标签页所加载的页面和其他标签页已加载的页面。

例如，用户在淘宝网首页输入“平凡的世界”，点击搜索后，出现多个搜索结果，用户点击其中一个搜索结果，页面从搜索结果页面跳转至新建标签页。在该次的历史浏览行为中，新建标签页加载的页面为访问页面，则搜索结果页面为访问页面的关联页面。针对此次的历史浏览行为，获取访问页面的url、访问页面的内容、搜索结果页面的url和搜索结果页面的内容。

根据获取的访问页面的url、访问页面的内容、访问页面的关联页面的url和关联页面的内容，生成特征参数。

在对多个历史浏览行为涉及的访问页面分析之后，采用获取的特征参数表征多个访问页面，并利用对应的浏览方式对多个访问页面进行标注。例如，用户通过人民网浏览新闻时，用户在首页点击某条新闻链接后，浏览器在新建标签页加载该新闻。用户浏览完毕后，又点击了另一条新闻链接，浏览器在新建标签页中打开该链接，同时，用户关闭了之前的新闻页面。这时，可将访问页面标记为当前标签页浏览。

又如，用户浏览购物网站如淘宝网时，为了对比商品，在浏览器窗口中通过多个标签页打开了多个商品链接。对于这种情况，将访问页面标记为新建标签页浏览。

将多个访问页面标注完毕后，将标注后的多个访问页面作为训练样本，从而生成训练样本集。然后，采用训练样本集对学习模型进行训练。在本实施例中，学习模型为二分类模型(即当前标签页浏览或新建标签页浏览两类)，将多个训练样本的特征参数依次输入学习模型，输出为浏览方式，当前标签页浏览或新建标签页浏览。

本实施例中，通过获取的多个维度的特征参数，训练学习模型，使学习模型的输出结果更准确。

s303，若获取到页面访问请求，采用训练好的学习模型，对所需访问的目标页面进行分析，以从当前标签页浏览和新建标签页浏览中确定出目标浏览方式。

例如，某时刻用户点击了浏览器中某个链接，这时浏览器获取到页面访问请求。在获取到页面访问请求后，提取需要访问的目标页面的特征参数，如目标页面的url、目标页面的关联页面的url和关联页面的内容等。然后，将访问页面的特征参数输入至二分类模型中进行分析，通过二分类模型的输出结果确定需要访问的目标页面的浏览方式。

s304，依据目标浏览方式，对目标页面进行加载。

如果二分类模型的输出结果为当前标签页浏览，则采用当前标签页浏览的方式对目标页面进行加载。如果二分类模型的输出结果为新建标签页浏览，则采用新建标签页的方式对目标页面进行加载。

为了提高页面加载的智能化，在获取页面访问请求后，统计涉及目标页面

时采用新建标签页浏览的次数，若统计得到的次数符合预设条件，如新建标签页浏览的次数超过预设阈值，或者超过全部页面新建标签页浏览的平均次数的若干倍，可通过弹出提示框的方式，提示用户开启智能多标签模式。如果用户选择开启智能多标签模式，在获取用户允许开启智能多标签模式的指令后，根据指令开启智能多标签模式。在该模式下，用户点击链接后，浏览器自动创建新标签页，通过新建标签页加载页面。

例如，某一段时间内，用户在访问一些特定网站时，如淘宝网、京东商城等，通过新建标签页浏览的次数超过预设阈值。在用户下次访问这些网站的网页时，弹出提示框，提示用户是否针对该网站开启智能多标签模式。在接收到用户允许开启智能多标签模式的指令后，开启智能多标签模式，使用户在点击该网站的链接时，自动创建新建标签页。

本发明实施例的页面加载方法，通过对用户使用浏览器时的历史浏览行为进行采集，得到历史浏览行为涉及的访问页面和用户采用的浏览方式，根据访问页面和用户采用的浏览方式，对学习模型进行训练，使学习模型得到访问页面与浏览方式之间的对应关系，其中，浏览方式包括当前标签页浏览和新建标签页浏览，若获取到页面访问请求，采用训练好的学习模型，对所需访问的目标页面进行分析，以从当前标签页浏览和新建标签页浏览中确定出目标浏览方式，依据目标浏览方式，对目标页面进行加载。本实施例中，通过根据用户使用浏览器的历史浏览行为，得到的访问页面和用户采用的浏览方式，利用访问页面和用户采用的浏览方式，对学习模型进行训练，当获取到页面访问请求时，根据学习模型确定对页面的目标浏览方式，并根据目标浏览方式对页面进行加载，实现了根据用户的历史浏览行为，自适应选择页面的浏览方式，并根据选择的浏览方式加载页面，解决了现有技术中浏览器加载页面的方式比较固定、单一的技术问题。

为达上述目的，本发明还提出一种页面加载装置。

如图4所示，该装置包括：采集模块410、训练模块420、分析模块430、加载模块440。

采集模块410用于对用户使用浏览器时的历史浏览行为进行采集，得到历史浏览行为涉及的访问页面和用户采用的浏览方式。

训练模块420用于根据访问页面和用户采用的浏览方式，对学习模型进行训练，以使学习模型学习得到访问页面与浏览方式之间的对应关系；其中，浏览方式包括当前标签页浏览和新建标签页浏览；

分析模块430用于若获取到页面访问请求，采用训练好的学习模型，对所需访问的目标页面进行分析，以从当前标签页浏览和新建标签页浏览中确定出目标浏览方式。

加载模块440用于依据目标浏览方式，对目标页面进行加载。

在本发明一种可能的实现方式中，如图5所示，训练模块420包括：特征提取单元421、标注单元422、生成单元423、训练单元424。

特征提取单元421用于对多次历史浏览行为涉及的访问页面进行分析，得到多个访问页面的特征参数。

标注单元422用于采用特征参数表征多个访问页面，并利用对应的浏览方式对多个访问页面进行标注。

生成单元423用于根据标注后的多个访问页面生成训练样本集。

训练单元424用于采用训练样本集，对学习模型进行训练；其中，学习模型为二分类模型。

特征提取单元421具体用于针对每一历史浏览行为，获取访问页面的url、访问页面的内容、访问页面的关联页面的url和/或关联页面的内容；其中，关联页面是本标签页跳转至访问页面之前，本标签页所加载的页面和/或其他标签页已加载的页面；根据访问页面的url、访问页面的内容、关联页面的url和/或关联页面的内容，生成特征参数。

进一步地，如图6所示，该装置还包括提示模块450。

提示模块450用于根据历史浏览行为，统计涉及目标页面时采用新建标签页浏览的次数；若统计得到的次数符合预设条件，提示用户开启智能多标签模式；获取用户允许开启智能多标签模式的指令。

需要说明的是，前述对页面加载方法的解释说明，也适用于该实施例的对页面加载装置的解释说明，在此不再赘述。

本发明实施例的页面加载装置，通过对用户使用浏览器时的历史浏览行为进行采集，得到历史浏览行为涉及的访问页面和用户采用的浏览方式，根据访问页面和用户采用的浏览方式，对学习模型进行训练，使学习模型得到访问页面与浏览方式之间的对应关系，其中，浏览方式包括当前标签页浏览和新建标签页浏览，若获取到页面访问请求，采用训练好的学习模型，对所需访问的目标页面进行分析，以从当前标签页浏览和新建标签页浏览中确定出目标浏览方式，依据目标浏览方式，对目标页面进行加载。本实施例中，通过根据用户使用浏览器的历史浏览行为，得到的访问页面和用户采用的浏览方式，利用访问页面和用户采用的浏览方式，对学习模型进行训练，当获取到页面访问请求时，根据学习模型确定对页面的目标浏览方式，并根据目标浏览方式对页面进行加载，实现了根据用户的历史浏览行为，自适应选择页面的浏览方式，并根据选择的浏览方式加载页面，解决了现有技术中浏览器加载页面的方式比较固定、单一的技术问题。

本发明实施例还提供一种电子设备，电子设备包含前述任一实施例所述的页面加载装置。

图7为本发明电子设备一个实施例的结构示意图，可以实现本发明图3所示实施例的流程，如图7所示，上述电子设备可以包括：壳体71、处理器72、存储器73、电路板74和电源电路75，其中，电路板74安置在壳体71围成的空间内部，处理器72和存储器73设置在电路板74上；电源电路75，用于为上述电子设备的各个电路或器件供电；存储器73用于存储可执行程序代码；处理器72通过读取存储器73中存储的可执行程序代码来运行与可执行程序代码对应的程序，用于执行前述任一实施例所述的页面加载方法。

处理器72对上述步骤的具体执行过程以及处理器72通过运行可执行程序代码来进一步执行的步骤，可以参见本发明图3所示实施例的描述，在此不再赘述。

该电子设备以多种形式存在，包括但不限于：

(1)移动通信设备：这类设备的特点是具备移动通信功能，并且以提供话音、数据通信为主要目标。这类终端包括：智能手机(例如iphone)、多媒体手机、功能性手机，以及低端手机等。

(2)超移动个人计算机设备：这类设备属于个人计算机的范畴，有计算和处理功能，一般也具备移动上网特性。这类终端包括：pda、mid和umpc设备等，例如ipad。

(3)便携式娱乐设备：这类设备可以显示和播放多媒体内容。该类设备包括：音频、视频播放器(例如ipod)，掌上游戏机，电子书，以及智能玩具和便携式车载导航设备。

(4)服务器：提供计算服务的设备，服务器的构成包括处理器、硬盘、内存、系统总线等，服务器和通用的计算机架构类似，但是由于需要提供高可靠的服务，因此在处理能力、稳定性、可靠性、安全性、可扩展性、可管理性等方面要求较高。

(5)其他具有数据交互功能的电子设备。

为达上述目的，本发明实施例提出一种非临时性计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，该程序被处理器执行时实现如上述实施例所述的页面加载方法。

为达上述目的，本发明实施例提出一种计算机程序产品，当计算机程序产品中的指令由处理器执行时，执行如上述实施例所述的页面加载方法。

本领域普通技术人员可以理解实现上述实施例方法中的全部或部分流程，是可以通过计算机程序来指令相关的硬件来完成，所述的程序可存储于一计算机可读取存储介质中，该程序在执行时，可包括如上述各方法的实施例的流程。其中，所述的存储介质可为磁碟、光盘、只读存储记忆体(read-onlymemory，rom)或随机存储记忆体(randomaccessmemory，ram)等。

在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“一些实施例”、“示例”、“具体示例”、或“一些示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本发明的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不必须针对的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。此外，在不相互矛盾的情况下，本领域的技术人员可以将本说明书中描述的不同实施例或示例以及不同实施例或示例的特征进行结合和组合。

此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。在本发明的描述中，“多个”的含义是至少两个，例如两个，三个等，除非另有明确具体的限定。

流程图中或在此以其他方式描述的任何过程或方法描述可以被理解为，表示包括一个或更多个用于实现定制逻辑功能或过程的步骤的可执行指令的代码的模块、片段或部分，并且本发明的优选实施方式的范围包括另外的实现，其中可以不按所示出或讨论的顺序，包括根据所涉及的功能按基本同时的方式或按相反的顺序，来执行功能，这应被本发明的实施例所属技术领域的技术人员所理解。

在流程图中表示或在此以其他方式描述的逻辑和/或步骤，例如，可以被认为是用于实现逻辑功能的可执行指令的定序列表，可以具体实现在任何计算机可读介质中，以供指令执行系统、装置或设备(如基于计算机的系统、包括处理器的系统或其他可以从指令执行系统、装置或设备取指令并执行指令的系统)使用，或结合这些指令执行系统、装置或设备而使用。就本说明书而言，"计算机可读介质"可以是任何可以包含、存储、通信、传播或传输程序以供指令执行系统、装置或设备或结合这些指令执行系统、装置或设备而使用的装置。计算机可读介质的更具体的示例(非穷尽性列表)包括以下：具有一个或多个布线的电连接部(电子装置)，便携式计算机盘盒(磁装置)，随机存取存储器(ram)，只读存储器(rom)，可擦除可编辑只读存储器(eprom或闪速存储器)，光纤装置，以及便携式光盘只读存储器(cdrom)。另外，计算机可读介质甚至可以是可在其上打印所述程序的纸或其他合适的介质，因为可以例如通过对纸或其他介质进行光学扫描，接着进行编辑、解译或必要时以其他合适方式进行处理来以电子方式获得所述程序，然后将其存储在计算机存储器中。

应当理解，本发明的各部分可以用硬件、软件、固件或它们的组合来实现。在上述实施方式中，多个步骤或方法可以用存储在存储器中且由合适的指令执行系统执行的软件或固件来实现。如，如果用硬件来实现和在另一实施方式中一样，可用本领域公知的下列技术中的任一项或他们的组合来实现：具有用于对数据信号实现逻辑功能的逻辑门电路的离散逻辑电路，具有合适的组合逻辑门电路的专用集成电路，可编程门阵列(pga)，现场可编程门阵列(fpga)等。

本技术领域的普通技术人员可以理解实现上述实施例方法携带的全部或部分步骤是可以通过程序来指令相关的硬件完成，所述的程序可以存储于一种计算机可读存储介质中，该程序在执行时，包括方法实施例的步骤之一或其组合。

此外，在本发明各个实施例中的各功能单元可以集成在一个处理模块中，也可以是各个单元单独物理存在，也可以两个或两个以上单元集成在一个模块中。上述集成的模块既可以采用硬件的形式实现，也可以采用软件功能模块的形式实现。所述集成的模块如果以软件功能模块的形式实现并作为独立的产品销售或使用时，也可以存储在一个计算机可读取存储介质中。

上述提到的存储介质可以是只读存储器，磁盘或光盘等。尽管上面已经示出和描述了本发明的实施例，可以理解的是，上述实施例是示例性的，不能理解为对本发明的限制，本领域的普通技术人员在本发明的范围内可以对上述实施例进行变化、修改、替换和变型。

以上所述，仅为本发明的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，可轻易想到的变化或替换，都应涵盖在本发明的保护范围之内。因此，本发明的保护范围应以权利要求的保护范围为准。