一种学生智能评价平台的制作方法

文档序号:15830544发布日期:2018-11-07 07:15阅读:132来源:国知局
一种学生智能评价平台的制作方法

本发明涉及网络平台,具体为一种学生智能评价平台。



背景技术:

人才是国家发展的根本,随着社会的发展,人才的教育得到了国家的大力关注和扶持,其中,素质教育是人才教育的重中之重。现阶段,各个学校或教育机构都争相制定了素质教育的教育策略,而对于学生素质的评价,目前,仅仅是根据学生在学校的表现,由老师进行主观判断。

当前,对学生素质进行评价时,由于仅仅针对学生在学校的表现进行评价,评价内容单一;而且,由于每个老师对素质教育的理解不同,由老师主观判断,没有统一的评价标准,这样,由于评价内容单一以及没有统一的评价标准,导致对学生素质评价的结果不准确。



技术实现要素:

本发明的目的在于针对上述问题,克服现有技术不足,公开了一种学生智能评价平台。

为实现上述目的,本发明采用以下技术方案:

一种学生智能评价平台,其特征在于,包括录入模块、数据处理模块及评价显示模块,所述录入模块包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治及各种课外活动成绩录入,所述数据处理模块对语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治及各种课外活动成绩进行算法分析,并由评价显示模块显示。

优选的,所述评价显示模块为计算机显示屏或手机终端显示屏。

有益效果:本发明的学生智能评价平台,通过录入语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治及各种课外活动成绩,数据处理模块的算法分析,得到对学生的综合评价,符合现代素质教学观。

附图说明

图1是本发明的整体结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图对本发明作进一步的说明。

请参考图1,一种本发明的学生智能评价平台,通过录入语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治及各种课外活动成绩,数据处理模块的算法分析,得到对学生的综合评价,符合现代素质教学观。

本发明的学生智能评价平台,通过录入语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治及各种课外活动成绩,数据处理模块的算法分析,得到对学生的综合评价,符合现代素质教学观。

上述实施例,只是本发明的较佳实施例,并非用来限制本发明实施范围,故凡以本发明权利要求所述内容所做的等效变化,均应包括在本发明权利要求范围之内。



技术特征:

技术总结
本发明公开了一种学生智能评价平台,包括录入模块、数据处理模块及评价显示模块,所述录入模块包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治及各种课外活动成绩录入,所述数据处理模块对语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治及各种课外活动成绩进行算法分析,并由评价显示模块显示。通过录入语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治及各种课外活动成绩,数据处理模块的算法分析,得到对学生的综合评价,符合现代素质教学观。

技术研发人员:傅宝山
受保护的技术使用者:徐州独角兽信息科技有限公司
技术研发日:2018.05.28
技术公布日:2018.11.06
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