本发明涉及网络平台,具体为一种学生智能评价平台。
背景技术:
人才是国家发展的根本,随着社会的发展,人才的教育得到了国家的大力关注和扶持,其中,素质教育是人才教育的重中之重。现阶段,各个学校或教育机构都争相制定了素质教育的教育策略,而对于学生素质的评价,目前,仅仅是根据学生在学校的表现,由老师进行主观判断。
当前,对学生素质进行评价时,由于仅仅针对学生在学校的表现进行评价,评价内容单一;而且,由于每个老师对素质教育的理解不同,由老师主观判断,没有统一的评价标准,这样,由于评价内容单一以及没有统一的评价标准,导致对学生素质评价的结果不准确。
技术实现要素:
本发明的目的在于针对上述问题,克服现有技术不足,公开了一种学生智能评价平台。
为实现上述目的,本发明采用以下技术方案:
一种学生智能评价平台,其特征在于,包括录入模块、数据处理模块及评价显示模块,所述录入模块包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治及各种课外活动成绩录入,所述数据处理模块对语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治及各种课外活动成绩进行算法分析,并由评价显示模块显示。
优选的,所述评价显示模块为计算机显示屏或手机终端显示屏。
有益效果:本发明的学生智能评价平台,通过录入语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治及各种课外活动成绩,数据处理模块的算法分析,得到对学生的综合评价,符合现代素质教学观。
附图说明
图1是本发明的整体结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图对本发明作进一步的说明。
请参考图1,一种本发明的学生智能评价平台,通过录入语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治及各种课外活动成绩,数据处理模块的算法分析,得到对学生的综合评价,符合现代素质教学观。
本发明的学生智能评价平台,通过录入语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治及各种课外活动成绩,数据处理模块的算法分析,得到对学生的综合评价,符合现代素质教学观。
上述实施例,只是本发明的较佳实施例,并非用来限制本发明实施范围,故凡以本发明权利要求所述内容所做的等效变化,均应包括在本发明权利要求范围之内。