本发明涉及技术领域，特别涉及基于投影系统的电教管理实现方法。
背景技术：
目前，智能投影机已经非常广泛的用于电教系统，但智能投影机的功能并没有被充分的发挥出来。目前智能投影机的应用，还停留在用一个电脑安装集控软件，对各个教室的投影机实现远程开关机、监控一下投影机温度或其他投影机状态监控等简单应用。作为现代化教室的常备装备，将智能投影机应用于电教管理中已经成为一大发展趋势。
技术实现要素：
本发明的目的是克服上述背景技术中不足，提供基于投影系统的电教管理实现方法，解决了智能投影集控化、智能化的问题，实现了教师考勤，学生点名，课件推送等集控管理功能，可实现电教室管理集中化，并可取消电教室配置的电脑，大大节约了资金。
为了达到上述的技术效果，本发明采取以下技术方案：
基于投影系统的电教管理实现方法，具体包含以下步骤：
a.中控电脑根据预存的上课时间表，在每堂课上课前向投影仪发出扫描命令；
b.投影仪通过wifi获取所在教室附近的手机id信息，并将扫描到的手机id信息返回至中控电脑；
c.中控电脑将收到的手机id信息与预存应到班级成员手机id、教师手机id对比，得出缺勤师生的手机id；
d.中控电脑生成缺勤人员名单发送到投影仪并通过投影仪显示出来，提醒缺勤人员开启手机wifi避免漏扫；
e.在到达上课时间时中控电脑再次获取投影仪通过wifi获取的所在教室附近的手机id信息，根据收到的手机id信息确认缺勤人员并记录；
进一步地，还包含步骤f.投影仪接收教师通过手机推送的课件资料。
由上可知，本发明的基于投影系统的电教管理实现方法主要是通过投影仪的wifi模块扫描附近的手机,进而获取手机id，并将扫描到的手机id发送到中控电脑，中控电脑根据扫描到的手机id，可判断手机属于教师还是学生，并对教师和学生实现考勤和点名，同时可接收扫描到的教师的手机向投影仪推送的课件、文档并接受教师手机发出的控制指令；从而解决了智能投影集控化、智能化的问题，实现了教师考勤，学生点名，课件推送等集控管理功能，可实现电教室管理集中化。
进一步地，在所述中控电脑中预存有各班级成员手机id，教师手机id及各id所对应的人员姓名的记录表，所述步骤d中中控电脑生成缺勤人员名单具体是通过各id所对应的人员姓名的记录表将缺勤师生的手机id转换为对应的人名，并生成缺勤人员名单。
进一步地，所述中控电脑内设有数据库模块用于保存上课时间表、班级成员手机id、教师手机id、课件资料、各id所对应的人员姓名的记录表。
进一步地，所述投影仪内安装有操作系统。
进一步地，所述操作系统为安卓操作系统。
进一步地，所述中控电脑与投影仪通过有线网络或wifi连接。
本发明与现有技术相比，具有以下的有益效果：
本发明的基于投影系统的电教管理实现方法主要是通过投影仪的wifi模块扫描附近的手机,进而获取手机id，并将扫描到的手机id发送到中控电脑，中控电脑根据扫描到的手机id判断手机属于教师还是学生，并对教师和学生实现考勤和点名，同时可接收扫描到的教师的手机向投影仪推送的课件、文档并接受教师手机发出的控制指令；从而解决了智能投影集控化、智能化的问题，实现了教师考勤，学生点名，课件推送等集控管理功能，可实现电教室管理集中化，本发明可将考勤与课件推送、播放融为一体，实现考勤自动化，课件管理自动化，大大提高投影应用智能化水平。
具体实施方式
下面结合本发明的实施例对本发明作进一步的阐述和说明。
实施例：
本发明的电教管理实现方法是基于投影系统实现的，投影系统主要由多个用户手机、智能投影仪、中控电脑组成，其中，智能投影仪其wifi模块扫描用户手机并获取手机id，且智能投影仪与中控电脑为网络连接。
其工作原理是：
第一步：中控电脑根据学校上课时间表，在上课前向智能投影仪发出扫描命令；
第二步：智能投影仪通过wifi获取所在教室附近的手机id,并把这些id返回中控电脑；
第三步：中控电脑根据上课日程，对比应到教室及学生的手机id，得出缺勤师生情况；
第四步：生成缺勤人员名单发送到智能投影仪并显示出来，提醒缺勤人员开启手机wifi避免漏扫；
第五步：上课时间到时中控电脑再次通过智能确认缺勤人员；
第六步：赋予老师手机操控智能投影仪的权限，并接收老师推送的对应课的课件与文件。
具体在本实施中所使用的智能投影仪的型号为p5x36智能投影。使用前，中控电脑内需要预存学校作息时间表，课程表，各班级成员手机id，教师手机id，各科目预存课件、文档及各id所对应的人员姓名的记录表。中控电脑根据学校作息时间表对p5x36智能投影进行网络控制。
当上课时间将至，中控电脑向p5x36智能投影发送开机命令，处于待机状态的p5x36智能投影收到后，进入开机状态。
开机后p5x36智能投影用本机wifi模块扫描周边手机信号，并将扫描到的手机id发送到中控电脑；
中控电脑根据收到的手机id信息，与数据库中的资料进行预存的应到班级成员手机id，教师手机id进行id比对，并将缺席的id转换为对应的人名，生成缺勤人员名单，将缺勤人员名单回发p5x36智能投影；p5x36智能投影将收到的内的人名投射到屏幕，提醒相关人员签到。至上课时间到为止，中控电脑再次核对p5x36智能投影新扫描到的手机id信息，并记录考勤情况。
对于课件与资料的处理，则是中控电脑根据课程表，待p5x36智能投影开机后进行后台传送，传送完毕后将投影操控权限开放给教师手机。
教师可通过手机实现：选择文档，打开文档，播放音视频等一系列操作。
根据以上所介绍的本发明的实施例，本发明可将考勤与课件推送、播放融为一体，实现考勤自动化，课件管理自动化，大大提高投影应用智能化水平。
可以理解的是，以上实施方式仅仅是为了说明本发明的原理而采用的示例性实施方式，然而本发明并不局限于此。对于本领域内的普通技术人员而言，在不脱离本发明的精神和实质的情况下，可以做出各种变型和改进，这些变型和改进也视为本发明的保护范围。