一种基于“互联网+”模式的幼儿园招生方法及平台的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明属于通信技术领域，尤其涉及一种基于“互联网+模式”的幼儿园招生方法及平台。
【背景技术】
[0002]幼儿教育一直是我国的教育领域不可或缺的一部分，幼儿园教育的师资力量、幼儿园环境和日常活动一直是吸引家长们目光的重要模块，将教师的学历、曾获得的荣誉、具备的特长等一一展示给家长或融于招生广告之中，让家长了解教师，相信教师的能力，自然就会对幼儿园有了好的印象，其次幼儿园环境创设最重要，第一营造出适合幼儿成长的氛围，吸引幼儿喜欢幼儿园。第二各种设施齐全，各种活动能够正常开展。幼儿自然而然就会乐于入园，组织前两届的小朋友开展活动(开放日、运动会、文艺演出、公开课等)，充分展现幼儿园雄厚的师资力量和幼儿在园的快乐表现。
[0003]以往在招生方面，传统的招生方式为单一线下招生，成本高、收益也不好，难以帮助幼儿园实现”零“成本宣传与扩张生源，即使有部分网络宣传，也是信息滞后性严重，无法快速的、便捷的提供一个高效、低成本的招生方法及平台平台。
【发明内容】
[0004]为了解决上述问题，本发明提供一种基于“互联网+模式”的幼儿园招生平台，所述招生平台包括布控模块、研发模块以及交互模块，所述布控模块、研发模块以及交互模块依次连接，所述布控模块包括依次连接的登录单元、上载单元、编辑单元、预览单元、修改单元以及发送单元；
进一步地，所述研发模块与所述发送单元连接；
进一步地，所述研发模块由后台Web研发人员根据布控模块发送的内容开发HTML5网页，并使用CSS3控制网页展示样式及动画特效；
进一步地，所述交互模块借助JavaScript脚本实现对布控模块相关业务动作的交互，以服务API的方式为手机端提供Web网页服务，实现与浏览者之间交互；
进一步地，所述模块之间与单元之间的连接方式均为通讯连接。
进一步地，一种招生方法，基于上述的招生平台，所述招生方法包括以下步骤:
51:web端添加宣传模块；
52:是否继续添加，是，执行S2，否，执行S3 ；
53:在新添加的宣传模块中上载图片；
54:预览上载图片，给每个模块添加；
55:是否继续上载，是，执行S3，否，执行S6
56:编辑上载图片，添加文字描述
57:是否二次编辑，是，执行S6，否，执行S8
58:生成招生网页 S9:发布招生网页在第三方社交平台 SlO:家长完成报名工作。
[0005]本发明可无限添加相关宣传版块且实时预览查看编排效果，充分做到模板化、个性化定制，制作简单，通过上传、编辑、发布三步即可完成精美的网页宣传册制作，在制作过程中可实时预览效果，无需用户二次排版，也无需学习相关技术点，整个制作过程工具化、界面化、自动化以及自适应任意手机屏幕尺寸，并兼容手机端任意主流浏览器访问，为传统的招生宣传开辟了另外一条文宣通道，为纸质宣传册提供一种补充，零成本，利用移动互联技术传播速度快，新闻时效性更强；借助微信朋友圈、QQ群、微博粉丝群等第三方社交平台做无障碍、无限制分享、转发，更容易汇聚人气，扩大园所的影响力，摈弃传统纸质宣传册的固定排版样式的局限性，以及宣传范围的局限性，园所可灵活自行定制模板并生成，幼儿家长可通过手机基于分享网页进行直接报名，即对每个园所一劳永逸，对广大家长方便快捷了解到所想要的信息。
【附图说明】
[0006]图1为本发明招生方法的流程图。
[0007]图2为本发明招生平台的结构图。
具体实施例
[0008]为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本发明进行进一步详细描述。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用于解释本发明，并不用于限定本发明。相反，本发明涵盖任何由权利要求定义的在本发明的精髓和范围上做的替代、修改、等效方法以及方案。进一步，为了使公众对本发明有更好的了解，在下文对本发明的细节描述中，详尽描述了一些特定的细节部分。对本领域技术人员来说没有这些细节部分的描述也可以完全理解本发明。
[0009]下面结合附图和具体实施例对本发明作进一步说明，但不作为对本发明的限定。下面给出个最佳实施例:
本发明包括一种基于“互联网+”模式的幼儿园招生平台，如图2所示，所述招生平台包括布控模块1、研发模块2以及交互模块3，所述布控模块I分别与所述研发模块2和交互模块3相连，所述研发模块2与交互模块3连接。
[0010]所述布控模块I包括依次连接的登录单元11、上载单元12、编辑单元13、预览单元14、修改单元15以及发送单元16。
[0011]所述研发模块2与布控模块I的发送单元16连接，所述研发模块2由后台Web研发人员根据布控模块I发送的内容开发HTML5网页，并使用CSS3控制网页展示样式及动画特效。
[0012]所述交互模块3借助JavaScript脚本实现对网页相关业务动作的交互，以满足个性化的用户需求，把开发好的网页部署至静态资源服务器，以服务API的方式为手机端提供Web网页服务。
[0013]如图1所示，本发明还包括一种基于“互联网+”的幼儿园招生方法，所述方法基于上述平台，该方法主要可以包括以下步骤: 51:手机端通过WebView、UIWebView对HTML5网页进行预加载、预渲染，并通过底层执行引擎对网页DOM进行解析、执行，添加宣传模块；
52:幼儿园管理人员根据各自需求确定，是否需要继续添加模块，是，执行SI，否，执行
S3 ；
53:每个幼儿园通过提供招生电子宣传册的制作入口，上传自身所需宣传照片并添加相关主题；
web端在少量增加图片时，主要依赖于WebView/UIWebView的webkit内核预加载、预清染机制，并借助JavaScript脚本，以触发event事件形式实现对网页中的div元素的控制，即通过JavaScript可以获取到div元素中的任意布局样式，并可添加新的布局样式及event事件，利用jQuery脚本技术可以获取到div中的img图片url并可更改成任意图片；
web端在做批量图片上传时，在预览页面通过CSS3样式技术实现鼠标拖拽图片位置动画特效，以完成用户所想要的布局，鼠标拖拽图片的动作实际是通过JavaScript编写相关的脚本方法，通过该方法去控制CCS3样式；
54:在手机WEB端预览所上载的图片；
55:管理人员确定是否需要继续上载图片，是，执行S3，否，执行S6 ;
56:编辑上载图片，添加文字描述；
57:是否二次编辑，是，执行S6，否，执行S8，在二次编辑时，是通过JavaScript脚本技术实现的，如删除、重新上传、等比例压缩等，以及编辑每张图背后的个性化故事描述，二次编辑操作同样是通过编写JavaScript脚本方法触发后台服务变更数据存取；
58:由后台Web研发人员根据管理人员设置的内容开发HTML5网页，并使用CSS3控制网页展示样式及动画特效，编排招生电子宣传册；
59:发布所生成的招生电子宣传册，以供手机端以网页地址的方式无限分享、转发，供家长传播浏览；
SlO:家长浏览分享转发的电子宣传册，通过扫描二维码或简单填写相关信息，完成网上报名。
[0014]每个幼儿园提供招生电子宣传册的制作入口，不同幼儿园可以依据自身所需上传宣传照片及编写文案描述，可编辑、删除已上传的照片并重新上传，并任意编排图文布局样式，通过布控模块可无限添加相关宣传版块且实时预览查看编排效果，充分做到模板化、个性化定制，制作简单，通过上传、编辑、发布三步即可完成精美的网页宣传册制作，在制作过程中可实时预览效果，无需用户二次排版需学习相关技术点，整个制作过程工具化、界面化、自动化以及自适应，也无任意手机屏幕尺寸，并兼容手机端任意主流浏览器访问，编排并发布后所生成的招生电子宣传册，以供手机端以网页地址的方式无限分享、转发，供宝贝家长传播浏览，家长可通过扫描二维码或简单填写相关信息，直接足不出户就可以完成网上报名。
以上所述的实施例，只是本发明较优选的【具体实施方式】的一种，本领域的技术人员在本发明技术方案范围内进行的通常变化和替换都应包含在本发明的保护范围内。
【主权项】
1.一种基于“互联网+”模式的招生平台，其特征在于，所述招生平台包括布控模块、研发模块以及交互模块，所述布控模块包括依次连接的登录单元、上载单元、编辑单元、预览单元、修改单元以及发送单元，所述布控模块分别与所述研发模块和交互模块相连，所述研发模块与交互模块连接。2.根据权利要求1所述的招生平台，其特征在于，所述研发模块与所述发送单元连接。3.根据权利要求2所述的招生平台，其特征在于，所述研发模块由后台Web研发人员根据布控模块发送的内容开发HTML5网页，并使用CSS3控制网页展示样式及动画特效。4.根据权利要求2所述的招生方法和平台，其特征在于，所述交互模块借助JavaScript脚本实现对布控模块相关业务动作的交互，以服务API的方式为手机端提供Web网页服务，实现与浏览者之间交互。5.根据权利要求2所述的招生方法和平台，其特征在于，所述模块之间与单元之间的连接方式均为通讯连接。6.一种招生方法，基于权利要求1-5之一所述的招生平台，其特征在于，所述招生方法包括以下步骤: 51:学校管理员于web端添加宣传模块； 52:是否继续添加，是，执行SI，否，执行S3 ； 53:在新添加的宣传模块中上载图片，给每个模块添加主题； 54:否继续上载，是，执行S3，否，执行S6 ; 56:编辑预览上载图片； S5:是上载图片，添加文字描述； 57:是否二次编辑，是，执行S6，否，执行S8 ； 58:生成招生网页； 59:发布招生网页在第三方社交平台； SlO:家长浏览招生信息，完成报名工作。
【专利摘要】本发明提供一种基于“互联网+模式”的幼儿园招生平台，所述招生平台可无限添加相关宣传版块且实时预览查看编排效果，充分做到模板化、个性化定制，制作简单，通过上传、编辑、发布三步即可完成精美的网页宣传册制作，在制作过程中可实时预览，无需二次排版，也无需学习相关技术点，整个制作过程工具化、界面化、自动化以及适应任意手机屏幕，并兼容手机端任意主流浏览器访问；所述招生平台在制作完成招生网站后借助第三方社交平台分享、转发，相比传统方法更容易汇聚人气，扩大园所的影响力，摈弃传统纸质宣传册的固定排版样式的局限性，以及宣传范围的局限性。
【IPC分类】G06Q50/20
【公开号】CN105205754
【申请号】CN201510516187
【发明人】李开金
【申请人】北京易视通科技有限公司
【公开日】2015年12月30日
【申请日】2015年8月20日