便携式互动白板的制作方法
【专利摘要】本实用新型涉及一种便携式互动白板，设有板体，所述板体外边缘处设有边框；所述边框分为上边框、下边框、左边框、右边框，所述上边框、下边框分别设置有上激光感应发射器、下激光感应发射器，所述左边框、右边框分别设置有光源接收器、信号接收器，所述上激光感应发射器、下激光感应发射器外形状为梯形，可从多个面发射激光信号；所述下激光感应发射器的上底比上激光感应发射器的下底宽。本实用新型集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身，使教师使用非常方便。
【专利说明】
便携式互动白板
技术领域
[0001]本实用新型属于一种电子白板，尤其涉及一种便携式互动白板。
【背景技术】
[0002]在现实的教学中，教师每堂课的时间都是有限的，传统的电子白板利用超声波的传输速度较慢，根据超声波发射到接收时间计算出发射点到接收点的距离。使用在平面定位上的原理采用的是在屏幕的一边放置两个按固定距离分布的超声接收装置，用于定位的笔是一个超声波发射器，当笔移动在屏幕的表面时，所发射的超声波沿屏幕表面才能被接收器检测到，效率较慢，其定位的精度也存在不均匀的现象。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的是为了解决上述问题，提出一种便携式互动白板，该便携式互动白板集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身，使教师使用非常方便。
[0004]本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现的:便携式互动白板，其特征在于:设有板体，所述板体外边缘处设有边框;所述边框分为上边框、下边框、左边框、右边框，所述上边框、下边框分别设置有上激光感应发射器、下激光感应发射器，所述左边框、右边框分别设置有光源接收器、信号接收器，所述上激光感应发射器、下激光感应发射器外形状为梯形，可从多个面发射激光信号;所述下激光感应发射器的上底比上激光感应发射器的下底宽，即可保证完全覆盖信号死角;所述上激光感应发射器和下激光感应发射器工作时会在板体投影表面上形成一个高于表面厚度约Imm的不可见光膜，当被不透明的物体接触板体表面时，光源接收器的信号被阻止，所述信号接收器接收信息，再通过对光电位置的精确计算，得到位置的坐标。
[0005]本实用新型支持复印，将电子白板直接与打印机连接，通过特定的白板笔进行板书，需要打印时，只需按下面板上的打印键即可实现彩色或黑白打印，还可以作为教学电子白板使用，将电子白板与计算机相连，此时的电子白板就相当于一个面积特别大的手写板，可以在上面任意书写、绘画并即时的在计算机上显示，文件保存为图形文件，此功能一般需要一个专用的应用程序支持，如果通过特定的应用程序，交互式电子白板就可以通过网络与其他办公室、会议室进行交流，实现网络会议及远程教学。
【附图说明】
[000?]图1是本实用新型的结构不意图；
【具体实施方式】
[0007]下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明:
[0008]实施例:参见附图1，便携式互动白板，设有板体I，所述板体外边缘处设有边框2;所述边框分为上边框、下边框、左边框、右边框，所述上边框、下边框分别设置有上激光感应发射器3、下激光感应发射器4，所述左边框、右边框分别设置有光源接收器5、信号接收器6，所述上激光感应发射器、下激光感应发射器外形状为梯形，可从多个面发射激光信号;所述下激光感应发射器的上底比上激光感应发射器的下底宽，即可保证完全覆盖信号死角；所述上激光感应发射器和下激光感应发射器工作时会在板体投影表面上形成一个高于表面l-2mm、厚度约Imm的不可见光膜，当被不透明的物体接触板体表面时，光源接收器的信号被阻止，所述信号接收器接收信息，再通过对光电位置的精确计算，得到位置的坐标。
[0009]最后应说明的是:显然，上述实施例仅仅是为清楚地说明本实用新型所作的举例，而并非对实施方式的限定。对于所属领域的普通技术人员来说，在上述说明的基础上还可以做出其它不同形式的变化或变动。这里无需也无法对所有的实施方式予以穷举。而由此所引伸出的显而易见的变化或变动仍处于本实用新型的保护范围之中。
【主权项】
1.一种便携式互动白板，其特征在于:设有板体(1)，所述板体外边缘处设有边框(2)；所述边框分为上边框、下边框、左边框、右边框，所述上边框、下边框分别设置有上激光感应发射器(3)、下激光感应发射器(4)，所述左边框、右边框分别设置有光源接收器(5)、信号接收器(6)，所述上激光感应发射器、下激光感应发射器外形状为梯形，可从多个面发射激光信号;所述下激光感应发射器的上底比上激光感应发射器的下底宽，即可保证完全覆盖信号死角;所述上激光感应发射器和下激光感应发射器工作时会在板体投影表面上形成一个高于表面1-2mm、厚度约Imm的不可见光膜，当被不透明的物体接触板体表面时，光源接收器的信号被阻止，所述信号接收器接收信息，再通过对光电位置的精确计算，得到位置的坐标。
【文档编号】G06F3/042GK205540665SQ201620096220
【公开日】2016年8月31日
【申请日】2016年1月29日
【发明人】和丛聪
【申请人】职课（北京）国际教育科技有限公司