一种珠算课堂专用的新型算盘计算器的制造方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种珠算课堂专用的新型算盘计算器，包括计算器和算盘，计算器与算盘固定连接，计算器上卡接固定有显示屏，显示屏一侧设置有电源开关，显示屏下方设置有计算器按键，算盘中间与上下边框平行设置有横梁，夹持在上下边框之间的档穿过横梁，横梁上均匀设置有计位点，上边框上设置有清盘器，算珠穿在档上。有益效果在于：本实用新型将算盘与计算器组合到一起，可以满足对两者都有兴趣的人们的需求，结构简单紧凑。
【专利说明】
一种珠算课堂专用的新型算盘计算器
技术领域
[0001]本实用新型属于珠算工具技术领域，具体涉及一种珠算课堂专用的新型算盘计算器。
【背景技术】
[0002]珠算是华夏先祖留给今人的一项珍贵的文化遗产，许多人说它是“国宝”、“中国特色”、“国粹〃，周恩来总理在1972年10月14同会见华裔美籍物理学家、诺贝尔奖获得者李政道博士时，当李博士说:“中国在计算方面应该比谁都先进，中国的算盘是最古老的计算机”时，周总理就指示我们:“不要把算盘丢掉”。邓小平同志1977年9月在一项批示中也明确指示不要把算盘丢掉，交科学院、财政部研办。”在计算机、计算器普及以前，珠算在同常生活，尤其是财经业务中还在大量使用，据调查，经济生活中加减法占全部工作量的80%以上，而珠算加减运算比计算器、计算机快，就是乘除运算运用得法也不亚于计算器、计算机。
[0003]然而，在科学技术迅速发展的今天，越来越多的人们对计算器也同样喜欢，但是他们还不想彻底摆脱算盘，因此需要将两者进行结合。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种珠算课堂专用的新型算盘计算器。
[0005]本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的:
[0006]—种珠算课堂专用的新型算盘计算器，包括计算器和算盘，计算器与算盘固定连接，计算器上卡接固定有显示屏，显示屏一侧设置有电源开关，显示屏下方设置有计算器按键，算盘中间与上下边框平行设置有横梁，夹持在上下边框之间的档穿过横梁，横梁上均匀设置有计位点，上边框上设置有清盘器，算珠穿在档上。
[0007]作为本实用新型的优选方案，算盘计算器后面拐角处均匀设置有垫脚，使算盘底面离开桌面，当推拉算盘下面的计算资料时，防止算珠被带动。
[0008]作为本实用新型的优选方案，穿在档上的算珠被横梁划分为上珠和下珠，算珠为圆形。
[0009]作为本实用新型的优选方案，计位点每隔三档一点，每点在两档之间，主要作用是为计数与看数方便。
[0010]作为本实用新型的优选方案，计算器与算盘均卡接固定在整体机壳中，形成完整仪器。
[0011]本实用新型的有益效果在于:本实用新型将算盘与计算器组合到一起，可以满足对两者都有兴趣的人们的需求，结构简单紧凑。
【附图说明】
[0012]图1是本实用新型所述一种珠算课堂专用的新型算盘计算器的结构示意图。
[0013]1、计算器按键;2、电源开关;3、计算器;4、显示屏;5、清盘器;6、计位点；7、边框;8、算珠;9、档;10、横梁;11、算盘。
【具体实施方式】
[0014]为了便于理解本实用新型，下面将参照相关附图对本实用新型进行更全面的描述。附图中给出了本实用新型的较佳的实施例。但是，本实用新型可以以许多不同的形式来实现，并不限于本文所描述的实施例。相反地，提供这些实施例的目的是使对本实用新型的公开内容的理解更加透彻全面。
[0015]下面结合附图对本实用新型作进一步说明:
[0016]如图1所示，一种珠算课堂专用的新型算盘计算器，包括计算器3和算盘11，计算器3与算盘11固定连接，计算器3上卡接固定有显示屏4，显示屏4 一侧设置有电源开关2，显示屏4下方设置有计算器按键I，算盘11中间与上下边框平行设置有横梁10，夹持在上下边框7之间的档9穿过横梁10，横梁10上均匀设置有计位点6，上边框7上设置有清盘器5，清盘器5用于提高清盘的速度和质量，算珠8穿在档9上。
[0017]作为本实用新型的优选方案，算盘计算器后面拐角处均匀设置有垫脚，使算盘底面离开桌面，当推拉算盘下面的计算资料时，防止算珠8被带动，穿在档9上的算珠8被横梁10划分为上珠和下珠，算珠8为圆形，计位点6每隔三档一点，每点在两档之间，主要作用是为计数与看数方便，计算器3与算盘11均卡接固定在整体机壳中，形成完整仪器。
[0018]以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其效物界定。
【主权项】
1.一种珠算课堂专用的新型算盘计算器，其特征在于:包括计算器和算盘，计算器与算盘固定连接，计算器上卡接固定有显示屏，显示屏一侧设置有电源开关，显示屏下方设置有计算器按键，算盘中间与上下边框平行设置有横梁，夹持在上下边框之间的档穿过横梁，横梁上均匀设置有计位点，上边框上设置有清盘器，算珠穿在档上。2.根据权利要求1所述的一种珠算课堂专用的新型算盘计算器，其特征在于:算盘计算器后面拐角处均匀设置有垫脚。3.根据权利要求1所述的一种珠算课堂专用的新型算盘计算器，其特征在于:穿在档上的算珠被横梁划分为上珠和下珠，算珠为圆形。4.根据权利要求1所述的一种珠算课堂专用的新型算盘计算器，其特征在于:计位点每隔三档一点，每点在两档之间。5.根据权利要求1所述的一种珠算课堂专用的新型算盘计算器，其特征在于:计算器与算盘均卡接固定在整体机壳中。
【文档编号】G06F15/02GK205656537SQ201620091002
【公开日】2016年10月19日
【申请日】2016年1月29日 公开号201620091002.0, CN 201620091002, CN 205656537 U, CN 205656537U, CN-U-205656537, CN201620091002, CN201620091002.0, CN205656537 U, CN205656537U
【发明人】张国辉
【申请人】衡阳师范学院