本发明属于校园管理领域，涉及到学生的考勤系统，具体涉及到基于虹膜学生上课考勤系统。
背景技术：
虹膜识别是以人的虹膜纹理为依据，与眼睛有关的生物识别中对人产生较少干扰的技术，是最可靠的人体生物终身身份标识之一。它使用相当普通的照相机元件，而且不需要用户与机器发生接触。
虹膜位于眼球的前面，是位于眼球透明角膜后面的盘状薄膜，是眼球黑色瞳孔和白色巩膜之间的圆环状部分，包含有许多相互交错的类似于斑点、细丝、冠状、条纹、隐窝等形状的细微特征，虹膜结构非常复杂，每个人的虹膜都不一样，一个人左眼和右眼的虹膜也不相同，甚至双胞胎之间的虹膜也各不相同。
随着大学生就业越来越困难，校园需要加强对学生的出勤率进行管理，目前大学生在校园内的自控能力比较差，经常出现逃课、迟到、找人代替打卡上课的问题，导致学生在大学时期学到的知识很少，老师为了保证学生的出勤率提高，常在上课期间对学生进行点名，浪费老师大量的课堂时间，同时在学期结束后，老师需要花时间统计学生的出勤率为学生打平时分成绩，为了保证学生在校园内学到更多的知识，学校应该加大对学生的出勤状况的管理。
技术实现要素：
本发明提供的基于虹膜学生上课考勤系统，解决了学生不按时上课和同学间相互代替上课的问题。
本发明的目的可以通过以下技术方案实现：
基于虹膜学生上课考勤系统，包括虹膜采集模块、信息输入模块、控制模块、通信模块、报警模块、电源模块、定位模块、后台管理模块；
所述控制模块分别与所述虹膜采集模块、信息输入模块、定位模块、报警模块、电源模块、通信模块连接，所述通信模块与所述后台管理模块连接。
进一步地，所述虹膜采集模块将采集的学生的虹膜信息发送至所述控制模块，所述控制模块进行处理、分析后，所述控制报警模块发出报警提醒，同时所述控制定位模块采集位置信息，采集的虹膜信息和位置信息通过所述通信模块发送至所述后台管理模块，所述后台管理模块对接收的数据进行处理与统计，在此过程中所述电源模块时刻为所述控制模块提供工作电压。
进一步地，所述虹膜采集模块采用高清摄像头，用于采集学生的虹膜信息，并将采集的虹膜信息与数据库中的虹膜信息进行对比，对比的结果发送至控制模块。
进一步地，所述信息输入模块采用液晶触摸屏或按键，用于输入班级学生的姓名、学号及专业名称信息。
进一步地，所述控制模块采用单片机，用于接收数据，并将接收的数据通过通信模块发送至后台管理模块。
进一步地，所述通信模块采用3g或4g进行通信。
进一步地，所述报警模块包括光报警和声报警，光报警采用led灯，声报警采用蜂鸣器。
进一步地，若学生课前进行虹膜采集，则led灯亮黄灯且蜂鸣器不发出报警，若学生迟到、早退时进行虹膜采集，则led灯亮红灯且蜂鸣器发出报警提醒。
进一步地，所述电源模块用于为控制模块提供5v的工作电压。
本发明的有益效果：本发明通过虹膜采集模块能够识别学生的信息，避免同学代替上课的情况，且报警模块能够进行报警提醒，同时后台管理模块对采集的虹膜信息进行统计，便于学期末老师对学生的出勤率进行打分，不仅节约老师上课点名所花的时间，而且提高学生上课的出勤率，在校园管理方面有很好的发展前景。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本发明基于虹膜学生上课考勤系统的结构示意图。
具体实施方式
基于虹膜学生上课考勤系统，如图1所示，包括虹膜采集模块、信息输入模块、控制模块、通信模块、报警模块、电源模块、定位模块、后台管理模块；
控制模块分别与虹膜采集模块、信息输入模块、定位模块、报警模块、电源模块、通信模块连接，通信模块与后台管理模块连接。
虹膜采集模块将采集学生的虹膜信息发送至控制模块，控制模块进行处理、分析后，控制报警模块发出报警提醒，同时控制定位模块采集位置信息，采集的虹膜信息和位置信息通过通信模块发送至后台管理模块，后台管理模块对接收的数据进行处理与统计，在此过程中电源模块时刻为控制模块提供工作电压。
虹膜采集模块采用高清摄像头，用于采集学生的虹膜信息，并将采集的虹膜信息与数据库中的虹膜信息进行对比，对比的结果发送至控制模块。
信息输入模块采用液晶触摸屏或按键，用于输入班级学生的姓名、学号及专业名称信息，并将每个学生的姓名与学生的虹膜信息进行对应。
控制模块采用单片机，用于接收数据，并将接收的数据通过通信模块发送至后台管理模块。
通信模块采用3g或4g进行通信，将控制模块中的数据进行传送。
报警模块包括光报警和声报警，光报警采用小led灯，声报警采用蜂鸣器，当学生课前按时采集虹膜信息时，led灯亮黄灯，当学生迟到、早退时，led灯亮红灯，同时蜂鸣器发出报警提醒。
电源模块将220v交流电转换成5v的直流电，为控制模块提供工作电压。
定位模块采用gps进行定位，实时对学生虹膜采集时的位置进行定位。
后台管理模块用于存储学生的身份数据信息，同时记录学生虹膜的采集次数、时间及地点，并将采集的数据与设定的数据进行比较。
学期开学前，老师通过液晶触摸屏或按键将学生的姓名、学号、班级及虹膜图形信息存储在数据库中，虹膜采集模块安装在教室门两边，学生进入教室前通过虹膜采集模块采集学生的虹膜信息，采集的虹膜信息发送至控制模块，控制模块进行分析、处理后，控制报警模块发出光报警和声报警，若学生上课前十分钟内或下课前十分钟内采集虹膜信息，显示黄灯亮且声报警不发生报警，若学生迟到或早退，光报警显示红灯亮，且声报警发出报警提醒，同时控制定位模块采集教室的位置信息，采集的信息通过无线通信模块发送至后台管理模块，后台管理模块对学生上课迟到、早退及旷课进行记录，学期结束后，老师通过后台管理模块了解到每学期每个学生的出勤情况，根据学生的一学期的出勤状况给出平时分。
以上内容仅仅是对本发明的构思所作的举例和说明，所属本技术领域的技术人员对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，只要不偏离发明的构思或者超越本权利要求书所定义的范围，均应属于本发明的保护范围。