一种教学用电子点名器的制造方法

文档序号:8652410阅读:176来源:国知局
一种教学用电子点名器的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教学管理信息技术领域,特别涉及一种教学用电子点名器。
【背景技术】
[0002]在计算机广泛推广的今天,应用计算机已经大大的提高了社会的各方面的效率,而作为学校计算机已经成为一种必需品,在很多方面都能采用计算机来提高效率。在高校中,很多学生自制力不足,会出现旷课逃课的现象。所以在上课前,老师会统计学生的到课情况。在传统的教学中,会采用逐个点名的形式来统计,会浪费宝贵的教学时间,效率低下。

【发明内容】

[0003]为了解决现有技术存在的问题,本实用新型提供一种教学用电子点名器,结构简单,使用方便,能够高效的对教学进行电子点名管理,提高教学管理效率,满足信息化管理需求。
[0004]为解决上述技术问题,本实用新型提供了如下技术方案:
[0005]一种教学用电子点名器,包括设置在课桌或椅子上的发送装置和设置在讲台上的接收装置,
[0006]所述发送装置包括依次电连接的温度传感器、A/D转换器、第一控制电路和无线发射单元,还包括有第一直流电源,所述第一直流电源为所述第一控制电路供电;
[0007]所述接收装置包括依次电连接的无线接收单元、第二控制电路和终端本体,所述第二控制电路连接有时钟单元和第二直流电源,所述第二直流电源为所述第二控制电路供电。
[0008]进一步的,所述温度传感器通过小信号放大单元连接所述A/D转换器,所述小信号放大单元用于放大温度传感器输入的信号。
[0009]优选但不限于的,所述无线发射单元和无线接收单元分别为蓝牙发射模块和蓝牙接收模块。
[0010]优选但不限于的,所述无线发射单元和无线接收单元分别为RF无线发射模块和RF无线接收模块。
[0011]优选但不限于的,所述终端本体为PC机、手机或PAD。
[0012]优选但不限于的,所述发送装置至少为I个。
[0013]本实用新型在具体实施时,将发射装置装载在教室的课桌或椅子上,接收装置装载在讲台上。上课的学生到来时,触碰发射装置中的温度传感器,温度传感器检测到人体体温在32-38摄氏度之间时,会通过小信号放大单元、A/D转换器传送给第一控制电路,第一控制电路将座位上的编号等信息发送给无线发射单元,无线接收单元接收无线发射单元的信息,第二控制电路读取无线接收单元和时钟单元的信号,将来上课学生的姓名和时间等信息发送给终端本体,老师就能在终端本体上看到学生上课的情况。
[0014]本实用新型与现有技术相比,其显著优点是:结构简单,使用方便,能够高效的对教学进行电子点名管理,提高教学管理的效率,满足信息化管理需求。
【附图说明】
[0015]为了更清楚地说明本实用新型实施例中的技术方案,下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简要介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域的普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。这些附图中,为了清楚起见,可能放大了结构和区域的尺寸及相对尺寸。
[0016]图1为本实用新型中教学用电子点名器的结构示意图。
【具体实施方式】
[0017]下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型的技术方案进行清楚、完整地描述。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
[0018]实施例1:
[0019]参见附图1,一种教学用电子点名器,包括设置在课桌或椅子上的发送装置和设置在讲台上的接收装置,所述发送装置包括依次电连接的温度传感器102、A/D转换器103、第一控制电路104和无线发射单元106,还包括有第一直流电源101,所述第一直流电源101为所述第一控制电路104供电;所述接收装置包括依次电连接的无线接收单元201、第二控制电路204和终端本体205,所述第二控制电路204连接有时钟单元203和第二直流电源202,所述第二直流电源202为所述第二控制电路204供电。在本实施例中,第一控制电路104和第二控制电路204优选采用单片机,单片机内部集成有存储器,在第二控制电路204自带的存储器中存入座位编号与学生姓名等信息。当然,本实施例也可采用外部存储器,如EEPROM或Flash,本实用新型对此不做限定。
[0020]进一步的,所述温度传感器102通过小信号放大单元105连接所述A/D转换器103,所述小信号放大单元105用于放大温度传感器102输入的信号。
[0021]优选但不限于的,所述无线发射单元106和无线接收单元201分别为蓝牙发射模块和蓝牙接收模块;所述无线发射单元106和无线接收单元201分别为RF无线发射模块和RF无线接收模块。
[0022]优选但不限于的,所述终端本体为PC机、手机或PAD ;所述发送装置至少为I个。
[0023]本实用新型在具体实施时,适用于已将人员姓名等信息与座位编号绑定好的场合。将发射装置装载在教室的课桌或椅子上,接收装置装载在讲台上。上课的学生到来时,触碰发射装置中的温度传感器102,温度传感器102检测到人体体温在32-38摄氏度之间时,会通过小信号放大单元105、A/D转换器103传送给第一控制电路104,第一控制电路104将座位上的编号等信息发送给无线发射单元106,无线接收单元201接收无线发射单元106的信息,将无线接收单元201中的信息与第二控制电路204中存储的信息比对,将比对后得到的学生信息和时钟单元203中的时间信息发送给终端本体205,老师就能在终端本体205上看到学生上课的情况。结构简单,使用方便,能够高效的对教学进行电子点名管理,提高教学管理的效率,满足信息化管理需求。所述第二控制电路204通过串口或USB接口连接PC机或PAD ;所述第二控制电路204通过USB接口连接手机。
[0024] 以上所述的实施方式,并不构成对该技术方案保护范围的限定。任何在上述实施方式的精神和原则之内所作的修改、等同替换和改进等,均应包含在该技术方案的保护范围之内。
【主权项】
1.一种教学用电子点名器,其特征在于:包括设置在课桌或椅子上的发送装置和设置在讲台上的接收装置, 所述发送装置包括依次电连接的温度传感器、A/D转换器、第一控制电路和无线发射单元,还包括有第一直流电源,所述第一直流电源为所述第一控制电路供电; 所述接收装置包括依次电连接的无线接收单元、第二控制电路和终端本体,所述第二控制电路连接有时钟单元和第二直流电源,所述第二直流电源为所述第二控制电路供电。
2.如权利要求1所述的一种教学用电子点名器,其特征在于:所述温度传感器通过小信号放大单元连接所述A/D转换器,所述小信号放大单元用于放大温度传感器输入的信号。
3.如权利要求1所述的一种教学用电子点名器,其特征在于:所述无线发射模块和无线接收模块分别为蓝牙发射模块和蓝牙接收模块。
4.如权利要求1所述的一种教学用电子点名器,其特征在于:所述无线发射单元和无线接收单元分别为RF无线发射模块和RF无线接收模块。
5.如权利要求1所述的一种教学用电子点名器,其特征在于:所述终端本体为PC机、手机或PAD。
6.如权利要求1所述的一种教学用电子点名器,其特征在于:所述发送装置至少为I个。
【专利摘要】本实用新型涉及教学管理信息技术领域,特别涉及一种教学用电子点名器。一种教学用电子点名器,包括设置在课桌或椅子上的发送装置和设置在讲台上的接收装置,所述发送装置包括依次电连接的温度传感器、A/D转换器、第一控制电路和无线发射单元,还包括有第一直流电源,所述第一直流电源为所述第一控制电路供电;所述接收装置包括依次电连接的无线接收单元、第二控制电路和终端本体,所述第二控制电路连接有时钟单元和第二直流电源,所述第二直流电源为所述第二控制电路供电。结构简单,使用方便,能够高效的对教学进行电子点名管理,提高教学管理效率,满足信息化管理需求。
【IPC分类】G07C1-10
【公开号】CN204360434
【申请号】CN201420777504
【发明人】王达成
【申请人】王达成
【公开日】2015年5月27日
【申请日】2014年12月10日
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