电子教学用遥控装置的制造方法

文档序号:10921456阅读:532来源:国知局
电子教学用遥控装置的制造方法
【专利摘要】本实用新型涉及本实用新型涉及一种电子教学用遥控装置。这种电子教学用遥控装置,包括手持遥控装置和处理/控制装置,手持遥控装置和处理/控制装置之间通过无线电信号连接,处理/控制装置通过无线网络连接有显示屏、投影仪和音响;所述处理/控制装置包括处理/控制单元,处理/控制单元包括信号接收装置,处理/控制装置连接有工作电源。本实用新型结构简单,设计合理,操作简便,遥控效果好,通过手持遥控装置发出信号,处理/控制装置接收信号同时输出调节信号,显示屏、投影仪和音响随之改变参数。
【专利说明】
电子教学用遥控装置
技术领域
[0001 ]本实用新型涉及一种电子教学用遥控装置。
【背景技术】
[0002]电子教学又称多媒体计算机辅助教学,是指利用多媒体计算机,综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息,把多媒体的各个要素按教学要求,进行有机组合并通过屏幕或投影机投影显示出来,同时按需要加上声音的配合,以及使用者与计算机之间的人机交互操作,完成教学或训练过程。多媒体教学通常指的是计算机多媒体教学,是通过计算机实现的多种媒体组合,具有交互性、集成性、可控性等特点。遥控装置是电子教学中的重要组成部分,传统的遥控装置结构复杂,操作繁琐,遥控效果不理雄
V QjN O
【实用新型内容】
[0003]本实用新型要解决的技术问题是:克服现有技术的不足,提供一种电子教学用遥控装置。
[0004]本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:一种电子教学用遥控装置,包括手持遥控装置和处理/控制装置,手持遥控装置和处理/控制装置之间通过无线电信号连接,处理/控制装置通过无线网络连接有显示屏、投影仪和音响;所述处理/控制装置包括处理/控制单元,处理/控制单元包括信号接收装置,处理/控制装置连接有工作电源。
[0005]进一步的,所述的手持遥控装置包括发射单片机,发射单片机上连接有按键、驱动信号发射装置工作的发射电源以及用于发射信号的发射模块。
[0006]进一步的,所述的信号接收装置包括接收发射模块发出信号的接收模块,接收模块通过电联接依次连接有接收单片机、调节装置和驱动装置,驱动装置均与显示屏、投影仪和音响相连接。
[0007]进一步的,所述的处理/控制单元上连接有储存装置,储存装置与工作电源电连接。
[0008]进一步的,所述的发射单片机上连接有工作指示灯。
[0009]进一步的,所述的发射单片机上连接有液晶显示屏。
[0010]本实用新型的有益效果是:本实用新型结构简单,设计合理,操作简便,遥控效果好,通过手持遥控装置发出信号,处理/控制装置接收信号同时输出调节信号,显示屏、投影仪和音响随之改变参数。
【附图说明】
[0011 ]下面结合附图对本实用新型进一步说明。
[0012]图1是本实用新型的结构示意图;
[0013]图2是信号接收装置的结构示意图。
[0014]其中,1、手持遥控装置,2、处理/控制装置,3、显示屏,4、投影仪,5、音响,11、发射电源,12、按键,13、发射单片机,14、发射模块,15、工作指示灯,16、液晶显示屏,21、处理/控制单元,22、信号接收装置,23、储存装置,24、工作电源,221、接收模块,222、接收单片机,223、调节装置,224、驱动装置。
【具体实施方式】
[0015]现在结合附图对本实用新型作进一步的说明。这些附图均为简化的示意图仅以示意方式说明本实用新型的基本结构,因此其仅显示与本实用新型有关的构成。
[0016]如图1图2所示,本实施例公开一种电子教学用遥控装置,包括手持遥控装置I和处理/控制装置2,手持遥控装置I和处理/控制装置2之间通过无线电信号连接,处理/控制装置2通过无线网络连接有显示屏3、投影仪4和音响5;处理/控制装置2包括处理/控制单元21,处理/控制单元21包括信号接收装置22,处理/控制装置2连接有工作电源24。
[0017]手持遥控装置I包括发射单片机13,发射单片机13上连接有按键12、驱动信号发射装置工作的发射电源11以及用于发射信号的发射模块14;信号接收装置22包括接收发射模块14发出信号的接收模块221,接收模块221通过电联接依次连接有接收单片机222、调节装置223和驱动装置224,驱动装置224均与显示屏3、投影仪4和音响5相连接;处理/控制单元21上连接有储存装置23,储存装置23与工作电源24电连接;发射单片机13上连接有工作指示灯15;发射单片机13上连接有液晶显示屏16。
[0018]操作者按下按键12,通过电路连接至发射单片机13,然后通过发射模块14发出调节控制射频无线电信号;接收模块221接收到调光控制射频无线电信号后,传输至接收单片机222,接收单片机222根据调光控制射频无线电信号控制调节装置223输出PffM波形,PffM波形调节驱动装置224来驱动与之相连接显示屏3、投影仪4和音响5改变参数。
[0019]这种电子教学用遥控装置结构简单,设计合理,操作简便,遥控效果好,通过手持遥控装置I发出信号,处理/控制装置接收信号2同时输出调节信号,显示屏3、投影仪4和音响5随之改变参数。
[0020]以上述依据本实用新型的理想实施例为启示,通过上述的说明内容,相关工作人员完全可以在不偏离本项实用新型技术思想的范围内,进行多样的变更以及修改。本项实用新型的技术性范围并不局限于说明书上的内容,必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。
【主权项】
1.一种电子教学用遥控装置,其特征是:包括手持遥控装置(I)和处理/控制装置(2),手持遥控装置(I)和处理/控制装置(2)之间通过无线电信号连接,处理/控制装置(2)通过无线网络连接有显示屏(3)、投影仪(4)和音响(5);所述处理/控制装置(2)包括处理/控制单元(21),处理/控制单元(21)包括信号接收装置(22),处理/控制装置(2)连接有工作电源(24)。2.根据权利要求1所述的电子教学用遥控装置,其特征是:所述的手持遥控装置(I)包括发射单片机(13),发射单片机(13)上连接有按键(12)、驱动信号发射装置工作的发射电源(11)以及用于发射信号的发射模块(14)。3.根据权利要求1所述的电子教学用遥控装置,其特征是:所述的信号接收装置(22)包括接收发射模块(14)发出信号的接收模块(221),接收模块(221)通过电联接依次连接有接收单片机(222)、调节装置(223)和驱动装置(224),驱动装置(224)均与显示屏(3)、投影仪(4)和音响(5)相连接。4.根据权利要求1所述的电子教学用遥控装置,其特征是:所述的处理/控制单元(21)上连接有储存装置(23),储存装置(23)与工作电源(24)电连接。5.根据权利要求2所述的电子教学用遥控装置,其特征是:所述的发射单片机(13)上连接有工作指示灯(15)。6.根据权利要求2所述的电子教学用遥控装置,其特征是:所述的发射单片机(13)上连接有液晶显示屏(16)。
【文档编号】G08C17/02GK205608990SQ201620228580
【公开日】2016年9月28日
【申请日】2016年3月23日
【发明人】杜浩, 聂章龙
【申请人】常州信息职业技术学院
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