教室照明节能控制装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及照明控制技术领域，具体涉及一种教室照明节能控制装置。
【背景技术】
[0002]目前，高校的教室照明用电量巨大，但是缺乏相应的照明管理系统，造成能源浪费十分严重。比如，光线充足的白天却也开着“长明灯”，而到了晚上偌大的教室空无一人或寥寥数人却也“灯光通明”。这种现象造成学校电能浪费，经济损失严重。
[0003]实现教室照明的节能控制，最首要的问题是要能完成对室内光照的检测和教室人数的统计。对于光强度检测，根据国家最新颁布的《建筑照明设计标准GB 50034-2004》，规定教室、阅览室等大面积公共照明场所内照度值不得低于3001x，可采用精度比较高的光频转换器代替传统的光敏器件对光照度进行量化测量。对于人体信号检测的现行方案主要有以下两种:一种是将教室作为一个整体，通过安装在教室门口的红外热释电传感器统计进入教室的人数，若教室光强不足，就根据进入教室内的人数打开相应数量的灯。这种方案成本低，设计方便，但检测精度低，当教室门口出现人群拥挤或人流不断的情况时就难以正常计数，导致节能效果差。第二种方案是将教室分为几个区域，每个区域内安装一个热释电探测器，探测区域内人数信息，根据探测到的人体信息结合区域内光强信号决定是否打开该区域的灯，这种方案虽然比第一种方案有所改善，但仍然存在一个最大的问题:热释电传感器仅能检测人体是否存在，而无法定量统计区域内人数信息，这样就会导致教室人数分散时打开过多的灯，引起了不必要的浪费。且热释电传感器本身会受到温度、光源的干扰，尤其是环境温度和人体温度接近时，灵敏度明显下降，有时造成短时失灵，导致控制出现混乱，无法达到理想的节能控制效果。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型所要解决的技术问题在于提供一种结构简单，节能环保的教室照明节能控制装置。
[0005]本实用新型所要解决的技术问题采用以下技术方案来实现:
[0006]一种教室照明节能控制装置，包括机壳、刷卡区域、光强检测芯片、显示区域和按键区域，所述按键区域位于机壳上表面下部，所述按键区域上部为显示区域，所述显示区域上部为刷卡区域，所述刷卡区域一侧为光强检测芯片；
[0007]在所述机壳内部内置有单片机，以及与单片机连接的RFID射频识别模块、时钟模块、光强检测模块、按键模块电路、显示模块电路和继电器驱动电路，所述光强检测模块接光强检测芯片，所述按键模块电路接按键区域，所述显示模块电路接显示区域，所述继电器驱动电路接照明负载。
[0008]工作方法:光强检测模块实时检测教室光照度，若光照度大于3001x，且教室尚无灯开启，无论学生是否刷卡，照明灯均不被打开；若光照度小于3001x，且此时有人刷卡，打开教室的第一组照明灯，再有人进入教室刷卡，且进入人数超过设定的人数阈值时，打开教室第二组灯，以此类推，直到打开教室所有灯为止，若光照度大于3001x+照明灯产生的光照度则关闭教室的灯，RFID射频识别模块统计教室人数；本实用新型还具有记忆、存储、定时和防重复刷卡功能。
[0009]为防止学生故意重复刷卡累计教室人数，本实用新型将采集到的IC卡的ID号存储起来，每采集一个ID号就和存储器里的ID进行比较，不同则累计人数，并将新的ID号放到储存器里，相同则不做任何处理。
[0010]为防止人走灯还亮的现象，本实用新型采取了定时的方法，每存储一个ID号的时候连同这个IC卡的刷卡时间也记录下来，当超过一定时间后，比如一个小时，系统自动将这个ID号从存储器释放，并将教室人数减1，控制器根据当前教室人数从新确定亮灯个数。若要取电，需重新刷卡。若所有IC卡刷卡时间都超过设定的时间阈值时，教室灯全灭。时间阈值可通过4X3的键盘灵活设置，精确到分钟。
[0011]此设置功能设有密码保护，密码输入正确后方可进行设置。LCD液晶显示模块实时显示当前教室人数和时间。
[0012]本实用新型的有益效果是:本实用新型利用RFID射频识别模块统计教室人数，高精度的光强测量集成芯片TSL230对教室光照度进行检测，若教室光线充足，学生无论是否刷卡，照明灯均不打开；若是光线比较暗的白天或是晚自习，学生通过随身携带的校园卡刷卡取电，控制器根据统计到的刷卡人数确定教室亮灯个数。结构简单、实用性强、达到了按需供电的目的，为高校节约了电能，利于在高校推广应用。
【附图说明】
[0013]图1为本实用新型外形结构示意图；
[0014]图2为本实用新型系统原理框图。
【具体实施方式】
[0015]为了使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体图示，进一步阐述本实用新型。
[0016]如图1所示，一种教室照明节能控制装置，包括机壳1、刷卡区域2、光强检测芯片
3、显示区域4和按键区域5，按键区域5位于机壳I上表面下部，按键区域5上部为显示区域4，显示区域4上部为刷卡区域2，刷卡区域2 —侧为光强检测芯片3 ;
[0017]如图2所示，在机壳I内部内置有单片机，以及与单片机连接的RFID射频识别模块、时钟模块、光强检测模块、按键模块电路、显示模块电路和继电器驱动电路，所述光强检测模块接光强检测芯片，按键模块电路接按键区域，显示模块电路接显示区域，继电器驱动电路接照明负载；
[0018]工作方法:利用RFID射频识别模块统计教室人数，光强检测模块实时检测教室光照度，若光照度大于3001x，且教室尚无灯开启，无论学生是否刷卡，照明灯均不被打开；若光照度小于3001x，且此时有人刷卡，打开教室的第一组照明灯，再有人进入教室刷卡，且进入人数超过设定的人数阈值时，打开教室第二组灯，以此类推，直到打开教室所有灯为止。若光照度大于3001x+照明灯产生的光照度则关闭教室的灯。本实用新型还具有记忆、存储、定时和防重复刷卡功能。
[0019]为防止学生故意重复刷卡累计教室人数，本实用新型将采集到的IC卡的ID号存储起来，每采集一个ID号就和存储器里的ID进行比较，不同则累计人数，并将新的ID号放到储存器里，相同则不做任何处理。
[0020]为防止人走灯还亮的现象，本实用新型采取了定时的方法，每存储一个ID号的时候连同这个IC卡的刷卡时间也记录下来，当超过一定时间后，比如一个小时，系统自动将这个ID号从存储器释放，并将教室人数减1，控制器根据当前教室人数从新确定亮灯个数。若要取电，需重新刷卡。若所有IC卡刷卡时间都超过设定的时间阈值时，教室灯全灭。时间阈值可通过4X3的键盘灵活设置，精确到分钟。
[0021]此设置功能设有密码保护，密码输入正确后方可进行设置。LCD液晶显示模块实时显示当前教室人数和时间。
[0022]以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
【主权项】
1.一种教室照明节能控制装置，其特征在于:包括机壳、刷卡区域、光强检测芯片、显示区域和按键区域，所述按键区域位于机壳上表面下部，所述按键区域上部为显示区域，所述显示区域上部为刷卡区域，所述刷卡区域一侧为光强检测芯片。
2.根据权利要求1所述的教室照明节能控制装置，其特征在于:所述机壳内部内置有单片机，以及与单片机连接的RFID射频识别模块、时钟模块、光强检测模块、按键模块电路、显示模块电路和继电器驱动电路，所述光强检测模块接光强检测芯片，所述按键模块电路接按键区域，所述显示模块电路接显示区域，所述继电器驱动电路接照明负载。
【专利摘要】一种教室照明节能控制装置，包括机壳、刷卡区域、光强检测芯片、显示区域和按键区域，所述按键区域位于机壳上表面下部，所述按键区域上部为显示区域，所述显示区域上部为刷卡区域，所述刷卡区域一侧为光强检测芯片；本实用新型利用RFID射频识别模块统计教室人数，高精度的光强测量集成芯片TSL230对教室光照度进行检测，若教室光线充足，学生无论是否刷卡，照明灯均不打开；若是光线比较暗的白天或是晚自习，学生通过随身携带的校园卡刷卡取电，控制器根据统计到的刷卡人数确定教室亮灯个数。结构简单、实用性强、达到了按需供电的目的，为高校节约了电能，利于在高校推广应用。
【IPC分类】H05B37-02
【公开号】CN204539577
【申请号】CN201520225221
【发明人】王宪菊, 陈曙光, 韦永梅, 董秀英
【申请人】阜阳师范学院
【公开日】2015年8月5日
【申请日】2015年4月14日