一种由双音多频信号控制的外置式计算机多媒体教学网络的制作方法

文档序号:7602254阅读:412来源:国知局
专利名称:一种由双音多频信号控制的外置式计算机多媒体教学网络的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种教学设备,尤其涉及一种外置式计算机多媒体教学网络。
背景技术
使用计算机多媒体教学网络,教师可向众多学生授课,对学生的操作进行实时监看,与某个学生“面对面”交谈,给教学工作带来了极大方便。目前应用的计算机多媒体教学网络通常是由一台教师计算机、一个教师多媒体控制台、至少一个学生位置构成,其中,任意一个学生位置又包括一台学生计算机和一个外置的学生多媒体控制盒。现有技术中有两种典型的网络结构可以实现教师对任意一个学生位置的学生多媒体控制盒的控制第一种,教师计算机与教师多媒体控制台连接,教师多媒体控制台与学生位置的学生多媒体控制盒以总线方式连接,学生多媒体控制盒与学生计算机连接,计算机多媒体教学网络工作时,教师通过教师计算机控制教师多媒体控制台发出串行编码信号控制任意一个学生位置的以单片机为核心构成的学生多媒体控制盒。第二种,教师计算机一端与教师多媒体控制台连接,教师多媒体控制台与学生位置的学生多媒体控制盒以总线方式连接;教师计算机另一端与任意一个学生位置的学生计算机以局域网(LAN)方式连接,学生计算机与以单片机为核心构成的学生多媒体控制盒连接;计算机多媒体教学网络工作时,教师通过教师计算机以现有的局域网(LAN)操作方式与技术控制学生计算机,学生计算机通过串行通讯口控制学生位置的学生多媒体控制盒。但是,所述的两种网络结构都存在不足第一种结构,需要对任意一个学生位置中的学生多媒体控制盒进行唯一性编号,任意一个学生位置的学生多媒体控制盒不能直接互换,给维护和使用带来不便;第二种结构,在任意一个学生位置的学生计算机和学生多媒体控制盒之间需要使用一根串口电缆连接,安装布线复杂,还占用了计算机的端口资源;此外,无论采用第一种结构还是第二种结构,学生位置的学生多媒体控制盒都要采用单片机工作,网络构造成本高。

发明内容
本实用新型的目的是提供一种由双音多频信号控制的外置式计算机多媒体教学网络,该种多媒体教学网络的学生多媒体控制盒可以直接互换,维护、使用方便,安装布线简单,节省计算机端口资源,网络构造成本低。
本实用新型解决其技术问题,所采用的技术方案为一种由双音多频信号控制的外置式计算机多媒体教学网络,含有一个教师计算机,一个教师多媒体控制台,至少一个学生位置,每个学生位置由学生计算机和学生多媒体控制盒相连构成,教师计算机和学生计算机通过集线器相连构成局域网,教师多媒体控制台与学生多媒体控制盒通过音频总线、视频总线以总线方式相连,其结构特点为学生计算机和学生多媒体控制盒,通过音频电缆、视频电缆相连,音频电缆除传输普通音频信号外,还传输双音多频信令信号。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是教师通过教师计算机以现有的局域网(LAN)操作方式与技术控制学生计算机,学生计算机则通过生成音频编码控制信令,再直接通过音频电缆传输给学生控制盒,实现对任意一个学生位置学生多媒体控制盒的控制。使得学生计算机和学生多媒体控制盒不用串口线缆,布线更简单,安装容易,还节省了计算机端口资源;同时学生多媒体控制盒不进行唯一性编号,可以直接互换,维护、使用方便;每个学生多媒体控制盒对音频编码信令信号的解调,可采用简单的现有电路器件实现,无需使用单片机,从而大大降低了网络构造成本,更有利于推广使用。
上述的学生多媒体控制盒的具体组成为a、电子解码器的信号输入端与音频电缆相连,三个信号输出端则分别与视频电子开关、音频上传电子开关、音频电子开关的控制信号输入端相连;b、视频电子开关的两视频输入端分别与视频电缆和视频总线相连,视频输出端则与视频放大器相连,视频放大器的输出端则与学生计算机的显示器5相连;c、音频上传电子开关的输出端与音频总线相连,输入端与音频放大器相连,而音频放大器的输入端则连接麦克风;d、音频电子开关的输入端接音频总线,而输出端则通过音频电缆与学生计算机相连。
这样结构的学生多媒体控制盒,性能稳定,可完全满足多媒体教学网络对多媒体信息控制的需要,并且未使用单片机,成本低廉,制造容易。
上述的学生多媒体控制盒内音频电子开关的输出端经过音频放大器再与音频电缆相连。这样来自音频总线的音频信号经较长距离传输,产生衰减、干扰后,能够得到放大补偿,以确保送入学生计算机的音频信号的质量和功率。
上述的音频电缆还直接与学生位置的耳机相连。
以下结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步详细说明

图1是本实用新型实施例一的整体网络结构示意图。
图2是本实用新型实施例一的学生多媒体控制盒及其相关的连接关系示意图。
具体实施方式
本实用新型的一种具体实施方式
为一种由双音多频信号控制的外置式计算机多媒体教学网络,含有一个教师计算机1a,一个教师多媒体控制台1b,至少一个学生位置2,每个学生位置2由学生计算机2a和学生多媒体控制盒2b相连构成,教师计算机1a和学生计算机2a通过集线器HUB相连构成局域网,教师多媒体控制台1b与学生多媒体控制盒2b通过音频总线3y、视频总线3s以总线方式相连。学生计算机2a和学生多媒体控制盒2b,通过音频电缆2y、视频电缆2s相连,音频电缆2y除传输普通音频信号外,还传输双音多频信令信号。
学生多媒体控制盒2b的具体组成为a、电子解码器2b1的信号输入端与音频电缆2y相连,三个信号输出端则分别与视频电子开关2b2、音频上传电子开关2b3、音频电子开关2b4的控制信号输入端相连;b、视频电子开关2b2的两视频输入端分别与视频电缆2s和视频总线3s相连,视频输出端则与视频放大器2bs相连,视频放大器2bs的输出端则与学生计算机2a的显示器5相连;c、音频上传电子开关2b3的输出端与音频总线3y相连,输入端与音频放大器2by相连,而音频放大器2by的输入端则连接麦克风6;d、音频电子开关2b4的输入端接音频总线3y,输出端经过音频放大器2bf再与音频电缆2y相连,音频电缆2y则与学生计算机2a相连。当然,实施时音频电子开关2b4输出端也可直接与音频电缆2y相连,省掉音频放大器2bf,只是这样送入学生计算机的音频信号质量稍差。
音频电缆2y还直接与学生位置2的耳机4相连。
使用本实施例的网络进行教学,教师需要对任意一个学生位置实施控制时,教师可通过教师计算机1a以现有局域网的控制与操作方式对任意一个学生位置2发出控制信令,学生计算机2a接收控制信令并在软件的支持下将控制信令转化为双音多频信令即DTMF信令,从学生计算机2a的声卡、音频电缆2y传输到学生多媒体控制盒2b,经学生多媒体控制盒2b内的电子解码器2b1接收、检测、译码后,输出相应的控制信号控制对应的电子开关2b2、2b3、2b4工作。
学生多媒体控制盒内部的工作过程和原理如下1、视频信号的控制,电子解码器2b1根据接收到的视频控制的双音多频信令,然后控制视频电子开关2b2切换来自学生计算机2a的视频电缆2s和教师多媒体控制台1b视频总线3s的视频信号,切换得到的视频信号,经视频放大器2bs放大后送入学生计算机的显示器5,进行显示;完成学生计算机显示器5显示自身信号或教师多媒体控制台1b视频信号的选择控制。
2、音频信号的上传,教师主动要求学生上传声音,或者学生经学生计算机2a通过局域网向教师计算机1a发出上传的请求,得到教师同意时,教师计算机1a经局域网向学生计算机2a发出控制信令,学生计算机2a接收到该控制信令并在软件的支持下将控制信令转化为双音多频DTMF信令,通过与学生计算机2a的声卡输出端相连的音频电缆2y送入学生多媒体控制盒2b,电子解码器2b1对接收到的双音多频信令解码后,输出控制信号,控制上传音频电子开关2b3闭合;此时,音频总线3y与音频放大器2by及学生麦克风6连通,学生的声音可以通过音频总线3y上传给教师控制台1b及其他学生位置2。
3、音频信号控制,电子解码器2b1根据接收到的音频控制的双音多频信令,然后控制音频电子开关2b4连通,使音频总线3y的音频信号与音频电缆2y连通,该音频电缆2y与学生计算机2a的声卡的输入端相连,从而将音频信号送入学生计算机2a,学生计算机2a再经音频电缆2及与其相连的耳机4播放来自音频总线3y的音频信号。
本实用新型除可利用双音多频信令信号,对学生多媒体控制盒进行控制外,还可利用传统电话脉冲拨号方式中的脉冲音频信令信号等多种音频编码信令信号,对学生多媒体控制盒进行控制。只需对学生计算机中的对应软件及学生控制盒电子解码器进行相应改变即可。
权利要求1.一种由双音多频信号控制的外置式计算机多媒体教学网络,含有一个教师计算机(1 a),一个教师多媒体控制台(1b),至少一个学生位置(2),每个学生位置(2)由学生计算机(2a)和学生多媒体控制盒(2b)相连构成,教师计算机(1a)和学生计算机(2a)通过集线器(HUB)相连构成局域网,教师多媒体控制台(1b)与学生多媒体控制盒(2b)通过音频总线(3y)、视频总线(3s)以总线方式相连,其特征在于所述的学生计算机(2a)和学生多媒体控制盒(2b),通过音频电缆(2y)、视频电缆(2s)相连,音频电缆(2y)除传输普通音频信号外,还传输双音多频信令信号。
2.根据权利要求1所述的一种由双音多频信号控制的外置式计算机多媒体教学网络,其特征在于所述的学生多媒体控制盒(2b)的具体组成为a、电子解码器(2b1)的信号输入端与音频电缆(2y)相连,三个信号输出端则分别与视频电子开关(2b2)、音频上传电子开关(2b3)、音频电子开关(2b4)的控制信号输入端相连;b、视频电子开关(2b2)的两视频输入端分别与视频电缆(2s)和视频总线(3s)相连,视频输出端则与视频放大器(2bs)相连,视频放大器(2bs)的输出端则与学生计算机(2a)的显示器(5)相连;c、音频上传电子开关(2b3)的输出端与音频总线(3y)相连,输入端与音频放大器(2by)相连,而音频放大器(2by)的输入端则连接麦克风(6);d、音频电子开关(2b4)的输入端接音频总线(3y),而输出端则通过音频电缆(2y)与学生计算机(2a)相连。
3.根据权利要求2所述的一种由双音多频信号控制的外置式计算机多媒体教学网络,其特征在于所述的学生多媒体控制盒(2b)内音频电子开关(2b4)的输出端经过音频放大器(2bf)再与音频电缆(2y)相连。
4.根据权利要求2所述的一种由双音多频信号控制的外置式计算机多媒体教学网络,其特征在于所述的音频电缆(2y)还直接与学生位置(2)的耳机(4)相连。
专利摘要本实用新型公开了一种由双音多频信号控制的外置式计算机多媒体教学网络,它的学生计算机(2a)和学生多媒体控制盒(2b),通过音频电缆(2y)、视频电缆(2s)相连,音频电缆(2y)除传输普通音频信号外,还传输双音多频信令信号。该种多媒体教学网络学生多媒体控制盒可以直接互换,维护、使用方便,安装布线简单,节省计算机端口资源,网络构造成本低。
文档编号H04N7/10GK2694641SQ20042003354
公开日2005年4月20日 申请日期2004年4月2日 优先权日2004年4月2日
发明者胡强 申请人:成都喜马科技发展有限公司
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