专利名称：新型音响组合架的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种舞蹈教学用新型音响组合架。
背景技术：
现有的舞蹈教学用音响组合架结构不够合理，使用时经常出现电视机、功放机、 DVD、音响设备杂乱摆放，不能有效的一体组合，给教学工作带来不便。
发明内容本实用新型的目的是提供新型音响组合架，本实用新型解决其技术问题所采用的 技术方案是本实用新型的结构包括侧板、移动滚轮、音响存放区、教学用板、中间横隔板、 底板、顶板，其特征在于侧板、中间横隔板、底板、顶板组合为柜体，柜体的后面通过挂钩连 接有教学用板，柜体的前面设置有一组防护门，底板的下面设置有移动滚轮，移动滚轮上设 置有定位卡簧，底板的两端的上方与侧板外侧设置有音响存放区，音响存放区可以摆放音 响，底板与中间横隔板之间可以摆放投影设备，中间横隔板与顶板之间可以摆放DVD设备， 顶板上方可以摆放电视机，将整个装置后面朝向前方，利用教学用板可以书写教学。本实用新型的有益效果是，本装置结构紧凑合理，实现一体化摆放，移动方便，有 利于舞蹈教学质量的提高。
图1为本实用新型的实施例前视结构示意图；图2为本实用新型的实施例后视结构示意图；图中侧板1、移动滚轮2、音响存放区3、教学用板4、中间横隔板5、底板6、顶板7、 投影设备8、DVD设备9、电视机10、音响11。
具体实施方式
参照附图说明对本实用新型作以下具体的详细说明；如附图所示，本实用新型的 结构包括侧板1、移动滚轮2、音响存放区3、教学用板4、中间横隔板5、底板6、顶板7，其特 征在于侧板1、中间横隔板5、底板6、顶板7组合为柜体，柜体的后面通过挂钩连接有教学用 板4，柜体的前面设置有一组防护门，底板6的下面设置有移动滚轮2，移动滚轮2上设置有 定位卡簧，底板6的两端的上方与侧板1外侧设置有音响存放区3，音响存放区3可以摆放 音响11，底板6与中间横隔板5之间可以摆放投影设备8，中间横隔板5与顶板7之间可以 摆放DVD设备9，顶板7上方可以摆放电视机10，将整个装置后面朝向前方，利用教学用板 4可以书写教学。上面所述的实施例仅仅是对本实用新型的优选实施方式进行描述，并非对本实用 新型的构思和范围进行限定，在不脱离本实用新型设计构思的前提下，本领域中普通工程 技术人员对本实用新型的技术方案作出的各种变型和改进，均应落入本实用新型的保护范围，本实用新型请求保护的技术内容，已经全部记载在权利要求书中。
权利要求新型音响组合架，包括侧板(1)、移动滚轮(2)、音响存放区(3)、教学用板(4)、中间横隔板(5)、底板(6、顶板(7)，其特征在于侧板(1)、中间横隔板(5)、底板(6)、顶板(7)组合为柜体，柜体的后面通过挂钩连接有教学用板(4)，底板(6)的下面设置有移动滚轮(2)，移动滚轮(2)上设置有定位卡簧，底板(6)的两端的上方与侧板(1)外侧设置有音响存放区(3)。
专利摘要本实用新型涉及新型音响组合架，包括侧板、移动滚轮、音响存放区、教学用板、中间横隔板、底板、顶板，其特征在于侧板、中间横隔板、底板、顶板组合为柜体，柜体的后面通过挂钩连接有教学用板，底板的下面设置有移动滚轮，移动滚轮上设置有定位卡簧，底板的两端的上方与侧板外侧设置有音响存放区，音响存放区可以摆放音响，底板与中间横隔板之间可以摆放投影设备，中间横隔板与顶板之间可以摆放DVD设备，顶板上方可以摆放电视机，将整个装置后面朝向前方，利用教学用板可以书写教学。本实用新型的有益效果是，本装置结构紧凑合理，实现一体化摆放，移动方便，有利于舞蹈教学质量的提高。
文档编号H04R1/02GK201674620SQ20102021772
公开日2010年12月15日 申请日期2010年6月8日 优先权日2010年6月8日
发明者毕玉娟 申请人:德州学院