专利名称：外语听力训练专用耳机的制作方法
技术领域：
外语昕力训练专用耳机
技术领域：
本实用新型涉及一种外语学习用具，特别是一种适用于外语听力训练的耳机。背景技术：
耳机是外语听力训练中经常需要用到的设备，通常带话筒的耳机作用是，话筒进 行声音信号的输入，通过音频线传导给音频记录装置，比如录音机等，而音频播放装置所输 出的声音通过音频线传导给耳机进行播放。在一些情况下，比如语言单词或者课文的背诵 时，并不需要进行音频的播放，此时，如果在一个嘈杂的情况下(诸如同学朗读、家电发出 声音及其他响声等)，不佩戴耳机则外界噪音干扰太大，注意力分散，容易疲劳或走神，但如 果佩戴耳机则因为遮挡自己又听不清自己的发音，受到困扰。
实用新型内容本实用新型的技术任务是针对以上现有技术的不足，提供一种外语听力训练专用 耳机，可以有效屏蔽外界噪音干扰，只保留自身发音，有效持久记忆，并提高外语口语、听力 技能。本实用新型解决其技术问题的技术方案是一种外语听力训练专用耳机，包括耳 罩式耳机、话筒和音频线，其特征在于还包括音频处理芯片、电源和话筒开关，所述的耳罩 式耳机和音频处理芯片电路连接，所述的话筒、话筒开关和音频处理芯片电路顺序连接。上述的耳罩式耳机为双声道耳机。上述的话筒开关与音频处理芯片之间还包括音频前置处理电路。上述的音频前置处理电路包括前置放大器、有源滤波器和功率放大器顺序相连。与现有技术相比较，本实用新型具有以下突出的有益效果1、创造静环境，确保学习时不受周围环境声音的干扰；2、只保留自身发音，使大脑皮层受到来自自身眼、口、耳三重感官的同步直接刺 激，达到视、听、说的协同进行，读背单词课文、强化训练外语听力、口语技能；3、音频前置处理，降低话筒中传来的噪音。
图1是本实用新型的结构示意框图。
具体实施方式
下面结合说明书附图和具体实施方式
对本实用新型进一步说明。如图1所示，本实用新型包括耳罩式耳机、话筒和音频线，还包括音频处理芯片、 电源和话筒开关。所述的耳罩式耳机为双声道耳机。所述的耳罩式耳机和音频处理芯片电路连接，话筒、话筒开关、音频前置处理电 路、音频处理芯片电路顺序连接。所述的音频前置处理电路包括前置放大器、有源滤波器和功率放大器顺序相连。操作流程如下需要普通耳机功能时，如无需自读可以关闭话筒开关。如需要自我 朗读，无需音频输入时，打开话筒开关，电路连通，自我朗读的声音通过话筒进入音频前置 处理电路，并经过前置放大、有源滤波和功率放大后，信号进入音频处理芯片进行模数转换 并传输给耳机，完成自我读听一体化。本实用新型采用双声道耳机，也可以一声道播放语音 播放机传来的音频，一声道播放自己的跟读，进行对比。需要说明的是，本实用新型的特定实施方案已经对本实用新型进行了详细描述， 对于本领域的技术人员来说，在不背离本实用新型的精神和范围的情况下对它进行的各种 显而易见的改变都在本实用新型的保护范围之内。
权利要求1.一种外语听力训练专用耳机，包括耳罩式耳机、话筒和音频线，其特征在于还包括 音频处理芯片、电源和话筒开关，所述的耳罩式耳机和音频处理芯片电路连接，所述的话 筒、话筒开关和音频处理芯片电路顺序连接。
2.根据权利要求1所述的外语听力训练专用耳机，其特征在于所述的耳罩式耳机为双 声道耳机。
3.根据权利要求1所述的外语听力训练专用耳机，其特征在于所述的话筒开关与音频 处理芯片之间还包括音频前置处理电路。
4.根据权利要求3所述的外语听力训练专用耳机，其特征在于所述的音频前置处理电 路包括前置放大器、有源滤波器和功率放大器顺序相连。
专利摘要本实用新型公开了一种外语听力训练专用耳机，包括耳罩式耳机、话筒和音频线，其特征在于还包括音频处理芯片、电源和话筒开关，所述的耳罩式耳机和音频处理芯片电路连接，所述的话筒、话筒开关和音频处理芯片电路顺序连接。与现有技术相比较，本实用新型可以有效屏蔽外界噪音干扰，只保留自身发音，有效持久记忆，并提高外语口语、听力技能。
文档编号H04R1/10GK201887929SQ20102069598
公开日2011年6月29日 申请日期2010年12月24日 优先权日2010年12月24日
发明者郭瑛 申请人:郭瑛