一种多功能助学耳麦的制作方法

文档序号:7908679
专利名称:一种多功能助学耳麦的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种电学辅助工具,更具体的说,是一种多功能助学耳麦,此耳麦 主要用在辅助学习上,也可作为一种多媒体娱乐MP3播放器耳机。
背景技术
目前市面上出现了很多电学辅助工具。比如早教机、点读机、复读机、学习机等等,但这些机器一般都是一台主机器,再外 配加上单一功能的耳机或耳麦,联接线也用了不少,这样很不利于随身携带,也因此在使用 上受体积,联接线等客观条件的限制,大大限制了学习者使用上的便捷。同时,上述学习机器也没有具备基本的助读功能。MP3媒体播放器也是如此。另外就目前的一般普通耳麦也只具有单一的受话与耳机功能,并且必须联合一台 主机,如学习机之类或PC等才能工作,更是不具备一般的复读、助读、助听以及助习功能。

实用新型内容本实用新型针对现有的普通耳麦或者学习机的缺点,提供一种多功能助学耳麦, 所述耳麦不需要连接各种连接线,且具备有复读,助读,助听,助习,录音,录像功能等功能, 具有非常好的技术效果。本实用新型解决上述技术问题所采用的技术方案如下面所描述一种多功能助学耳麦,包括麦克风语音输入单元、语音前置放大单元以及助读、助 听、助习电子开关单元,在助习电子开关单元的输出端分别设置有助读电子降噪处理单元 和助听电子过滤放大处理单元,二者的输出端连接有一个音频音效处理单元,在音频音效 处理单元的输出端设置有耳机。进一步地,优选的结构是,还设置有电子开关、录音录像单元以及锂电池电路供电 单元,并且,在锂电池电路供电单元和助读、助听、助习电子开关单元、电子开关和录音及助 习播放单元分别由一个按键控制单元控制并连接在一起。 进一步地,优选的结构是,还设置有一个定时单元,所述定时单元连接在一个按键 控制单元上。进一步地,优选的结构是,所述耳麦还设置有能存入信息的TF卡或带内存等存储 介质。进一步地,优选的结构是,所述耳麦还设置有可与PC数传及给本机充电功能的充 电以及数传接口。进一步地,优选的结构是,所述按键控制单元上设置有录像键,回放键/播放键, 上一曲,下一曲,助读键,助听键,电源键,定时键等功能键,并且,分别都安装在左右耳机 上。进一步地,优选的结构是,所述耳机包括左右两个耳机喇叭,并且,所述耳机喇叭与麦克风通过转轴联接在一起。进一步地,优选的结构是,所述功能指示灯设置在麦克风左右手柄上面。本实用新型在采取了上述技术方案以后,所述麦克风语音输入输入单元经过语音 前置放大单元,一方面经助读、助听、助习电子开关单元处理后,再经过助读电子降噪处理 单元,最后经过音频音效处理单元输出给双声道耳机提供人耳助读,另一方面经过语音前 置单元,再经过录音及助习播放单元记录麦克风输入的语音信息。其不用连接线,本身就是 一台主机,且具备有复读,助读,助听,助习,录音,录像功能等电学辅助工具。同时也可作为 一种多媒体娱乐MP3播放器耳机.方便随身携带。只带一副耳麦,助学,娱乐功能全有,具 有非常好的技术效果。

通过
以下结合附图来对本实用新型进行更进一步详细的描述,本实用新型的上述 优点和技术效果将变得更加明显。图1是本实用新型多功能助学耳麦的结构示意图。
具体实施方式

以下结合附图对本实用新型进行详细的描述。图1是本实用新型多功能助学耳麦的结构示意图。如图所示,所述多功能耳麦针对市面上五花八门的学习机,体积大,连线多,不具 备助读功能,不易随身携带,同时也针对市面上就目前的一般普通耳麦也只具有单一的受 话与耳机功能,且必需联合一台主机如学习机之类或PC等才能工作的缺陷,提供了一种集 成化的多功能耳麦。其结构主要包括有麦克风语音输入单元11、语音前置放大单元12以及助读、助 听、助习电子开关单元13,在助习电子开关单元13的输出端分别设置有助读电子降噪处 理单元14,和助听电子过滤放大处理单元15,二者的输出端连接有一个音频音效处理单元 16,在音频音效处理单元16的输出端设置有耳机喇叭左18和耳机喇叭右17。此外,上述麦克风通过电路板或者连接还连接有电子开关20、录音录像单元21以 及锂电池电路供电单元22,并且,在锂电池电路供电单元22和助读、助听、助习电子开关单 元13、电子开关20和录音及助习播放单元19分别由一个按键控制单元M控制,并且,按键 控制单元M上连接有一个定时单元25。另外,为了实现大容量存储的功能,还设置有TF卡或内存等存储介质23,其连接 有录音录像单元21以及录音及助习播放单元19,所述录音录像单元21能够将学习者的相 关信息和学习结果存储到TF卡或内存等存储介质23之中,并且,能够在以后的重复播放 过程学习之中,还可以通过录音及助习播放单元19读取该介质,以实现助习播放的技术目 的。此外,在本实用新型耳麦上,还设置有一个LED指示单元20,用于将前述的助习, 录音,助听等过程显示出来。此外,所述耳麦还设置有可与PC数传及给本机充电功能的充电以及数传接口 27, 一般优选是USB接口。[0028]一般地,在设计耳麦的时候,可以在所述按键控制单元M上设置有录像键,回放 键/播放键,上一曲,下一曲,助读键,助听键,电源键,定时键等功能键,并且,分别都安装 在左右耳机上。同时,将所述耳机、麦克风通过转轴联接在一起。本实用新型的工作原理是按照下列的原理进行的一、对所述麦克风语音输入输入单元经过语音前置放大单元,一方面经助读、助 听、助习电子开关单元处理后,再经过助读电子降噪处理单元,最后经过音频音效处理单元 输出给双声道耳机提供人耳助读,另一方面经过语音前置单元,再经过录音及助习播放单 元记录麦克风输入的语音信息,以便日后可以通过播放单元复习日前录入的语音信息,提 高阅读的助学效果。二、对所述麦克风语音输入单元经过语音前置放大单元,一方面经助读、助听、助 习电子开关单元处理后,再经过助听电子过滤放大处理单元,最后经过音频音效处理单元 输出给双声道耳机提供人耳助听,另一方面经过语音前置放大单元,再经过录音及助习播 放单元记录麦克风输入的语音信息,以便日后可以通过播放单元复习日前录入的语音信 息,帮助听课的助学效果。三、对所述麦克风语音输入单元经过语音前置放大单元,一方面经助读、助听、助 习电子开关单元处理后,再经过助听电子过滤放大处理单元,最后经过音频音效处理单元 输出给双声道耳机提供人耳助听,另一方面同时经过录音录像单元记录语音信息及摄影头 记录的影相信息,以便日后可以通过影音播放器或PC等复习日前录入的录像信息,达到复 习老师讲课内容的助学效果。同时也可以增加定时器功能单元,方便同学按课时60分,45 分钟助学,通过此助学耳麦,可以达到听,说,读,习等4大学习模式的事半功倍的效果。本实用新型在采取了上述技术方案以后,其不用连接线,本身就是一台主机,且具 备有复读,助读,助听,助习,录音,录像功能等电学辅助工具。同时也可作为一种多媒体娱 乐MP3播放器耳机.方便随身携带。只带一副耳麦,助学,娱乐功能全有,具有非常好的技 术效果。需要注意的是,上述具体实施例是示例性的,在本实用新型的上述教导下,本领域 技术人员可以在上述实施例的基础上进行各种改进和变形,而这些改进或者变形落在本实 用新型的保护范围内。本领域技术人员应该明白,上面的具体描述只是为了解释本实用新型的目的,并 非用于限制本实用新型。本实用新型的保护范围由权利要求及其等同物限定。
权利要求1.一种多功能助学耳麦,其特征在于,包括麦克风语音输入单元、语音前置放大单元以 及助读、助听、助习电子开关单元,在助习电子开关单元的输出端分别设置有助读电子降噪 处理单元和助听电子过滤放大处理单元,二者的输出端连接有一个音频音效处理单元,在 音频音效处理单元的输出端设置有耳机。
2.根据权利要求1所述的多功能助学耳麦,其特征在于,还设置有电子开关、录音录像 单元以及锂电池电路供电单元,并且,在锂电池电路供电单元和助读、助听、助习电子开关 单元、电子开关和录音及助习播放单元分别由一个按键控制单元控制并连接在一起。
3.根据权利要求1或2所述的多功能助学耳麦,其特征在于,还设置有一个定时单元, 所述定时单元连接在一个按键控制单元上。
4.根据权利要求1所述的多功能助学耳麦,其特征在于,所述耳麦还设置有能存入信 息的TF卡或带内存等存储介质。
5.根据权利要求1所述的多功能助学耳麦,其特征在于,所述耳麦还设置有可与PC数 传及给本机充电功能的充电以及数传接口。
6.根据权利1要求所述的多功能助学耳麦,其特征在于,所述按键控制单元上设置有 录像键,回放键/播放键,上一曲,下一曲,助读键,助听键,电源键,定时键等功能键,并且, 分别都安装在左右耳机上。
7.根据权利1要求所述的多功能助学耳麦,其特征在于,所述耳机包括左右两个耳机 喇叭,并且,所述耳机喇叭与麦克风通过转轴联接在一起。
8.根据权利1要求所述的多功能助学耳麦,其特征在于,所述功能指示灯设置在麦克 风左右手柄上面。
专利摘要本实用新型涉及一种多功能助学耳麦,包括麦克风语音输入单元、语音前置放大单元以及助读、助听、助习电子开关单元,在助习电子开关单元的输出端分别设置有助读电子降噪处理单元和助听电子过滤放大处理单元,二者的输出端连接有一个音频音效处理单元,在音频音效处理单元的输出端设置有耳机。本实用新型在采取了上述技术方案以后,其不用连接线,本身就是一台主机,且具备有复读,助读,助听,助习,录音,录像功能等电学辅助工具,同时也可作为一种多媒体娱乐MP3播放器耳机.方便随身携带,具有非常好的技术效果。
文档编号H04R1/08GK201937802SQ201020696209
公开日2011年8月17日 申请日期2010年12月31日 优先权日2010年12月31日
发明者刘梅 申请人:刘梅
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