专利名称：用于课堂扩音的双通道实时语音输出方法
技术领域：
本发明涉及教学设备领域，具体涉及一种用于课堂扩音的双通道实时语音输出方法。
背景技术：
对于大型教室、大型课堂而言，用于课堂扩音的扩音器是必不可少的教学辅助设备之一。通过扩音器，可以将教师讲课的生意扩大数倍，一方面可以节省教师讲课的力气， 可以有效保护教师的嗓子；另一方面，大声音的输出也可以提高学生的专注度，对于教学效果具有一定的有益效果。但是，目前常见的用于课堂扩音的扩音器都是简单的语音采集输出，没有对环境噪音进行优化处理，导致教师讲课声音、背景声音、回音往往一起输出，导致输出声音效果不好，语音音质不够清晰，失真度大，影响了扩音器的推广和使用。
发明内容
本发明要解决的技术问题是提供一种扩音效果好、语音音质清晰、回音噪音抑制效果好、使用简单方便的用于课堂扩音的双通道实时语音输出方法。为了解决上述技术问题，本发明采用的技术方案为
一种用于课堂扩音的双通道实时语音输出方法，其实施步骤如下
1)设置用于固定教师身上的第一麦克风；
2)设置远离第一麦克风的第二麦克风；
3)使用第一麦克风采集教师的讲课语音，使用第二麦克风采集环境声音；
4)将第一麦克风采集的讲课语音与第二麦克风采集环境声音做减法获取去除环境声音的讲课语音，然后将所述去除环境声音的讲课语音依次进行去回音处理、滤波降噪处理后实时输出。作为上述技术方案的进一步改进
所述步骤2)中设置第二麦克风与第一麦克风之间的距离为1米以上。所述步骤3)中使用第一麦克风采集教师的讲课语音还包括对第一麦克风采集的讲课语音进行滤波降噪处理的步骤。所述步骤3)中使用第二麦克风采集环境声音还包括对第二麦克风采集环境声音进行增加噪音处理的步骤。本发明通过设置用于固定教师身上的第一麦克风、设置远离第一麦克风的第二麦克风、使用第一麦克风采集教师的讲课语音，使用第二麦克风采集环境声音、将第一麦克风采集的讲课语音与第二麦克风采集环境声音做减法获取去除环境声音的讲课语音，然后将去除环境声音的讲课语音依次进行去回音处理、滤波降噪处理后实时输出，具有下述优
点1、本发明通过采用第一麦克风和第二麦克风共计两个麦克风，并将第一麦克风采集的讲课语音与第二麦克风采集环境声音做减法获取去除环境声音的讲课语音，具有扩音效果好、语音音质清晰、回音噪音抑制效果好、使用简单方便的优点。2、本发明进一步将第二麦克风与第一麦克风之间的距离设置为1米以上，能够确保第二麦克风采集的环境声音与第一麦克风采集的讲课语音之间保持较大的差异，使得将第一麦克风采集的讲课语音与第二麦克风采集环境声音做减法运算时能够更好地去除环境声音，而且又能够最大地保持讲课语音的真实度。3、本发明进一步在步骤3)中使用第一麦克风采集教师的讲课语音还包括对第一麦克风采集的讲课语音进行滤波降噪处理的步骤，能够进一步减少讲课语音中的噪音，提高讲课语音的音质。4、本发明进一步在步骤3)中使用第二麦克风采集环境声音还包括对第二麦克风采集环境声音进行增加噪音处理的步骤，通过增加被减的环境声音，能耐扩大环境声音的特征信息，从而能够进一步减少讲课语音中的噪音，提高讲课语音的音质。
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本发明实施例的主要流程示意图。
具体实施例方式下面结合附图对本发明的优选实施例进行详细阐述，以使本发明的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解，从而对本发明的保护范围做出更为清楚明确的界定。如图1所示，本实施例用于课堂扩音的双通道实时语音输出方法的实施步骤如下
1)设置用于固定教师身上的第一麦克风；
2)设置远离第一麦克风的第二麦克风；
3)使用第一麦克风采集教师的讲课语音，使用第二麦克风采集环境声音；
4)将第一麦克风采集的讲课语音与第二麦克风采集环境声音做减法获取去除环境声音的讲课语音，然后将去除环境声音的讲课语音依次进行去回音处理、滤波降噪处理后实时输出。本实施例步骤2)中设置第二麦克风与第一麦克风之间的距离为1米以上。本实施例步骤3)中使用第一麦克风采集教师的讲课语音还包括对第一麦克风采集的讲课语音进行滤波降噪处理的步骤。本实施例步骤3)中使用第二麦克风采集环境声音还包括对第二麦克风采集环境声音进行增加噪音处理的步骤。以上所述仅是本发明的优选实施方式，本发明的保护范围并不仅局限于上述实施例，凡属于本发明思路下的技术方案均属于本发明的保护范围。应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明原理前提下的若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本发明的保护范围。
权利要求
1.一种用于课堂扩音的双通道实时语音输出方法，其特征在于其实施步骤如下1)设置用于固定教师身上的第一麦克风；2)设置远离第一麦克风的第二麦克风；3)使用第一麦克风采集教师的讲课语音，使用第二麦克风采集环境声音；4)将第一麦克风采集的讲课语音与第二麦克风采集环境声音做减法获取去除环境声音的讲课语音，然后将所述去除环境声音的讲课语音依次进行去回音处理、滤波降噪处理后实时输出。
2.根据权利要求1所述的用于课堂扩音的双通道实时语音输出方法，其特征在于所述步骤2)中设置第二麦克风与第一麦克风之间的距离为1米以上。
3.根据权利要求2所述的用于课堂扩音的双通道实时语音输出方法，其特征在于所述步骤3)中使用第一麦克风采集教师的讲课语音还包括对第一麦克风采集的讲课语音进行滤波降噪处理的步骤。
4.根据权利要求1或2或3所述的用于课堂扩音的双通道实时语音输出方法，其特征在于所述步骤3)中使用第二麦克风采集环境声音还包括对第二麦克风采集环境声音进行增加噪音处理的步骤。
全文摘要
本发明公开了一种用于课堂扩音的双通道实时语音输出方法，其实施步骤如下1)设置用于固定教师身上的第一麦克风；2)设置远离第一麦克风的第二麦克风；3)使用第一麦克风采集教师的讲课语音，使用第二麦克风采集环境声音；4)将第一麦克风采集的讲课语音与第二麦克风采集环境声音做减法获取去除环境声音的讲课语音，然后将所述去除环境声音的讲课语音依次进行去回音处理、滤波降噪处理后实时输出。本发明具有扩音效果好、语音音质清晰、回音噪音抑制效果好、使用简单方便的优点。
文档编号H04R27/00GK102497613SQ20111038876
公开日2012年6月13日 申请日期2011年11月30日 优先权日2011年11月30日
发明者林云 申请人:江苏奇异点网络有限公司