本发明涉及云计算技术领域,特别涉及一种多媒体监控系统。
背景技术:
现有的多媒体教学系统,教师上课被多媒体设备挡住,无法对学生的上课状态进行监控,所以有必要对这些问题进行解决。
技术实现要素:
本发明的目的是提供一种多媒体监控系统,所要解决的技术问题是:教师上课被多媒体设备挡住,无法对学生的上课状态进行监控。
本发明解决上述技术问题的技术方案如下:一种多媒体监控系统,包括教师上课用的主控模块和多个学生上课用的分端模块,所述主控模块分别与多个分端模块通过线路连接;
所述主控模块,用于生成监控信号,将监控信号分别传输至多个分端模块;还用于对摄像信号进行显示和存储;
多个所述分端模块,均用于接收监控信号,根据监控信号启动摄像头,对前端的学生进行摄像,生成摄像信号传输至主控模块。
进一步,所述主控模块还用于对显示的摄像信号进行人像提取,获取学生头像进行显示。
本发明的有益效果是:主控模块能在老师上课时,通过多个分端模块对学生进行视频监控,能及时了解学生的上课状态,同时还能提取学生头像进行人物识别,避免出现替课现象,提升便利性。
附图说明
图1为本发明一种多媒体监控系统的模块框图。
附图中,各标号所代表的部件列表如下:
1、主控模块,2、分端模块。
具体实施方式
以下结合附图对本发明的原理和特征进行描述,所举实例只用于解释本发明,并非用于限定本发明的范围。
如图1所示,一种多媒体监控系统,包括教师上课用的主控模块1和多个学生上课用的分端模块2,所述主控模块1分别与多个分端模块2通过线路连接;
所述主控模块1,用于生成监控信号,将监控信号分别传输至多个分端模块2;还用于对摄像信号进行显示和存储;
多个所述分端模块2,均用于接收监控信号,根据监控信号启动摄像头,对前端的学生进行摄像,生成摄像信号传输至主控模块1。
上述实施例中,所述主控模块1还用于对显示的摄像信号进行人像提取,获取学生头像进行显示。
主控模块1能在老师上课时,通过多个分端模块2对学生进行视频监控,能及时了解学生的上课状态,同时还能提取学生头像进行人物识别,避免出现替课现象,提升便利性。
以上所述仅为本发明的较佳实施例,并不用以限制本发明,凡在本发明的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本发明的保护范围之内。