移动终端远程监控系统的制作方法
【技术领域】
[0001 ]本发明涉及一种移动终端远程监控系统。
【背景技术】
[0002]目前，市场上的聊天工具如微信、QQ等有很多，娱乐软件更是层出不穷，但大多数不适合还没有辨别能力或者辨别能力较差的孩子使用。随着社会的发展，越来越多的中小学生和学前儿童使用平板电脑，家长由于需要上班，不能很好地了解孩子使用平板电脑的情况，无法获知孩子是否真的使用平板电脑进行学习，还是玩游戏、看电影等；另外，孩子可通过即时聊天工具自由添加网友，由于孩子的辨别能力差，很容易添加损友，这也让家长很困扰。
【发明内容】
[0003]针对现有技术的不足，本发明旨在于提供一种可解决上述技术问题的移动终端远程监控系统。
[0004]为实现上述目的，本发明采用如下技术方案:
[0005]—种移动终端远程监控系统，其包括服务器、第一主移动终端和第一从移动终端；
[0006]第一从移动终端用于将当前运行的软件应用程序的使用信息上传服务器；
[0007]服务器用于将来自从移动终端的使用信息转发给第一主移动终端；
[0008]第一主移动终端用于根据该使用信息通过服务器发送允许使用反馈信号或禁止使用反馈信号至第一从移动终端，以使得第一从移动终端对应允许使用当前运行的软件应用程序，或禁止使用当前运行的软件应用程序。
[0009]优选地，第一从移动终端启动学习聊天应用之外的软件应用时，判断该学习聊天应用是否登陆，若否，提醒登陆该学习聊天应用;若是，判断是否具备使用该软件应用的权限，若是，启动该软件应用，若否，禁止启动该软件应用。
[0010]优选地，第一从移动终端通过服务器发送启动处于未授权状态的软件应用的授权使用请求至第一主移动终端；
[0011]第一主移动终端根据该授权使用请求通过服务器发送授权使用信息或禁止使用信息至第一从移动终端，以授权使用或禁止使用该软件应用。
[0012]优选地，第一从移动终端在检测到该学习聊天应用退出时，通过服务器发送学习聊天应用的使用时长和使用信息至第一主移动终端。
[0013]优选地，本系统还包括第二主移动终端和第二从移动终端；
[0014]第一从移动终端还用于通过服务器发送学习聊天应用软件的学习记录分享请求至第一主移动终端；
[0015]第一主移动终端根据该学习记录分享请求通过服务器发送同意信号或禁止信号至第一从移动终端，以使得第一从移动终端通过服务器和第二主移动终端发送学习记录数据至第二从移动终端，或禁止第一从移动终端分享学习记录。
[0016]优选地，第一从移动终端通过服务器发送学习聊天应用的好友添加请求至第一主移动终端，以在获取第一主移动终端的同意反馈后添加好友到学习聊天应用。
[0017]优选地，第一主移动终端还用于通过服务器发送学习聊天应用绑定请求至第一从主动移动终端，以获取第一从主动终端的验证反馈信息，进而绑定第一从主动终端的学习聊天应用。
[0018]优选地，第一主移动终端还用于通过服务器发送学习聊天应用解绑请求至第一从主动移动终端，以获取第一从主动终端的同意解绑反馈信息，进入解除绑定该第一从主动终端的学习聊天应用。
[0019]本发明的有益效果至少如下:
[0020]本发明的第一主移动终端可远程监控从移动终端的软件应用的使用情况，家长可通过主移动终端远程监控学生的从移动终端的软件应用程序的使用情况，不但可了解学生的兴趣爱好，还可防止学生交友不善或沉溺游戏等。
【附图说明】
[0021]图1为本发明移动终端远程监控系统的较佳实施方式的示意图。
【具体实施方式】
[0022]下面将结合附图以及【具体实施方式】，对本发明做进一步描述:
[0023]请参见图1，本发明涉及一种移动终端远程监控系统，其较佳实施方式包括服务器、第一主移动终端和第一从移动终端。
[0024]第一从移动终端用于将当前运行的软件应用程序的使用信息上传服务器；
[0025]例如，学生使用平板电脑上的即时通讯软件如微信、QQ软件，从移动终端将即时通讯软件的使用信息如应用属性、聊天内容、聊天对象和聊天时间等上传至服务器。
[0026]服务器用于将来自从移动终端的使用信息转发给第一主移动终端；
[0027]第一主移动终端用于根据该使用信息通过服务器发送允许使用反馈信号或禁止使用反馈信号至第一从移动终端，以使得第一从移动终端对应使用当前运行的软件应用程序，或禁止使用当前运行的软件应用程序。
[0028]如此，第一主移动终端可远程监控从移动终端中运行的各软件应用程序，并根据使用信息授权使用或禁止使用应用程序。
[0029]实际使用中，家长可通过主移动终端远程监控学生的从移动终端的软件应用程序的使用情况，不但可了解学生的兴趣爱好，还可防止学生交友不善或沉溺游戏等。
[0030]第一主移动终端和第一从移动终端均可为智能手机、平板电脑或笔记本等。
[0031 ] 第一主移动终端可远程监控多个第一从移动终端。
[0032]优选地，第一从移动终端启动学习聊天应用之外的软件应用时，判断该学习聊天应用是否登陆，若否，提醒登陆该学习聊天应用;若是，判断是否具备使用该软件应用的权限，若是，启动该软件应用，若否，禁止启动该软件应用。如此，可强制孩子使用学习聊天应用。
[0033]优选地，若还是想启动未授权的软件应用，第一从移动终端通过服务器发送启动处于未授权状态的软件应用的授权使用请求至第一主移动终端；
[0034]第一主移动终端根据该授权使用请求信息通过服务器发送授权使用信息或禁止使用信息至第一从移动终端，以授权使用