一种自动设置可穿戴设备功能的方法及系统的制作方法
【专利摘要】本发明公开了一种自动设置可穿戴设备功能的方法及系统。该方法，包括：检测wifi热点；根据检测到的wifi热点，设置对应所述wifi热点的设备功能。本发明通过检测wifi热点，根据检测到的wifi热点，设置对应所述wifi热点的设备功能，达到根据不同场所，自动设置不同的设备功能的效果，提高了用户体验。
【专利说明】
一种自动设置可穿戴设备功能的方法及系统
技术领域
[0001]本发明涉及电子设备技术领域，尤其涉及一种自动设置可穿戴设备功能的方法及系统。
【背景技术】
[0002]目前市场上有很多可穿戴设备，不过可穿戴设备上具有的某些功能，不管用户到哪些场所，这些功能依然会按照设置继续启动，这就有可能会缩短设备的续航时间，也有可能会影响到他人，产生不良影响。目前的做法有两种:一是设置固定时间段开启这些功能，此类做法在时间改变时，功能往往也会继续开启，设置不够灵活;二是通过定位，如果定位是在特定位置就开启这些功能，此类做法因为定位常常有误差，一般不会被采用。目前没有很好的方式能根据不同的场所，自动设置可穿戴设备功能的方法。
【发明内容】
[0003]本发明提供了一种自动设置可穿戴设备功能的方法及系统，本发明通过检测wifi热点，根据检测到的wifi热点，设置对应所述wifi热点的设备功能，达到根据不同场所，自动设置不同的设备功能的效果，提高了用户体验。
[0004]为实现上述设计，本发明采用以下技术方案:
[0005]—方面，提供了一种自动设置可穿戴设备功能的方法，该方法，包括:
[0006]检测wifi热点；
[0007]根据检测到的wifi热点，设置对应所述wif i热点的设备功能。
[0008]优选地，所述根据检测到的wifi热点，设置对应所述wifi热点的设备功能，包括:
[0009]若检测到学校wifi热点，则开启上课禁用功能；
[0010]若检测到的wifi热点不属于预设wifi热点，则开启GPS定位功能，把位置信息发送给与该可穿戴设备预设对应的智能终端。
[0011 ]优选地，所述检测wif i热点之前，还包括:标记学校wif i热点和预设wif i热点；
[0012]所述预设wifi热点包括以下至少一种:学校wifi热点、家庭wifi热点、培训机构wifi热点、公司wifi热点。
[0013]优选地，所述若检测到学校wifi热点，则开启上课禁用功能，具体包括:若检测到学校wifi热点的信号强度大于等于预置强度，则开启上课禁用功能；
[0014]所述开启上课禁用功能之后，还包括:若检测到学校wifi热点的信号强度小于预置强度，则关闭所述上课禁用功能。
[0015]优选地，所述检测wifi热点，具体为:按预置周期检测wifi热点。
[0016]另一方面，提供了一种自动设置可穿戴设备功能的系统，该系统，包括:
[0017]检测模块，用于检测wifi热点；
[0018]功能设置模块，用于根据检测到的wifi热点，设置对应所述wifi热点的设备功能。
[0019]优选地，所述功能设置模块，具体用于:
[0020]若检测到学校wifi热点，则开启上课禁用功能；
[0021 ]若检测到的wif i热点不属于预设wifi热点，则开启GPS定位功能，把位置信息发送给与该可穿戴设备预设对应的智能终端。
[0022]优选地，还包括:
[0023]标记模块，用于标记学校wifi热点和预设wifi热点；
[OO24 ] 所述预设w i f i热点包括以下至少一种:学校w i f i热点、家庭w i f i热点、培训机构wifi热点、公司wifi热点。
[0025]优选地，所述若检测到学校wifi热点，则开启上课禁用功能，具体包括:若检测到学校wifi热点的信号强度大于等于预置强度，则开启上课禁用功能；
[0026]所述开启上课禁用功能之后，还包括:若检测到学校wifi热点的信号强度小于预置强度，则关闭所述上课禁用功能。
[0027]优选地，所述检测模块，具体用于:按预置周期检测wifi热点。
[0028]与现有技术相比，本发明的有益效果为:检测wifi热点；根据检测到的wifi热点，设置对应所述Wifi热点的设备功能。本发明通过检测Wifi热点，根据检测到的Wifi热点，设置对应所述Wifi热点的设备功能，达到根据不同场所，自动设置不同的设备功能的效果，提尚了用户体验。
【附图说明】
[0029]为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案，下面将对本发明实施例描述中所需要使用的附图作简单的介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据本发明实施例的内容和这些附图获得其他的附图。
[0030]图1是本发明【具体实施方式】中提供的一种自动设置可穿戴设备功能的方法的第一实施例的方法流程图。
[0031]图2是本发明【具体实施方式】中提供的一种自动设置可穿戴设备功能的方法的第二实施例的方法流程图。
[0032]图3是本发明【具体实施方式】中提供的一种自动设置可穿戴设备功能的方法的第三实施例的方法流程图。
[0033]图4是本发明【具体实施方式】中提供的一种自动设置可穿戴设备功能的系统的第一实施例的结构方框图。
图5是本发明【具体实施方式】中提供的一种自动设置可穿戴设备功能的系统的第二实施例的结构方框图。
【具体实施方式】
[0034]为使本发明解决的技术问题、采用的技术方案和达到的技术效果更加清楚，下面将结合附图对本发明实施例的技术方案作进一步的详细描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
[0035]请参考图1，其是本发明【具体实施方式】中提供的一种自动设置可穿戴设备功能的方法的第一实施例的方法流程图。如图所示，该方法，包括:
[0036]步骤SlOl:检测wifi热点。
[0037]步骤S102:根据检测到的wifi热点，设置对应所述wifi热点的设备功能。
[0038]不同的场所的Wif i热点不同，根据检测到的Wi f i热点，设置对应所述wi f i热点的设备的功能，即设置对应场所的设备功能，例如在学校时需开启上课禁用功能，而在会议室或其他需要安静的场所，则需要开启静音或震动等功能，使可穿戴设备可根据不同场所，自动设置不同的设备功能。
[0039]综上所述，本实施例通过检测wifi热点，根据检测到的wifi热点，设置对应所述wifi热点的设备功能，达到根据不同场所，自动设置不同的设备功能的效果，提高了用户体验。
[0040]请参考图2，其是本发明【具体实施方式】中提供的一种自动设置可穿戴设备功能的方法的第二实施例的方法流程图。如图所示，该方法，包括:
[0041 ] 步骤S201:标记学校wifi热点和预设wifi热点。
[0042]把学校发出的wifi热点标记为学校wif i热点，把用户常去地方发出的wif i热点标记为预设w i f i热点。
[0043]优选地，所述预设wifi热点包括以下至少一种:学校wifi热点、家庭wifi热点、培训机构wifi热点、公司wifi热点。上述所列的wifi热点为用户一般常去的场所，用户也可以根据自身需求设置其他的预设wif i热点。
[0044]步骤S202:检测wifi热点。
[0045]步骤S203:若检测到学校wif i热点，则开启上课禁用功能。
[0046]当检测到学校wifi热点时，说明用户在上课，需要开启上课禁用功能，防止影响课堂秩序。
[0047]步骤S204:若检测到的wif i热点不属于预设wifi热点，则开启GPS定位功能，把位置信息发送给与该可穿戴设备预设对应的智能终端。
[0048]优选地，步骤S203与步骤S204没有固定的逻辑关系，可先执行步骤S203再执行步骤S204 ；也可先执行步骤S204再执行步骤S203。
[0049]若检测到的wifi热点不属于预设wifi热点，说明用户所在地不属于用户常去地方，需要开启GPS定位功能，把位置信息发送给与该可穿戴设备预设对应的智能终端。特别是对于用户为儿童来说，若用户所在地不是学校、家、培训机构、父母公司等不是用户常去地方，可能用户会遇到危险，因此，需要开启GPS定位功能，把位置信息发送给与该可穿戴设备预设对应的智能终端，所述智能终端为儿童父母或其他监护人的智能终端，使父母或其监护人知道儿童的去向，确定儿童是否处于安全的环境。这一功能对于用户为老年人来说，也是很方便的，若老年人忘记了回家的路，监护人也可根据位置信息找到他，以防老年人走丢。
[0050]本实施例通过标记学校wif i热点和预设wi f i热点，根据检测到的wi f i热点，设置对应所述wi f i热点的设备功能，若检测到学校wi f i热点，则开启上课禁用功能;若检测到的wifi热点不属于预设wifi热点，则开启GPS定位功能，把位置信息发送给与该可穿戴设备预设对应的智能终端。达到根据不同场所，自动设置不同的设备功能的效果，提高了用户体验。
[0051]请参考图3，其是本发明【具体实施方式】中提供的一种自动设置可穿戴设备功能的方法的第三实施例的方法流程图。如图所示，该方法，包括:
[0052]步骤S301:标记学校wifi热点和预设wifi热点。
[0053]把学校发出的wifi热点标记为学校wif i热点，把用户常去地方发出的wif i热点标记为预设w i f i热点。
[OO54 ] 优选地，所述预设w i f i热点包括以下至少一种:学校w i f i热点、家庭w i f i热点、培训机构wifi热点、公司wifi热点。上述所列的wifi热点为用户一般常去的场所，用户也可以根据自身需求设置其他的预设wif i热点。
[0055]步骤S302:按预置周期检测wif i热点。
[0056]按预置周期检测wifi热点，若wif i热点发生变化，也可及时对对应的wif i热点设置设备功能。用户可根据自身需求设置预置周期。
[0057]步骤S303:若检测到学校wifi热点的信号强度大于等于预置强度，则开启上课禁用功能。
[0058]步骤S304:若检测到学校wifi热点的信号强度小于预置强度，则关闭所述上课禁用功能。
[0059]根据学校wifi热点的信号强度与预置强度的比较结果来开启或关闭上课禁用功能，可以让上课禁用功能的生效范围可调且更加准确。
[0000]步骤S305:若检测到的wif i热点不属于预设wifi热点，则开启GPS定位功能，把位置信息发送给与该可穿戴设备预设对应的智能终端。
[0061 ] 优选地，步骤S303与步骤S305没有固定的逻辑关系，可先执行步骤S303再执行步骤S305 ；也可先执行步骤S305再执行步骤S303。但步骤S303与步骤S304之间，为先执行步骤S303再执行步骤S304。
[0062]若检测到的wifi热点不属于预设wifi热点，说明用户所在地不属于用户常去地方，需要开启GPS定位功能，把位置信息发送给与该可穿戴设备预设对应的智能终端。特别是对于用户为儿童来说，若用户所在地不是学校、家、培训机构、父母公司等不是用户常去地方，可能用户会遇到危险，因此，需要开启GPS定位功能，把位置信息发送给与该可穿戴设备预设对应的智能终端，所述智能终端为儿童父母或其他监护人的智能终端，使父母或其监护人知道儿童的去向，确定儿童是否处于安全的环境。这一功能对于用户为老年人来说，也是很方便的，若老年人忘记了回家的路，监护人也可根据位置信息找到他，以防老年人走丢。
[0063 ]本实施例通过标记学校wi f i热点和预设wi f i热点，根据检测到的wi f i热点，设置对应所述wifi热点的设备功能，若检测到学校wifi热点的信号强度大于等于预置强度，则开启上课禁用功能;若检测到学校wifi热点的信号强度小于预置强度，则关闭所述上课禁用功能，使上课禁用功能的生效范围可调且更加准确。若检测到的wifi热点不属于预设wifi热点，则开启GPS定位功能，把位置信息发送给与该可穿戴设备预设对应的智能终端。达到根据不同场所，自动设置不同的设备功能的效果，提高了用户体验。
[0064]以下是本发明【具体实施方式】中提供的一种自动设置可穿戴设备功能的系统的实施例，系统的实施例基于上述的方法的实施例实现，在系统中未尽的描述，请参考前述方法的实施例。
[0065]请参考图4，其是本发明【具体实施方式】中提供的一种自动设置可穿戴设备功能的系统的第一实施例的结构方框图。如图所示，该系统，包括:
[0066]检测模块41，用于检测wifi热点。
[0067]功能设置模块42，用于根据检测到的wifi热点，设置对应所述wifi热点的设备功會K。
[0068]不同的场所的wif i热点不同，根据检测到的wi f i热点，设置对应所述wi f i热点的设备的功能，即设置对应场所的设备功能，例如在学校时需开启上课禁用功能，而在会议室或其他需要安静的场所，则需要开启静音或震动等功能，使可穿戴设备可根据不同场所，自动设置不同的设备功能。
[0069]本实施例通过检测模块41检测wifi热点，功能设置模块42根据检测到的wifi热点，设置对应所述wifi热点的设备功能，达到根据不同场所，自动设置不同的设备功能的效果，提高了用户体验。
[0070]请参考图5，其是本发明【具体实施方式】中提供的一种自动设置可穿戴设备功能的系统的第二实施例的结构方框图。如图所示，该系统，包括:
[0071 ]标记模块51，用于标记学校wifi热点和预设wifi热点。
[0072]优选地，所述预设w i f i热点包括以下至少一种:学校w i f i热点、家庭w i f i热点、培训机构wifi热点、公司wifi热点。上述所列的wifi热点为用户一般常去的场所，用户也可以根据自身需求设置其他的预设wif i热点。
[0073]检测模块52，用于检测wifi热点。
[0074]优选地，所述检测模块52，具体用于:按预置周期检测wifi热点。按预置周期检测Wifi热点，若Wifi热点发生变化，也可及时对对应的Wifi热点设置设备功能。用户可根据自身需求设置预置周期。
[0075]功能设置模块53，用于根据检测到的wifi热点，设置对应所述wifi热点的设备功會K。
[0076]优选地，所述功能设置模块53，具体用于:
[0077]若检测到学校wifi热点，则开启上课禁用功能；
[0078]若检测到的wifi热点不属于预设wifi热点，则开启GPS定位功能，把位置信息发送给与该可穿戴设备预设对应的智能终端。
[0079]优选地，所述若检测到学校wifi热点，则开启上课禁用功能，具体包括:若检测到学校wifi热点的信号强度大于等于预置强度，则开启上课禁用功能；
[0080]所述开启上课禁用功能之后，还包括:若检测到学校wifi热点的信号强度小于预置强度，则关闭所述上课禁用功能。
[0081]根据学校wifi热点的信号强度与预置强度的比较结果来开启或关闭上课禁用功能，可以让上课禁用功能的生效范围可调且更加准确。
[0082]综上所述，本实施例提供一种自动设置可穿戴设备功能的系统通过标记模块51标记学校wifi热点和预设wifi热点，功能设置模块53根据检测到的wifi热点，设置对应所述wifi热点的设备功能，若检测到学校wifi热点的信号强度大于等于预置强度，则开启上课禁用功能;若检测到学校wifi热点的信号强度小于预置强度，则关闭所述上课禁用功能，使上课禁用功能的生效范围可调且更加准确。若检测到的wifi热点不属于预设wifi热点，则开启GPS定位功能，把位置信息发送给与该可穿戴设备预设对应的智能终端。达到根据不同场所，自动设置不同的设备功能的效果，提高了用户体验。
[0083]以上结合具体实施例描述了本发明的技术原理。这些描述只是为了解释本发明的原理，而不能以任何方式解释为对本发明保护范围的限制。基于此处的解释，本领域的技术人员不需要付出创造性的劳动即可联想到本发明的其它【具体实施方式】，这些方式都将落入本发明的保护范围之内。
【主权项】
1.一种自动设置可穿戴设备功能的方法，其特征在于，包括: 检测wifi热点； 根据检测到的wifi热点，设置对应所述wifi热点的设备功能。2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述根据检测到的wifi热点，设置对应所述wif i热点的设备功能，包括: 若检测到学校wif i热点，则开启上课禁用功能； 若检测到的wifi热点不属于预设wifi热点，则开启GPS定位功能，把位置信息发送给与该可穿戴设备预设对应的智能终端。3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述检测wifi热点之前，还包括:标记学校wifi热点和预设wifi热点； 所述预设wifi热点包括以下至少一种:学校wifi热点、家庭wifi热点、培训机构wifi热点、公司wifi热点。4.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述若检测到学校wifi热点，则开启上课禁用功能，具体包括:若检测到学校wifi热点的信号强度大于等于预置强度，则开启上课禁用功能； 所述开启上课禁用功能之后，还包括:若检测到学校wifi热点的信号强度小于预置强度，则关闭所述上课禁用功能。5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述检测wifi热点，具体为:按预置周期检测wifi热点。6.—种自动设置可穿戴设备功能的系统，其特征在于，包括: 检测模块，用于检测wifi热点； 功能设置模块，用于根据检测到的wifi热点，设置对应所述wifi热点的设备功能。7.根据权利要求6所述的系统，其特征在于，所述功能设置模块，具体用于: 若检测到学校wif i热点，则开启上课禁用功能； 若检测到的wifi热点不属于预设wifi热点，则开启GPS定位功能，把位置信息发送给与该可穿戴设备预设对应的智能终端。8.根据权利要求7所述的系统，其特征在于，还包括: 标记模块，用于标记学校wif i热点和预设wif i热点； 所述预设wifi热点包括以下至少一种:学校wifi热点、家庭wifi热点、培训机构wifi热点、公司wifi热点。9.根据权利要求7所述的系统，其特征在于，所述若检测到学校wifi热点，则开启上课禁用功能，具体包括:若检测到学校wifi热点的信号强度大于等于预置强度，则开启上课禁用功能； 所述开启上课禁用功能之后，还包括:若检测到学校wifi热点的信号强度小于预置强度，则关闭所述上课禁用功能。10.根据权利要求6所述的系统，其特征在于，所述检测模块，具体用于:按预置周期检测wifi热点。
【文档编号】H04B17/318GK105898708SQ201510999933
【公开日】2016年8月24日
【申请日】2015年12月24日
【发明人】杨婷婷
【申请人】广东小天才科技有限公司