一种班班通移动终端的制作方法
【专利摘要】一种班班通移动终端，它包括以下步骤：注册登录、教育选择方式、数据传输及数据分析步骤，所述系统包括：WEB应用服务器、用户端、课件保存模块、视频服务模块、数据接口模块；本发明的有益效果是：本发明提供了集用户审查，课件下载，用户交流一体的在线教育平台。
【专利说明】
一种班班通移动终端
技术领域
[0001 ]本发明涉及计算机教育领域，尤其涉及一种班班通移动终端。
【背景技术】
[0002]在线教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式，以多媒体、交互式为特征，远距离、快速度、高质量地传送教学声像、图文和数据，突破了传统教学和培训在时间和空间上的限制，可以实现不同地点、实时地、交互地进行教学。但是目前在线教育系统大多都只是内容的堆叠，视频的播放，学员互动也仅限于直播课堂，因此缺陷非常明显，相对于现场教学，在线教育对于学员的把控力度不足，没有工具和方法能够确保在线学习的效果。
【发明内容】
[0003]本发明的目的克服现有技术的不足而提供的一种班班通移动终端。
[0004]本发明采用的技术方案是:一种班班通移动终端，其特征在于，它包括以下步骤:注册登录、教育选择方式、数据传输及数据分析步骤，所述系统包括:WEB应用服务器、用户端、课件保存模块、视频服务模块、数据接口模块;注册登录步骤包括:保存用户端的认证信息，联网进行数据库判断其合法性如合法则允许用户端接入所述系统，否则发出错误信息并停止服务;教育选择方式步骤包括:Al:用户端向WEB应用服务器发送请求;A2:WEB应用服务器向课件保存模块发送请求，课件保存模块接收请求并从后台课件存储模块取出课件数据;数据传输步骤包括:B1: WEB应用服务器向视频服务模块发送请求，视频服务模块接收请求并从后台课件存储模块取出音频数据，并将整个音视频流切割成由HTTP下载的多个小的音视频流，并在用户端进行缓存;B2:视频服务模块将用户端选择的内容，分发至多个服务节点，并进行智能下载与上传，为用户端计算最近的访问节点;数据分析步骤包括:Cl:通过数据接口模块将访问节点的分析结果向用户端发送数据;C2:用户通过用户端接收数据完成数据接收。系统设置有时间同步功能，使用本地NTP服务器与WEB应用服务器连接。所述数据接口模块接收用户端的辅导请求内容，并进行分类。
[0005]作为本发明的进一步改进，所述数据接口模块记录用户端获取课件的次数和时间。
[0006]作为本发明的进一步改进，所述数据接口模块包括以下一种或多种单元:分享管理单元、消息管理单元。
[0007]本发明的有益效果是:本发明提供了集用户审查，课件下载，用户交流一体的在线教育平台。
【附图说明】
[0008]图1为本发明班班通移动终端结构示意图。
【具体实施方式】
[0009]下面结合附图，对本发明做进一步的说明。
[0010]实施例1:一种班班通移动终端，它包括以下步骤:注册登录、教育选择方式、数据传输及数据分析步骤，所述系统包括:WEB应用服务器、用户端、课件保存模块、视频服务模块、数据接口模块;注册登录步骤包括:保存用户端的认证信息，联网进行数据库判断其合法性如合法则允许用户端接入所述系统，否则发出错误信息并停止服务;教育选择方式步骤包括:A1:用户端向WEB应用服务器发送请求;A2:WEB应用服务器向课件保存模块发送请求，课件保存模块接收请求并从后台课件存储模块取出课件数据;数据传输步骤包括:B1:WEB应用服务器向视频服务模块发送请求，视频服务模块接收请求并从后台课件存储模块取出音频数据，并将整个音视频流切割成由HTTP下载的多个小的音视频流，并在用户端进行缓存;B2:视频服务模块将用户端选择的内容，分发至多个服务节点，并进行智能下载与上传，为用户端计算最近的访问节点;数据分析步骤包括:Cl:通过数据接口模块将访问节点的分析结果向用户端发送数据;C2:用户通过用户端接收数据完成数据接收。所述的WEB应用服务器中设置有WEB转码功能，可将转码压缩好的课件上传至课件保存模块中进行保存。
[0011]实施例2:—种班班通移动终端，它包括以下步骤:注册登录、教育选择方式、数据传输及数据分析步骤，所述系统包括:WEB应用服务器、用户端、课件保存模块、视频服务模块、数据接口模块;注册登录步骤包括:保存用户端的认证信息，联网进行数据库判断其合法性如合法则允许用户端接入所述系统，否则发出错误信息并停止服务;教育选择方式步骤包括:A1:用户端向WEB应用服务器发送请求;A2:WEB应用服务器向课件保存模块发送请求，课件保存模块接收请求并从后台课件存储模块取出课件数据;数据传输步骤包括:B1:WEB应用服务器向视频服务模块发送请求，视频服务模块接收请求并从后台课件存储模块取出音频数据，并将整个音视频流切割成由HTTP下载的多个小的音视频流，并在用户端进行缓存;B2:视频服务模块将用户端选择的内容，分发至多个服务节点，并进行智能下载与上传，为用户端计算最近的访问节点;数据分析步骤包括:Cl:通过数据接口模块将访问节点的分析结果向用户端发送数据;C2:用户通过用户端接收数据完成数据接收。
[0012]实施例3:—种班班通移动终端，它包括以下步骤:注册登录、教育选择方式、数据传输及数据分析步骤，所述系统包括:WEB应用服务器、用户端、课件保存模块、视频服务模块、数据接口模块;注册登录步骤包括:保存用户端的认证信息，联网进行数据库判断其合法性如合法则允许用户端接入所述系统，否则发出错误信息并停止服务;教育选择方式步骤包括:A1:用户端向WEB应用服务器发送请求;A2:WEB应用服务器向课件保存模块发送请求，课件保存模块接收请求并从后台课件存储模块取出课件数据;数据传输步骤包括:B1:WEB应用服务器向视频服务模块发送请求，视频服务模块接收请求并从后台课件存储模块取出音频数据，并将整个音视频流切割成由HTTP下载的多个小的音视频流，并在用户端进行缓存;B2:视频服务模块将用户端选择的内容，分发至多个服务节点，并进行智能下载与上传，为用户端计算最近的访问节点;数据分析步骤包括:Cl:通过数据接口模块将访问节点的分析结果向用户端发送数据;C2:用户通过用户端接收数据完成数据接收。系统还包括动态调整学习计划步骤:根据数据接口模块得到用户数据，在用户学习的过程中根据实际情况对学习计划进行相应调整。
[0013]实施例4:一种班班通移动终端，它包括以下步骤:注册登录、教育选择方式、数据传输及数据分析步骤，所述系统包括:WEB应用服务器、用户端、课件保存模块、视频服务模块、数据接口模块;注册登录步骤包括:保存用户端的认证信息，联网进行数据库判断其合法性如合法则允许用户端接入所述系统，否则发出错误信息并停止服务;教育选择方式步骤包括:A1:用户端向WEB应用服务器发送请求;A2:WEB应用服务器向课件保存模块发送请求，课件保存模块接收请求并从后台课件存储模块取出课件数据;数据传输步骤包括:B1:WEB应用服务器向视频服务模块发送请求，视频服务模块接收请求并从后台课件存储模块取出音频数据，并将整个音视频流切割成由HTTP下载的多个小的音视频流，并在用户端进行缓存;B2:视频服务模块将用户端选择的内容，分发至多个服务节点，并进行智能下载与上传，为用户端计算最近的访问节点;数据分析步骤包括:Cl:通过数据接口模块将访问节点的分析结果向用户端发送数据;C2:用户通过用户端接收数据完成数据接收。所述的WEB应用服务器中设置有WEB转码功能，可将转码压缩好的课件上传至课件保存模块中进行保存。所述数据接口模块接收用户端的辅导请求内容，并进行分类。
[0014]实施例5:—种班班通移动终端，它包括以下步骤:注册登录、教育选择方式、数据传输及数据分析步骤，所述系统包括:WEB应用服务器、用户端、课件保存模块、视频服务模块、数据接口模块;注册登录步骤包括:保存用户端的认证信息，联网进行数据库判断其合法性如合法则允许用户端接入所述系统，否则发出错误信息并停止服务;教育选择方式步骤包括:A1:用户端向WEB应用服务器发送请求;A2:WEB应用服务器向课件保存模块发送请求，课件保存模块接收请求并从后台课件存储模块取出课件数据;数据传输步骤包括:B1:WEB应用服务器向视频服务模块发送请求，视频服务模块接收请求并从后台课件存储模块取出音频数据，并将整个音视频流切割成由HTTP下载的多个小的音视频流，并在用户端进行缓存;B2:视频服务模块将用户端选择的内容，分发至多个服务节点，并进行智能下载与上传，为用户端计算最近的访问节点;数据分析步骤包括:Cl:通过数据接口模块将访问节点的分析结果向用户端发送数据;C2:用户通过用户端接收数据完成数据接收。所述的WEB应用服务器中设置有WEB转码功能，可将转码压缩好的课件上传至课件保存模块中进行保存。所述数据接口模块记录用户端获取课件的次数和时间。
[0015]实施例6:—种班班通移动终端，它包括以下步骤:注册登录、教育选择方式、数据传输及数据分析步骤，所述系统包括:WEB应用服务器、用户端、课件保存模块、视频服务模块、数据接口模块;注册登录步骤包括:保存用户端的认证信息，联网进行数据库判断其合法性如合法则允许用户端接入所述系统，否则发出错误信息并停止服务;教育选择方式步骤包括:A1:用户端向WEB应用服务器发送请求;A2:WEB应用服务器向课件保存模块发送请求，课件保存模块接收请求并从后台课件存储模块取出课件数据;数据传输步骤包括:B1:WEB应用服务器向视频服务模块发送请求，视频服务模块接收请求并从后台课件存储模块取出音频数据，并将整个音视频流切割成由HTTP下载的多个小的音视频流，并在用户端进行缓存;B2:视频服务模块将用户端选择的内容，分发至多个服务节点，并进行智能下载与上传，为用户端计算最近的访问节点;数据分析步骤包括:Cl:通过数据接口模块将访问节点的分析结果向用户端发送数据;C2:用户通过用户端接收数据完成数据接收。所述的WEB应用服务器中设置有WEB转码功能，可将转码压缩好的课件上传至课件保存模块中进行保存。所述数据接口模块包括以下一种或多种单元:分享管理单元、消息管理单元。
[0016]本领域技术人员应当知晓，本发明的保护方案不仅限于上述的实施例，还可以在上述实施例的基础上进行各种排列组合与变换，在不违背本发明精神的前提下，对本发明进行的各种变换均落在本发明的保护范围内。
【主权项】
1.一种班班通移动终端，其特征在于，它包括以下步骤:注册登录、教育选择方式、数据传输及数据分析步骤，所述系统包括:WEB应用服务器、用户端、课件保存模块、视频服务模块、数据接口模块;注册登录步骤包括:保存用户端的认证信息，联网进行数据库判断其合法性如合法则允许用户端接入所述系统，否则发出错误信息并停止服务;教育选择方式步骤包括:A1:用户端向WEB应用服务器发送请求;A2:WEB应用服务器向课件保存模块发送请求，课件保存模块接收请求并从后台课件存储模块取出课件数据;数据传输步骤包括:B1:WEB应用服务器向视频服务模块发送请求，视频服务模块接收请求并从后台课件存储模块取出音频数据，并将整个音视频流切割成由HTTP下载的多个小的音视频流，并在用户端进行缓存;B2:视频服务模块将用户端选择的内容，分发至多个服务节点，并进行智能下载与上传，为用户端计算最近的访问节点;数据分析步骤包括:Cl:通过数据接口模块将访问节点的分析结果向用户端发送数据;C2:用户通过用户端接收数据完成数据接收;系统设置有时间同步功能，使用本地NTP服务器与WEB应用服务器连接;所述数据接口模块接收用户端的辅导请求内容，并进行分类。2.根据权利要求1所述的班班通移动终端，其特征在于，所述数据接口模块记录用户端获取课件的次数和时间。3.根据权利要求1所述的班班通移动终端，其特征在于，所述数据接口模块包括以下一种或多种单元:分享管理单元、消息管理单元。
【文档编号】H04N21/433GK105915962SQ201610499562
【公开日】2016年8月31日
【申请日】2016年6月27日
【发明人】陈中伟
【申请人】安徽科成信息科技有限公司