教学用无线数码扩音装置的制造方法
【技术领域】
[0001] 本实用新型设及一种教学用扩音器，尤其是设及一种结构简单，安装使用方便、成 本低的教学用无线数码扩音装置。
【背景技术】
[0002] 目前的多媒体教学设备被广泛应用于各种教学场合，因其使用方便、互动性强而 受到师生喜爱。但目前的多媒体教学设备，形式单一，大型设备结构复杂成本高，小型设备 功能不足，使用受到局限。因此，如果能够研发一种结构简单，携带使用方便，机动灵活，人 人可互动参与的数码教学装置，必然能够激发学生学习兴趣，提高学习效率。
【发明内容】
[0003] 本实用新型针对现有技术不足，提出了一种教学用无线数码扩音装置，一个无线 数码发射装置可配备若干个无线数码接收装置，每一个无线数码发射电路和无线数码接收 电路都一一对应，无其它的射频干扰，结构简单，安装使用方便。
[0004] 本实用新型所采用的技术方案：
[0005] -种教学用无线数码扩音装置，包括无线数码发射装置和无线数码接收装置两部 分，所述无线数码发射装置由拾音电路、放大电路和编码电路构成，语音信号经放大器放大 后和编码信号混频，经高频电路进行调制发射出高频载波信号，所述无线数码接收装置包 括无线接收模块、解码电路、功率放大器，无线接收模块接收调制信号并进行解调，解调出 混频信号输出至解码电路，解码电路输出信号通过低通滤波电路滤除高频编码信号，检出 低频语音信号经功率放大器放大后接入扬声器，所述无线数码发射装置的编码电路和无线 数码接收装置的解码电路匹配。
[0006] 所述的教学用无线数码扩音装置，无线数码发射装置的编码电路和无线数码接收 装置的解码电路采用台湾普城公司生产的低功耗通用编、解码电路PT2262/PT2272。
[0007] 本实用新型的有益效果：
[000引1、本实用新型教学用无线数码扩音装置，每一个无线数码发射电路和无线数码接 收电路都一一对应，无其它的射频干扰，适用于多个教室的同时使用。
[0009] 2、本实用新型教学用无线数码扩音装置，采用台湾普城公司生产的一种CMOS工艺 制造的低功耗通用编、解码电路PT2262/PT2272,一个无线数码发射装置可配备若干个无线 数码接收装置，且可任意摆放，不受数量限制。
[0010] 3、本实用新型教学用无线数码扩音装置，可控制16路的话筒和音箱，便于教师和 学生间的互动。结构简单，安装使用方便、电路成本只需几十元，成本低，便于推广。
【附图说明】 [0011]
[0012] 图1是本实用新型无线数码发射装置的电路原理图；
[0013] 图2是本实用新型无线数码接收装置的电路原理图。
【具体实施方式】
[0014]下面通过【具体实施方式】，对本实用新型的技术方案做进一步的详细描述。
[001引实施例1
[0016] 本实用新型教学用无线数码扩音装置，包括无线数码发射装置和无线数码接收装 置两部分，所述无线数码发射装置由拾音电路、放大电路和编码电路构成，语音信号经放大 器放大后和编码信号混频，经高频电路进行调制发射出高频载波信号，所述无线数码接收 装置包括无线接收模块、解码电路、功率放大器，无线接收模块接收调制信号并进行解调， 解调出混频信号输出至解码电路，解码电路输出信号通过低通滤波电路滤除高频编码信 号，检出低频语音信号经功率放大器放大后接入扬声器，所述无线数码发射装置的编码电 路和无线数码接收装置的解码电路匹配。
[0017] 实施例2
[0018] 参见图1、图2。本实施例的教学用无线数码扩音装置，与实施例1的不同之处在于： 无线数码发射装置的编码电路和无线数码接收装置的解码电路采用台湾普城公司生产的 低功耗通用编、解码电路PT2262/PT2272。
[0019] 如图1所示，无线数码发射装置由电阻Rl、电容Cl、电容式压力拾音器MIC组成拾音 电路，将语音信号经电容式压力拾音器MIC转变为电信号，再经由电阻R2、R3、晶体管Ql组成 的放大器进行放大，该信号通过电阻R4传到晶体管Q3的基极，经晶体管Q3进行二级放大和 发射极的编码信号混频，从集电极发射出高频载波信号。
[0020] 编码电路由S端稳压器U1、编码电路忍片PT2262、电阻R5、电阻R7组成。PT2262/ PT2272是台湾普城公司生产的一种CMOS工艺制造的低功耗通用编、解码电路，PT2262/ PT2272有8位(A0-A7)S态地址端管脚(悬空，接高电平，接低电平），一般情况下接低电平或 悬空，可提供28 = 256组地址码，PT2262有4位(D0-D3)数据端管脚。地址码、数据码和同步码 从17脚串行输出。
[0021] 当开关K接通时，PT2262得电工作，由地址码、数据码、同步码组成的编码信号，从 第17脚(OUT)接至晶体管Q3的发射极，由于在晶体管Q3的基极输入了语音信号，则在集电极 就含有编码信号和语音信号所叠加的混频信号。该信号和由Ll、L2、R6、C2、S、Q2组成高频电 路进行调制，从C3的天线端发出射频调制信号。
[00剖如图2所示，无线数码接收装置采用通用的315MHz无线接收模块，它能接收315MHz 的调制信号并进行解调，解调出混频信号从第3脚(OUT)输出至解码忍片PT2272的数据输入 端第14脚(DIN)dPT2272接收到信号后，经过两次和发射电路PT2262的地址码比较核对正确 后，第17脚(VT)才输出高电平，与此同时相应的数据端也输出数据信号。图2所示是从和发 射电路PT2262相对应的数据Dl端输出，此数据是一个混频信号，包含了语音信号和编码信 号。再经R9X4X5组成的低通滤波电路，滤除高频编码信号，检出低频语音信号。再经功率 放大器呪放大，由扬声器化发出放大的声音信号。
[0023] PT2262/2272有4位(D0-D3)数据端管脚，经矩阵电路连接可有16路的输入和输出， 可控制16路的话筒和音箱。适合于大场合的演讲和互动。
[0024] 实施例3
[0025] 参见图1、图2。本实施例的教学用无线数码扩音装置，拾音器MIC采用驻极体或电 容式结构的压力传感器，可用导线引出和主机分离，做成头戴式或便携式，随身携带。调整 Rl使MIC两端的静态电压为4~5V，Q1采用S9013、S9014、S9018等NPN型S极管，放大倍数160 ~200倍左右，调整R2、R3使Ql的静态管压降化e为4~5V，使得动态语音信号有最大的放大。 Ul是S端稳压器，可采用胖7805、册7550、1^125751'-5.0等型号，输出电压5￥，给?12262供电， 振荡电阻R7选1.5M Q。肥可采用PT2262、SC2262、HC2262等编码忍片，当U2的第12脚经R5得 到高电平时，在其第17脚输出由地址码、数据码、同步码组成的一个编码信号，其频率由R7 决定：
，当R7为1.5MQ时，大约2化Hz左右。该编码信号加在Q3的发 射极，语音信号加在Q3的基极，则在集电极就叠加了含有编码信号和语音信号的混频信号。 [00%] S采用R315M化声表面波滤波器，使高频电路的频率稳定在315M化上，Q2可选 SC3356、SC3357、SC3358等型号的高频S极管。当高频信号加在Q2的基极，混频信号加在Q2 的发射极时，由11、1^2、1?6、5、92八3组成高频发射电路，适当调整1^、1^2八3、1?6的数值，使电 路处于谐振状态，则在Q2的集电极就发出含有315M化高频信号和混频信号的射频载波信 号。
[0027] 接收电路:U4采用通用315MHz接收模块，如RX3400、B12-315、RXC6-315等，它能将 接收到的315M化的调制信号并进行解调，滤除315M化高频信号，解调出混频信号由第3脚 (OUT)发出接到解码忍片PT2272的数据输入端第14脚(DIN)端。PT2272接收到信号后，经过 两次和发射电路PT2262的地址码比较核对正确后，第17脚(VT)脚才能输出高电平，与此同 时和PT2262相对应的数据Dl端输出混频信号。该信号经R9、C4、巧低通滤波后滤出语音信 号，低通滤波器的上限频率设计为1000化，关联的计算公式为
若选R9=200Q，贝lJC4=C5=0.4nF。呪采用CSC8005、XPT9971、XPT8871等音频功率放大集成电 路，CSC8005是一款无 FM干扰，5.5W，AB/D类可选式功率放大器。5V工作电压时，最大驱动 功率为5.5W。具有应用电路简单，输出不需要外接禪合电容，特别适合用于小音量、小体积 的便携系统中。CSC8005工作稳定，方便应用。兼容XPT9971/XPT8871/MIX2015等忍片。
【主权项】
1. 一种教学用无线数码扩音装置，包括无线数码发射装置和无线数码接收装置两部 分，所述无线数码发射装置由拾音电路、放大电路和编码电路构成，语音信号经放大器放大 后和编码信号混频，经高频电路进行调制发射出高频载波信号，其特征在于:所述无线数码 接收装置包括无线接收模块、解码电路、功率放大器，无线接收模块接收调制信号并进行解 调，解调出混频信号输出至解码电路，解码电路输出信号通过低通滤波电路滤除高频编码 信号，检出低频语音信号经功率放大器放大后接入扬声器，所述无线数码发射装置的编码 电路和无线数码接收装置的解码电路匹配。2. 根据权利要求1所述的教学用无线数码扩音装置，其特征在于:无线数码发射装置的 编码电路和无线数码接收装置的解码电路采用台湾普城公司生产的低功耗通用编、解码电 路PT2262/PT2272。3. 根据权利要求2所述的教学用无线数码扩音装置，其特征在于:无线数码发射装置由 电阻R1、电容C1、电容式压力拾音器MIC组成拾音电路，语音信号经电容式压力拾音器MIC转 变为电信号，再经由电阻R2、R3、晶体管Q1组成的放大器进行放大，晶体管Q1输出信号通过 电阻R4传到晶体管Q3的基极，经晶体管Q3进行二级放大和发射极的编码信号混频，从集电 极发射出高频载波信号。4. 根据权利要求3所述的教学用无线数码扩音装置，其特征在于:无线数码接收装置采 用315MHz无线接收模块，所述无线接收模块解调出混频信号输出至解码电路PT2272的数据 输入端，解码电路PT2272接收到信号后，经过两次和编码电路PT2262的地址码比较核对正 确后输出高电平，同时解码电路PT2272的数据端输出数据信号。
【专利摘要】本实用新型涉及一种教学用扩音装置。一种教学用无线数码扩音装置，包括无线数码发射装置和无线数码接收装置两部分，无线数码发射装置由拾音电路、放大电路和编码电路构成，语音信号经放大器放大后和编码信号混频，经高频电路进行调制发射出高频载波信号，无线数码接收装置包括无线接收模块、解码电路、功率放大器，无线接收模块接收调制信号并进行解调，解调出混频信号输出至解码电路，解码电路输出信号通过低通滤波电路滤除高频编码信号，检出低频语音信号接入扬声器。本实用新型教学用无线数码扩音装置，一个无线数码发射装置可配备若干个无线数码接收装置，每一个无线数码发射电路和无线数码接收电路都一一对应，无其它射频干扰，结构简单，使用方便。
【IPC分类】H04R27/00
【公开号】CN205378220
【申请号】CN201620146227
【发明人】赵呈领, 梁云真, 刘丽丽, 周玲, 黄志芳, 蒋志辉
【申请人】华中师范大学
【公开日】2016年7月6日
【申请日】2016年2月29日