一种多功能教学板的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及一种教学板，特别涉及一种多功能教学板。
【背景技术】
[0002]通常使用的教学板有两类，一类是传统粉笔书写的普通黑板，一类是可以连接电脑数字显示或书写的电子板。两类教学板各有优缺点，目前还没有一种可以兼顾两种教学板优点的设备，并且教学过程中十分关注时间，如何将时间显示加入到黑板功能里也是一个待解决的问题。
【发明内容】
[0003]本发明为了弥补现有技术的不足，提供了一种多功能教学板。
[0004]本发明是通过如下技术方案实现的:
一种多功能教学板包括两用教学板和LED显示器，所述两用教学板由前面的毛玻璃板和后面的电子板贴合而成。
[0005]所述LED显示器和电子板均与计算机连接。
[0006]多功能教学板上还分别设置有电子板开关和LED显示器开关。
[0007]由于电子屏在息屏状态下面板呈黑色，构成了毛玻璃的底色，这时可以作为普通黑板使用，在毛玻璃上进行书写；当我们需要电子演示时，只需打开电子屏开关便可，由于毛玻璃为透明的，不影响电子屏的显示。
[0008]LED显示器具有耗电低的特点，将其与计算机连接可以显示时间，方便教学过程中对时间的把握。
[0009]本发明的有益效果在于:通过毛玻璃贴合电子屏，结合了两类教学板的优点，并且LED显不器可以很好显不时间。
【附图说明】
[0010]下面结合附图对本发明作进一步的说明。
[0011]附图1为本发明的结构示意图。
[0012]附图2为本发明的截面图。
[0013]图中，I两用教学板，2 LED显不器,3毛玻璃板，4电子板，5电子板开关,6LED显示器开关，7计算机。
【具体实施方式】
[0014]附图为本发明的一种具体实施例。该实施例包括两用教学板I和LED显示器2，所述两用教学板I由前面的毛玻璃板3和后面的电子板4贴合而成。
[0015]所述LED显示器2和电子板4均与计算机7连接。
[0016]多功能教学板上还分别设置有电子板开关5和LED显示器开关6。
【主权项】
1.一种多功能教学板，其特征在于:包括两用教学板(I)和LED显示器(2)，所述两用教学板(I)由前面的毛玻璃板(3)和后面的电子板(4)贴合而成。2.根据权利要求1所述多功能教学板，其特征在于:所述LED显示器(2)和电子板(4)均与计算机(7 )连接。3.根据权利要求1所述多功能教学板，其特征在于:多功能教学板上还分别设置有电子板开关(5)和LED显示器开关(6)。
【专利摘要】本发明涉及一种教学板，特别涉及一种多功能教学板。包括两用教学板和LED显示器，所述两用教学板由前面的毛玻璃板和后面的电子板贴合而成。本发明的有益效果在于：通过毛玻璃贴合电子屏，结合了两类教学板的优点，并且LED显示器可以很好显示时间。
【IPC分类】G09B5/02, B43L1/12
【公开号】CN105644214
【申请号】
【发明人】周瑞发
【申请人】周瑞发
【公开日】2016年6月8日
【申请日】2014年11月11日