一种教学用讲台桌面陶瓷板的制作方法
【专利说明】
[0001]
技术领域
[0002] 本发明属于教学材料领域，具体是涉及一种教学用讲台桌面陶瓷板。
【背景技术】
[0003] 现有的讲台一般用于老师在课堂上讲课时使用，其桌面一般为木质桌面，用于老 师放置教具。目前，很多物理老师和化学老师为了让讲课内容更加生动形象，学生更容易理 解吸收，一般会在课堂中结合物理实验和化学实验对讲课内容进行说明。但是由于木质桌 面比较容易损坏，所以老师需要将学生带到专门的化学或者物理实验台上面进行实验，而 专门的化学或者物理实验台一般是放置在实验室中，因此，老师需要将学生带到实验室做 好实验后再回到课堂上授课，不但浪费了上课时间而且对教学效果也带来了影响。陶瓷桌 面抗压抗弯强度好，不易出现划痕，环保无污染。开发一种适合讲桌的陶瓷板是我们需要解 决的技术问题。
【发明内容】
[0004] 为了克服现有技术的缺陷，本发明提供了一种教学用讲台桌面陶瓷板，其抗弯抗 压强度大，重量轻，耐酸碱性好，环保无污染。
[0005] 为了实现上述目的，本发明的技术方案通过如下方式来实现的： 一种教学用讲台桌面陶瓷板，其由如下原料制备而得： 碳化硅、海泡石、酚醛树脂、石英砂、水、膨润土、高岭土、玻璃纤维、聚乙烯醇、羟乙基纤 维素、白石墨、二硫化钼、海藻酸钠、氧化硼、氧化钾； 具体地，其由如下重量份的原料制备而得： 碳化硅100-130份、海泡石30-50份、酚醛树脂20-30份、石英砂20-30份、水15-20份、膨 润土 15-20份、高岭土 12-15份、玻璃纤维6-9份、聚乙烯醇6-9份、羟乙基纤维素3-5份、白石 墨3-5份、二硫化钼2-4份、海藻酸钠2-4份、氧化硼1 -2份、氧化钾1 -2份； 上述陶瓷板的制备方法包括如下步骤： 1) 将玻璃纤维、聚乙烯醇、羟乙基纤维素以及白石墨依次加入到水中，200转/min搅拌 15min，然后加热至50°C，保温5min，自然冷却至室温，得到混合料A; 2) 将碳化硅、海泡石、酚醛树脂以及石英砂依次添加到球磨罐中，球磨至粒径为10-50 微米，取出球磨料，置于离心搅拌机中，以200转/min的搅拌速度搅拌10分钟，得到混合料B; 3 )将膨润土、高岭土、二硫化钼、海藻酸钠、氧化硼以及氧化钾混合，300转/min搅拌 10m i η，得到混合料C; 4)将混合料Α、混合料Β以及混合料C混匀，进行喷雾造粒，喷雾造粒后的颗粒平均粒径 为100-200微米;再置于模具中压制成坯，成型压力为lOMPa，将成型后的坯体充分干燥，放 入烧结炉中烧结，升温速率为l〇°C/分，烧结温度900°C，保温2小时，取出，冷却至室温，即 得。
[0006] 优选地，羟乙基纤维素、白石墨、膨润土、高岭土、二硫化钼、海藻酸钠、氧化硼以及 氧化钾的粒径均控制在10-50微米;玻璃纤维的直径为10-20微米，长度为30-50微米。
[0007] 本发明还提供了上述陶瓷板的制备工艺。
[0008] 本发明取得的有益效果主要包括： 本发明制备的陶瓷板抗弯抗压强度大，硬度高，耐酸碱腐蚀，质量轻，可用于桌面板，前 景广阔；本发明制备工艺简单有效，通过简单的操作步骤，即可获得理想的陶瓷板材料，节 省了中间繁琐的流程步骤，更为环保简易；通过添加玻璃纤维等物料，提高了耐腐蚀性能； 通过添加合适配伍的石英砂、酚醛树脂以及碳化硅，提高了陶瓷底板强度和硬度;添加适量 海泡石，降低了陶瓷板重量;本发明工艺条件温和，制备方法和生产工艺简单易操作，满足 工业化大生产。
[0009]
【具体实施方式】
[0010] 为了使本技术领域的人员更好地理解本申请中的技术方案，下面将结合本申请具 体实施例，对本发明进行更加清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本申请一部 分实施例，而不是全部的实施例。基于本申请中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出 创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都应当属于本发明保护的范围。
[0011] 实施例1 一种教学用讲台桌面陶瓷板，其由如下重量份的原料制备而得： 碳化硅100份、海泡石30份、酚醛树脂20份、石英砂20份、水15份、膨润土 15份、高岭土 12 份、玻璃纤维6份、聚乙烯醇6份、羟乙基纤维素3份、白石墨3-份、二硫化钼2份、海藻酸钠2 份、氧化硼1份、氧化钾1份； 上述陶瓷板的制备方法包括如下步骤： 1) 将玻璃纤维、聚乙烯醇、羟乙基纤维素以及白石墨依次加入到水中，200转/min搅拌 15min，然后加热至50°C，保温5min，自然冷却至室温，得到混合料A; 2) 将碳化硅、海泡石、酚醛树脂以及石英砂依次添加到球磨罐中，球磨至粒径为50微 米，取出球磨料，置于离心搅拌机中，以200转/min的搅拌速度搅拌10分钟，得到混合料B; 3 )将膨润土、高岭土、二硫化钼、海藻酸钠、氧化硼以及氧化钾混合，300转/min搅拌 10m i η，得到混合料C; 4)将混合料Α、混合料Β以及混合料C混匀，进行喷雾造粒，喷雾造粒后的颗粒平均粒径 为200微米;再置于模具中压制成坯，成型压力为lOMPa，将成型后的坯体充分干燥，放入烧 结炉中烧结，升温速率为l〇°C/分，烧结温度900°C，保温2小时，取出，冷却至室温，即得。
[0012] 其中，羟乙基纤维素、白石墨、膨润土、高岭土、二硫化钼、海藻酸钠、氧化硼以及氧 化钾的粒径均控制在50微米;玻璃纤维的直径为20微米，长度为50微米。
[0013] 实施例2 一种教学用讲台桌面陶瓷板，其由如下重量份的原料制备而得： 碳化硅130份、海泡石50份、酚醛树脂30份、石英砂30份、水20份、膨润土 20份、高岭土 15 份、玻璃纤维9份、聚乙烯醇9份、羟乙基纤维素5份、白石墨5份、二硫化钼4份、海藻酸钠4份、 氧化硼2份、氧化钾2份； 上述陶瓷板的制备方法包括如下步骤： 1) 将玻璃纤维、聚乙烯醇、羟乙基纤维素以及白石墨依次加入到水中，200转/min搅拌 15min，然后加热至50°C，保温5min，自然冷却至室温，得到混合料A; 2) 将碳化硅、海泡石、酚醛树脂以及石英砂依次添加到球磨罐中，球磨至粒径为50微 米，取出球磨料，置于离心搅拌机中，以200转/min的搅拌速度搅拌10分钟，得到混合料B; 3 )将膨润土、高岭土、二硫化钼、海藻酸钠、氧化硼以及氧化钾混合，300转/min搅拌 10m i η，得到混合料C; 4)将混合料Α、混合料Β以及混合料C混匀，进行喷雾造粒，喷雾造粒后的颗粒平均粒径 为200微米;再置于模具中压制成坯，成型压力为lOMPa，将成型后的坯体充分干燥，放入烧 结炉中烧结，升温速率为l〇°C/分，烧结温度900°C，保温2小时，取出，冷却至室温，即得。
[0014] 其中，羟乙基纤维素、白石墨、膨润土、高岭土、二硫化钼、海藻酸钠、氧化硼以及氧 化钾的粒径均控制在50微米;玻璃纤维的直径为20微米，长度为50微米。
[0015] 实施例3 本发明陶瓷板的性能测试： 吸水率根据GB/T 3299-2011《日用陶瓷吸水率测定方法》测得，耐酸性与耐碱性根据 JC/T 2138-2012《精细陶瓷耐酸碱腐蚀性能试验方法》测得，体积密度根据阿基米原理测 得。抗压强度、抗压强度和硬度根据GB/T 4740-1999。具体检测结果见表1:
结论:本发明制备的陶瓷板抗弯抗压强度大，硬度高，质量轻、耐酸碱腐蚀，可用于讲台 桌面板，前景广阔。
[0016] 最后，还需要注意的是，以上列举的仅是本发明的若干个具体实施例。显然，本发 明不限于以上实施例，还可以有许多变形。本领域的普通技术人员能从本发明公开的内容 直接导出或联想到的所有变形，均应认为是本发明的保护范围。
【主权项】
1. 一种教学用讲台桌面陶瓷板，其由如下原料制备而得： 碳化硅、海泡石、酚醛树脂、石英砂、水、膨润土、高岭土、玻璃纤维、聚乙烯醇、羟乙基纤 维素、白石墨、二硫化钼、海藻酸钠、氧化硼、氧化钾。2. 根据权利要求1所述的陶瓷板，其特征在于，所述陶瓷板由如下重量份的原料制备而 得： 碳化硅100-130份、海泡石30-50份、酚醛树脂20-30份、石英砂20-30份、水15-20份、膨 润土 15-20份、高岭土 12-15份、玻璃纤维6-9份、聚乙烯醇6-9份、羟乙基纤维素 3-5份、白石 墨3-5份、二硫化钼2-4份、海藻酸钠2-4份、氧化硼1 -2份、氧化钾1 -2份。3. 根据权利要求2所述的陶瓷板，其特征在于，所述陶瓷的制备方法包括如下步骤： 1) 将玻璃纤维、聚乙烯醇、羟乙基纤维素以及白石墨依次加入到水中，200转/min搅拌 15min，然后加热至50°C，保温5min，自然冷却至室温，得到混合料A; 2) 将碳化硅、海泡石、酚醛树脂以及石英砂依次添加到球磨罐中，球磨至粒径为10-50 微米，取出球磨料，置于离心搅拌机中，以200转/min的搅拌速度搅拌10分钟，得到混合料B; 3) 将膨润土、高岭土、二硫化钼、海藻酸钠、氧化硼以及氧化钾混合，300转/min搅拌 10m i η，得到混合料C; 4) 将混合料Α、混合料Β以及混合料C混匀，进行喷雾造粒，喷雾造粒后的颗粒平均粒径 为100-200微米;再置于模具中压制成坯，成型压力为lOMPa，将成型后的坯体充分干燥，放 入烧结炉中烧结，升温速率为l〇°C/分，升温至900°C，保温2小时，取出，冷却至室温，即得。4. 根据权利要求2-3所述的陶瓷板，其特征在于，优选地，所述羟乙基纤维素、白石墨、 膨润土、高岭土、二硫化钼、海藻酸钠、氧化硼以及氧化钾的粒径均控制在10-50微米;所述 玻璃纤维的直径为10-20微米，长度为30-50微米。
【专利摘要】本发明属于教学材料领域，公开了一种教学用讲台桌面陶瓷板，其由如下原料制备而得：碳化硅、海泡石、酚醛树脂、石英砂、水、膨润土、高岭土、玻璃纤维、聚乙烯醇、羟乙基纤维素、白石墨、二硫化钼、海藻酸钠、氧化硼、氧化钾。本发明陶瓷板适用于讲台桌面，性能好，应用前景广阔。
【IPC分类】C04B35/622, C04B35/565
【公开号】CN105645964
【申请号】
【发明人】臧晓梅, 朱利云, 张海霞
【申请人】臧晓梅
【公开日】2016年6月8日
【申请日】2016年3月3日